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微電影《速度》的創(chuàng)作闡釋

發(fā)布時(shí)間:2017-09-30 09:01

  本文關(guān)鍵詞:微電影《速度》的創(chuàng)作闡釋


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【摘要】:近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體的發(fā)展與普及,微電影迅速崛起。作為一種微時(shí)(一般不超過(guò)十五分鐘)放映,具備網(wǎng)絡(luò)文化特征,有著獨(dú)立、完整的故事情節(jié)并且通過(guò)各種新媒體(網(wǎng)絡(luò),手機(jī)等)進(jìn)行傳播的短片,微電影日益受到人們的喜愛,也成為了當(dāng)前一種反映社會(huì)現(xiàn)象的熱門藝術(shù)形式。微電影《速度》就是針對(duì)當(dāng)今家長(zhǎng)不顧孩子的意愿和興趣,強(qiáng)迫孩子參加各種“興趣班”、“特長(zhǎng)班”學(xué)習(xí)的社會(huì)現(xiàn)象而創(chuàng)作的微電影。它講述了主人公從小在家長(zhǎng)的強(qiáng)迫下,不得不學(xué)習(xí)拉小提琴,最后在小提琴專業(yè)大學(xué)畢業(yè)表演結(jié)束后摔碎小提琴的故事;它采用倒敘的手法,描述了主人公在父母逼近下,不情愿學(xué)習(xí)小提琴的痛苦,以及對(duì)父母不顧孩子意愿,一味逼迫孩子的委屈和憤怒;同時(shí),《速度》用戲劇化的結(jié)局表達(dá)了對(duì)當(dāng)前“興趣班”、“特長(zhǎng)班”這種畸形教育的控訴和諷刺。微電影《速度》創(chuàng)作靈感來(lái)自于作者本人的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),以及對(duì)當(dāng)前“興趣班”、“特長(zhǎng)班”的實(shí)地調(diào)查,它意在通過(guò)微電影這種藝術(shù)形式來(lái)反映當(dāng)前一些家長(zhǎng)不顧孩子意愿,強(qiáng)迫孩子參加各種“興趣班”、“特長(zhǎng)班”的社會(huì)現(xiàn)象,并希望引起社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的反思。同時(shí),作者也通過(guò)這次創(chuàng)作檢驗(yàn)了所學(xué)理論知識(shí),鍛煉了影視創(chuàng)作能力,為今后的影視創(chuàng)作積累了經(jīng)驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】:微電影 《速度》 教育問(wèn)題 倒敘
【學(xué)位授予單位】:昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:J905
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-9
  • 第一章 緒論9-21
  • 1.1 選題的緣起9-10
  • 1.2 創(chuàng)作與研究的意義10
  • 1.3 微電影創(chuàng)作現(xiàn)狀10-13
  • 1.4 微電影的研究現(xiàn)狀13-15
  • 1.5 微電影《速度》的主要內(nèi)容15-16
  • 1.6 創(chuàng)作思路與研究方法16-17
  • 1.7 作品創(chuàng)新點(diǎn)與不足17-18
  • 1.8 工作流程18-21
  • 1.8.1 前期準(zhǔn)備階段18-19
  • 1.8.2 中期拍攝階段19
  • 1.8.3 后期剪輯階段19-21
  • 第二章 微電影《速度》的前期準(zhǔn)備與劇本創(chuàng)立21-35
  • 2.1 微電影《速度》的前期準(zhǔn)備21-22
  • 2.1.1 創(chuàng)作背景21
  • 2.1.2 前期調(diào)研21-22
  • 2.2 微電影《速度》的劇本創(chuàng)作22-32
  • 2.2.1 主旨句的確立22-24
  • 2.2.2 劇本的格式24-26
  • 2.2.3 結(jié)構(gòu)26-27
  • 2.2.4 激勵(lì)事件、進(jìn)展、危機(jī)、高潮、結(jié)局的設(shè)置27-32
  • 2.3 分鏡頭腳本的撰寫32-35
  • 第三章 微電影《速度》的中期拍攝35-47
  • 3.1 設(shè)備、場(chǎng)地的選取及依據(jù)35-41
  • 3.1.1 攝像設(shè)備的選取35-37
  • 3.1.2 場(chǎng)地的選取37-38
  • 3.1.3 輔助設(shè)備的選取38-41
  • 3.2 實(shí)際拍攝41-47
  • 3.2.1 構(gòu)圖41-43
  • 3.2.2 拍攝角度的選擇43-47
  • 第四章 微電影《速度》的后期剪輯47-55
  • 4.1 素材可用性分析與選取47-49
  • 4.2 剪輯稿本的分析與撰寫49
  • 4.3 微電影的初編49
  • 4.4 精剪49-55
  • 4.4.1 影片剪輯節(jié)奏50
  • 4.4.2 景別的選擇50-55
  • 第五章 結(jié)語(yǔ)55-57
  • 致謝57-59
  • 參考文獻(xiàn)59-62
  • 附錄1 影片分鏡頭劇本62-68
  • 附錄2 談話記錄68-72
  • 附錄3 攻讀碩i學(xué)位期間科研成果72

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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10 葉婧;中國(guó)國(guó)際小提琴比賽在青島成功結(jié)束[N];中國(guó)文化報(bào);2008年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 趙天;山西小提琴藝術(shù)發(fā)展概述[D];山西大學(xué);2004年

10 夏婷;舍夫契克《小提琴左手技巧練習(xí)》辨析[D];西安音樂(lè)學(xué)院;2007年

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本文編號(hào):947268

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