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教育評(píng)論2015年01期目錄

發(fā)布時(shí)間:2016-10-22 13:36

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教育評(píng)論2015年01期目錄

時(shí)間:2015-04-04來源:樂博論文發(fā)表網(wǎng)-專業(yè)的論文發(fā)表網(wǎng)站 作者:劉老師 點(diǎn)擊: 135次

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教育評(píng)論2015 年01期 目錄


教育評(píng)論2015年01期目錄

傳朱子理學(xué),做武夷文章,育新型工科——武夷學(xué)院簡介

論我國大學(xué)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度的變遷與變革黃海群;林培錦;

高?蒲薪(jīng)費(fèi)腐敗風(fēng)險(xiǎn)的防范及其內(nèi)在邏輯萬麗華;

大學(xué)城學(xué)生安全穩(wěn)定協(xié)同治理的機(jī)理與路徑探究徐志懷;

孔子德育思想對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化教育的啟示王潔;

社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下的行知精神莊曉華;

多元文化背景下當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀探析鄭文力;

基于地方院校的就業(yè)影響因素研究楊立軍;

社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國教育管理倫理研究綜述張軒;

視覺文化藝術(shù)教育的本土化及實(shí)施模式研究王易萍;

我國教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展耦合協(xié)調(diào)度研究顏雙波;

優(yōu)化工科院校人文素質(zhì)教育課程管理的思考張雪蓉;許淋萍;曹夕玲;

我國高校學(xué)生評(píng)教文獻(xiàn)綜述邵瀠嬌;

論案件質(zhì)量評(píng)估制度改革中的法官教育培訓(xùn)熊英灼;李芬;

動(dòng)漫藝術(shù)作為公共藝術(shù)教育載體的可行性研究金淑芳;李志;

加拿大安大略省的教師教育及其啟示黃正平;

實(shí)踐取向的美國教師教育課程索磊;

大學(xué)英語教師教材自主情況調(diào)查研究章木林;

高校教師教學(xué)績效評(píng)價(jià)模式研究李楠;仇勇;

高校青年教師培養(yǎng)對(duì)策研究邱強(qiáng);

中小學(xué)教師集體備課存在的問題及其建議徐艷偉;

學(xué)習(xí)期待對(duì)評(píng)教的影響及其對(duì)策姚少霞;

美、英、中三國師范生教學(xué)技能培養(yǎng)方式比較分析張凱;陳艷華;焦道利;

新媒體時(shí)代大學(xué)生心理特征的異化及對(duì)策研究蘇文明;王政書;奉姣;

大學(xué)生社交網(wǎng)癮的成因分析王萍;王斌;孔維琛;

論音樂藝術(shù)實(shí)踐對(duì)流動(dòng)兒童心理健康發(fā)展的“蝴蝶效應(yīng)”陳佳;

“慕課”背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變張紅丹;

論學(xué)生身體微反應(yīng)的課堂識(shí)別與控制潘峰;

大學(xué)生戀愛觀研究述評(píng)劉曉明;曾天德;

《教育評(píng)論》將免費(fèi)推介作者編著的圖書

嵌入課程視角下學(xué)生主體性的探索性因素分析吳忠良;

《教育評(píng)論》將開展讀者評(píng)刊活動(dòng)

社會(huì)不公信息對(duì)青少年政治倫理的影響及教育對(duì)策探析黃一帆;陳勃;

接受美學(xué)視域下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探究張敏;

生命·生存·生活:高校法制教育的三個(gè)維度張磊;胡尊讓;

高校微環(huán)境:涵育生命敬重意識(shí)的第一空間薛恒;黃小玲;

基于全人教育的視角論學(xué)校思想道德教育的“全人模式”郭威;

網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策李黎明;

在大學(xué)校園文化建設(shè)中加強(qiáng)思想政治教育的意義與路徑文藝;

輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)理論視角下大學(xué)英語聽說教學(xué)改革思路探析魯俐;李芳媛;

語言立場研究及其教學(xué)應(yīng)用舉隅葉小軍;

論國際漢語影視教學(xué)中教師的三重身份呂挺;

國家級(jí)培訓(xùn)中教師教育教學(xué)能力提升策略研究鞠永熙;

三維教學(xué)目標(biāo)下《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革周建輝;

基于學(xué)生視角的高職校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)調(diào)查分析滕曉煥;歐邦燕;黃志健;

兒童觀察力培養(yǎng)缺失現(xiàn)象分析與應(yīng)對(duì)策略盧素玉;

小學(xué)生科學(xué)探究能力培養(yǎng)策略研究葉彩紅;

福建省高校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及其對(duì)策研究陳愛志;

東莞職業(yè)教育發(fā)展的SWOT分析——基于戰(zhàn)略管理的視角郭高萍;

美國社區(qū)學(xué)院職業(yè)教育發(fā)展特征及趨勢(shì)涂雪仁;黃宇紅;

國外高校校園開放日及其啟示劉丹鳳;李曉波;

日本家庭教育立法及其對(duì)我國的啟示劉蘭蘭;

中國近代知識(shí)女性就業(yè)狀況研究譚玉秀;高春艷;

張伯苓對(duì)中國高等教育近代化的貢獻(xiàn)曾紹軍;

從《青年團(tuán)的任務(wù)》解讀馬克思主義青年觀費(fèi)萍;

康會(huì)永作品康會(huì)永;

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    本文編號(hào):149300

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