本文關(guān)鍵詞：近年來國產(chǎn)育兒劇中的母親形象建構(gòu)

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【摘要】：育兒劇作為家庭倫理劇的又一熱點分支,聚焦于“80后”這批新生代父母群體從戀愛到結(jié)婚再到生兒育女,展現(xiàn)“80后”面對生活的各種姿態(tài)與角色轉(zhuǎn)變的焦慮,契合“80后”一代的人生體驗。從本質(zhì)上來說,育兒劇是家庭倫理劇的一個分支類型,同樣是以日常生活敘事為主要敘事類型的電視劇。但不同的是,育兒劇往往以育兒為切入點,通過孩童視角觀照成人世界,孩子作為“主角”不僅能很好地連接育兒話題,還能將幾乎所有家庭情感的問題,諸如夫妻、婆媳、兩代人關(guān)系等等涵蓋其中,同時也是各種矛盾的凝結(jié)點。育兒劇中的實質(zhì)主角其實是孩子的母親,劇中各類母親形象的建構(gòu)展現(xiàn)出不同人物面臨角色轉(zhuǎn)變時的不同反應(yīng),本文主要探討形象的建構(gòu)以及建構(gòu)背后的深層意義。本研究選取近年來熱播的幾部國產(chǎn)育兒劇,如《小兒難養(yǎng)》《辣媽正傳》《孩奴》《今夜天使降臨》《寶貝》《斷奶》等為研究文本,結(jié)合文本具體分析,從女性主義視角來梳理育兒劇中的母親形象建構(gòu),并探尋其建構(gòu)意義。論文分為五個部分。首先是緒論,從研究背景、研究綜述、研究內(nèi)容與方法、研究對象四個方面進行概述,闡明了本次研究的目的與緣起、研究對象,并就育兒劇與母親形象的研究現(xiàn)狀作出綜述。其次,后面的三個部分,分別以一類母親形象展開論述�！盎尅�、“潮媽”、“辣媽”三類形象以各自獨立章節(jié)呈現(xiàn),在每類形象的研究中通過概述特點、具體結(jié)合文本分析、建構(gòu)背后的深層思考三個小節(jié)來展開,更加清晰直觀地研究每類形象的建構(gòu)。其中,“虎媽”形象的研究通過行為模式的透視、與其他育兒主體的沖突中具體呈現(xiàn)該類形象的建構(gòu),從女性主義雙性同體理論、女性身份認同的危機兩個角度具體探討形象建構(gòu)背后的思考�！俺眿尅毙蜗髲纳钇焚|(zhì)的追求、母親身份轉(zhuǎn)型的偏失中探討人性本能的表達與自我主體的身份困惑�！袄眿尅毙蜗髲募彝ナ聵I(yè)雙重困境的突圍與身份轉(zhuǎn)型后的角色適應(yīng)中探討自我價值的追尋與男權(quán)文化對女性的束縛。最后,結(jié)語通過對上述三類形象的研究中總結(jié)育兒劇母親形象的建構(gòu)模式,并提出建構(gòu)過程中出現(xiàn)的問題,提出自己的對策與建議。
【關(guān)鍵詞】：育兒劇 母親形象 類型建構(gòu) 女性主義
【學位授予單位】：浙江師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J905
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 緒論9-17
• (一) 研究背景9-10
• (二) 研究現(xiàn)狀10-15
• 1. 育兒劇研究綜述10-13
• 2. 電視劇中母親形象研究綜述13-14
• 3. 育兒劇與母親形象研究綜述14-15
• (三) 研究內(nèi)容與方法15-16
• (四) 研究對象概述16-17
• 一、“虎媽”形象：自我身份的捍衛(wèi)者17-27
• (一) “虎媽”特點17-18
• 1. 強勢人格17-18
• 2. 嚴苛的教育方式18
• (二) “虎媽”形象的建構(gòu)18-24
• 1. 母親身份引導(dǎo)下行為模式的透視18-20
• 2. 與其他育兒主體間的沖突與碰撞20-24
• (三) “虎媽”形象建構(gòu)之深層意義24-27
• 1. 雙性同體：克服父權(quán)中心文化的偏頗24-25
• 2. 女性身份認同危機25-27
• 二、“潮媽”形象：自我意識的追尋者27-36
• (一) “潮媽”特點27-29
• 1. 強烈的美感觸覺27-28
• 2. 追逐時尚引領(lǐng)潮流28-29
• (二) “潮媽”形象的建構(gòu)29-33
• 1. 生活品質(zhì)的追求29-30
• 2. 母親身份轉(zhuǎn)型的偏失30-33
• (三) “潮媽”形象建構(gòu)背后的深層思考33-36
• 1. 人性本能的表達與自我的張揚33-34
• 2. 自我主體的身份困惑34-36
• 三、“辣媽”形象：自我價值的實現(xiàn)者36-45
• (一) “辣媽”特點36-38
• 1. 性感時尚的外表36-37
• 2. 個性十足的性格37
• 3. 積極樂觀的人生態(tài)度37-38
• (二) “辣媽”形象的建構(gòu)38-42
• 1. 身份轉(zhuǎn)型后的角色適應(yīng)38-40
• 2. 家庭事業(yè)雙重困境的突圍40-42
• (三) “辣媽”形象建構(gòu)之思42-45
• 1. 追尋自我意識與價值42-43
• 2. 男權(quán)文化對女性的束縛43-45
• 結(jié)語45-47
• 參考文獻47-50
• 附錄：近年來育兒題材電視劇主要作品50-53
• 攻讀學位期間取得的研究成果53-54
• 致謝54-56
• 浙江師范大學學位論文誠信承諾書56

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7 彭，

本文編號：803429