本文關鍵詞：工作室制下高職動漫專業(yè)實訓課建設探究　出處：《科技視界》2015年13期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃興起,高職院校動漫專業(yè)發(fā)展遇到了前所未有的機遇,傳統(tǒng)的實訓課教學讓動漫人才的培養(yǎng)遇到了瓶頸,而高職實訓課是高職實現(xiàn)培養(yǎng)高技能人才目標的重要途徑和保證。本文積極探索教學改革,提出建設工作室制的高職動漫專業(yè)的實訓模式的具體方案,為保障工作室制的高職動漫專業(yè)課程改革奠定基礎,為培養(yǎng)動漫實用人才提供保障。
【作者單位】： 安慶職業(yè)技術學院;
【基金】：2014年安徽省質(zhì)量工程教學研究項目“基于工作室模式的高職動漫設計”
【分類號】：G712;J218.7-4
【正文快照】： 1動漫專業(yè)實訓課的重要性隨著經(jīng)濟建設的突飛猛進,近幾年我國文化產(chǎn)業(yè)也在迅猛發(fā)展,迎合人們在精神文明上的強烈需求,在這一形勢下,動漫產(chǎn)業(yè)已成為朝陽企業(yè),社會迫切需求動漫人才,很多本科和高職院校都增設了動漫專業(yè)或擴大招生。即便如此,動漫人才的培養(yǎng)往往不能滿足日益增長

【參考文獻】

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【共引文獻】

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