本文關(guān)鍵詞：高職院校動漫專業(yè)教師科研素質(zhì)影響因素分析與對策　出處：《美術(shù)教育研究》2014年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目前高職院校動漫專業(yè)總體科研水平不高,專業(yè)的科研氛圍不濃厚,部分教師的科研能力不強,這在一定程度上制約了動漫人才的培養(yǎng)。因此高職動漫專業(yè)教師的科研素質(zhì)亟待培養(yǎng),這是一項系統(tǒng)工程,需要多方面協(xié)調(diào)配合、通力合作,有組織、有計劃地扎實推進。
[Abstract]:At present, the overall research level of animation majors in vocational colleges is not high, the professional research atmosphere is not strong, and some teachers' scientific research ability is not strong, which restricts the training of animation talents to a certain extent. Therefore, the scientific research quality of animation teachers in higher vocational colleges needs to be cultivated urgently. This is a systematic project, which needs coordination and cooperation in a variety of ways, and makes solid progress in an organized and planned way.
【作者單位】： 河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院;
【分類號】：J954-4;G715.1
【正文快照】： 動漫是現(xiàn)代新興專業(yè),相比20世紀80年代就建立的服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計專業(yè)算是“小字輩”,專業(yè)建設(shè)還不成熟,即使是一些專業(yè)領(lǐng)頭羊院校都尚在摸索階段,更不要說普通高職院校的動漫專業(yè)了。目前高職院校動漫專業(yè)總體科研水平不高,專業(yè)的科研氛圍不濃,部分教師的科研能力

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