本文關(guān)鍵詞：媒介生態(tài)學(xué)視域下中國兒童動漫問題研究——以《熊出沒》與《托馬斯和他的朋友們》為例

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【摘要】：本文研究內(nèi)容以媒介生態(tài)學(xué)為依據(jù),以傳播學(xué)三要素"傳者"(兒童動畫制作者)、"傳播媒介"(兒童動畫作品)與"受者"(兒童與家長)為研究對象,采用個案分析法和比較研究法,對兩部中外代表性商業(yè)兒童動畫作品的受眾文化定位、動漫產(chǎn)品創(chuàng)意等方面進(jìn)行分析對比,在此基礎(chǔ)上,指出現(xiàn)階段中國兒童動漫存在的問題,對于中國兒童動漫的發(fā)展進(jìn)行展望。
【作者單位】： 重慶文理學(xué)院文化與傳媒學(xué)院;西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院;
【分類號】：G206;J954
【正文快照】： 一、研究緣起:尋找動漫的生態(tài)位動漫文化屬于亞文化,亞文化的實(shí)質(zhì)是在體現(xiàn)主流文化的同時,體現(xiàn)與主流文化一致、基于某一個特殊群體或區(qū)域的獨(dú)特性。動漫文化作為“教育手段”和“益智工具”,是中國社會對于動漫文化之于青少年價值肯定的核心觀念。國內(nèi)兒童動漫市場存在兩個問

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本文編號：1216974