本文關鍵詞：淺析動漫教學進入中小學美術課堂的必要性及途徑　出處：《現(xiàn)代中小學教育》2014年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在教育變革的今天,大部分發(fā)達國家已開始關注動漫對教育領域所產生的影響,并在基礎教育階段設立動漫課程。我國目前大多數中小學美術課堂教學內容還未涉及動漫,探索動漫教學進入中小學美術課堂的必要性,同時研究并總結其途徑和方法成為中小學美術教學亟待解決的課題。正確指導學生欣賞優(yōu)秀動漫作品,樹立正確的審美意識;指導學生分層次遞進學習和開展創(chuàng)作學習活動,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力;采用團隊合作模式,鍛煉合作意識和協(xié)作能力;將動漫學習興趣帶入各個學科和階段,融會貫通學會學習。
[Abstract]:In today's education reform, most developed countries have begun to pay attention to the impact of animation on the field of education, and set up animation courses at the stage of basic education. At present, most of the primary and secondary school art classroom teaching contents in China still do not involve animation, so it is necessary to explore the necessity of animation teaching in primary and secondary art classrooms. At the same time, research and summary of its ways and methods has become an urgent task for art teaching in primary and secondary schools. Instruct students to enjoy excellent animation works, set up the correct aesthetic consciousness; to guide students to carry out the hierarchical progressive learning and creative learning activities, cultivate the spirit of innovation and practical ability; the team cooperation mode, exercise a sense of cooperation and cooperation ability; the animation learning interest into various disciplines and stage, mastery learning.
【作者單位】： 吉林藝術學院動漫學院;
【分類號】：G633.955
【正文快照】： 在全球文化轉型為視覺文化的今天,動漫作品幾乎隨處可見,以其色彩鮮艷、造型簡單、情節(jié)夸張?zhí)摶玫忍攸c,吸引著廣大的青少年兒童。正是發(fā)現(xiàn)了這一點,許多發(fā)達國家都在中小學設立了動漫課程。就國外動漫基礎教育的發(fā)展情況來看:英國動漫基礎教育注重故事情節(jié),美國動漫基礎教育注

【參考文獻】

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