以《勇士》為例談蒙古族動(dòng)畫角色的形象塑造
本文關(guān)鍵詞:以《勇士》為例談蒙古族動(dòng)畫角色的形象塑造,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:動(dòng)畫角色在動(dòng)畫片中的作用相當(dāng)于影視藝術(shù)中的“演員”。其形象的優(yōu)劣直接影響著動(dòng)畫片的整體效果。因此,動(dòng)畫角色的形象不僅是動(dòng)畫創(chuàng)作前期過程中主要步驟之一,更是動(dòng)畫的“靈魂”所在!队率俊肥巧虾C佬g(shù)電影制片廠在繼《寶蓮燈》之后,于2007年上映的第一部以蒙古族為題材的大型動(dòng)畫電影,同時(shí)這也是迄今為止我國(guó)唯一的一部。在影片中,其獨(dú)有的草原環(huán)境與諸多極具蒙古族特征的動(dòng)畫角色使看慣了歐美、日韓動(dòng)畫電影觀眾不由得眼前一亮。這部動(dòng)畫片的價(jià)值不僅體現(xiàn)在它獲得了代表著我國(guó)電影界最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)——中國(guó)金雞百花電影節(jié)最佳美術(shù)片獎(jiǎng),更重要的是此片是蒙古族動(dòng)畫電影的開山之作,為我國(guó)日后同樣題材的動(dòng)畫電影積累了寶貴的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。本文的撰寫主要闡述三個(gè)方面,其一是通過對(duì)《勇士》動(dòng)畫片中出現(xiàn)的所有主要角色進(jìn)行詳細(xì)分析,闡述其年齡、身份、地位、性格等特征下不同角色具體的形象特點(diǎn);其二是在分析的過程中穿插總結(jié)出蒙古族動(dòng)畫角色形象常見的一般規(guī)律;其三是分析動(dòng)畫片《勇士》中角色塑造的優(yōu)缺點(diǎn)。其最終目的是使其他創(chuàng)作者在今后的蒙古族動(dòng)畫角色形象創(chuàng)作過程中可以對(duì)此論文進(jìn)行借鑒與引用,以便于創(chuàng)造出更為出色的蒙古族動(dòng)畫形象。
【關(guān)鍵詞】:《勇士》 蒙古族角色 動(dòng)畫角色形象 優(yōu)勢(shì) 不足
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:J954
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 引言8-9
- 一、動(dòng)畫角色的概念與意義9-12
- 1.1 動(dòng)畫角色的概念9-10
- 1.2 動(dòng)畫角色的意義10-12
- 二、動(dòng)畫片《勇士》中的角色分析12-30
- 2.1 影片概述12
- 2.2 影片中的主要角色分析12-30
- 2.2.1 巴特爾12-18
- 2.2.2 烏日汗18-21
- 2.2.3 小王爺21-22
- 2.2.4 霍都22-24
- 2.2.5 蘇和24-25
- 2.2.6 寶音姐姐25-27
- 2.2.7 后廚大爺27-30
- 三、動(dòng)畫片《勇士》中角色塑造的優(yōu)缺點(diǎn)30-36
- 3.1 《勇士》中角色形象的優(yōu)點(diǎn)30-32
- 3.1.1 角色形象使題材一目了然30
- 3.1.2 角色形象各具特色30-31
- 3.1.3 角色形象的原創(chuàng)性突出31-32
- 3.1.4 角色形象充分體現(xiàn)了民族特征32
- 3.2 《勇士》動(dòng)畫片中角色形象的不足32-36
- 3.2.1 正派角色形象過于嚴(yán)肅32-33
- 3.2.2 角色形象中規(guī)中矩33-34
- 3.2.3 角色形象表現(xiàn)風(fēng)格單一34-36
- 四、結(jié)論36-37
- 參考文獻(xiàn)37-38
- 致謝38-39
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄39
【共引文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:以《勇士》為例談蒙古族動(dòng)畫角色的形象塑造,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):284473
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