本文關(guān)鍵詞：《少年朱熹》動(dòng)畫影片制作的探索和實(shí)踐

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【摘要】：動(dòng)畫是青少年喜聞樂(lè)見的一門傳播藝術(shù),通過(guò)動(dòng)畫承載的教育功能來(lái)弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并對(duì)青少年產(chǎn)生潛移默化的影響,引導(dǎo)他們形成正確的道德觀及價(jià)值觀,是我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目的之一。然而目前國(guó)內(nèi)針對(duì)青少年成長(zhǎng)的民族文化教育的動(dòng)畫片還是相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),本文試以一代理學(xué)宗師朱熹少年時(shí)期的故事,分析和探索動(dòng)畫短片《少年朱熹》的創(chuàng)作過(guò)程,從中研究如何寓教于樂(lè)的表現(xiàn)有助于青少年成長(zhǎng)的民族文化素材動(dòng)畫短片。
【作者單位】： 武夷學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 動(dòng)畫創(chuàng)作 青少年教育 民族文化
【基金】：2014年福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目:《少年朱熹動(dòng)畫影片制作的探索與實(shí)踐》項(xiàng)目編號(hào):JAS14297
【分類號(hào)】：J954
【正文快照】： 梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”青少年的成長(zhǎng)教育可謂關(guān)系到民族未來(lái)的發(fā)展。心理學(xué)界普遍認(rèn)為青少年期即青春期,一般指12、13歲至17、18歲這段時(shí)期。初中階段(11、12歲至14、15歲)被稱為少年期,高中階段(14、15歲至17、18歲)被稱為青年初

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