本文選題：少數(shù)民族 + 人文紀(jì)錄片�。� 參考：《廣西大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：人文紀(jì)錄片是紀(jì)錄片的重要組成部分部分之一。在不同的時期,人文紀(jì)錄片的表現(xiàn)形式,題材選擇,節(jié)目視角、聲畫關(guān)系等方面都呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。 廣西是一個少數(shù)民族聚居區(qū),在廣西,除了漢族外,還有居住著11個少數(shù)民族。在長期的發(fā)展過程中,由于歷史傳統(tǒng)、社會狀況、生活方式以及與這些因素息息相關(guān)的的文化審美觀念的不同,體現(xiàn)出了豐富的民族性和文化的多樣性,廣西少數(shù)民族人文類紀(jì)錄片就是在這樣一種多民族文化背景下發(fā)展起來的。 本文以廣西少數(shù)民族人文紀(jì)錄片作為研究對象,通過對廣西少數(shù)民族人文紀(jì)錄片發(fā)展的回顧與總結(jié),并且分析在不同時期出現(xiàn)的優(yōu)秀紀(jì)錄片作品,對廣西少數(shù)民族人文紀(jì)錄片的風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),對于少數(shù)民族人文紀(jì)錄片對于少數(shù)民族文化傳承方面的作用提出思考。 通過透視廣西少數(shù)民族人文紀(jì)錄片的發(fā)展,筆者認(rèn)為廣西少數(shù)民族人文紀(jì)錄片要取得更大的發(fā)展,在于走一條觀念、選題、風(fēng)格多元化的道路,同時重視紀(jì)錄片的民族文化傳承與傳播功能,形成廣西少數(shù)民族人文紀(jì)錄片的特色。
[Abstract]:Humanistic documentary is one of the important parts of documentary. In different periods, the form of expression, the choice of theme, the visual angle of program and the relationship between sound and painting all show different characteristics. Guangxi is a minority area, in Guangxi, in addition to the Han nationality, there are 11 ethnic minorities. In the long process of development, due to the differences in historical traditions, social conditions, lifestyles and cultural aesthetic concepts that are closely related to these factors, they have embodied rich national character and cultural diversity. Guangxi minority humanities documentary is developed under such a multi-national cultural background. This article takes the Guangxi minority humanities documentary as the research object, through the review and the summary to the Guangxi minority nationality humanities documentary development, and analyzes the outstanding documentary work which appears in different periods, This paper summarizes the style and characteristics of Guangxi ethnic minority humanistic documentary, and puts forward some thoughts on the role of minority humanistic documentary in minority culture inheritance. Through the perspective of the development of Guangxi ethnic minority humanistic documentary, the author thinks that if Guangxi minority humanities documentary wants to achieve greater development, it lies in following a path of concept, selecting topics and diversified styles. At the same time, attach importance to the national cultural heritage and dissemination function of documentary, forming the characteristics of Guangxi ethnic minority humanities documentary.
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J952

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 袁博;;紀(jì)錄片與劇情片聲音的比較研究[J];現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2008年05期

2 汪俊;;當(dāng)代紀(jì)錄片市場化取向的思考[J];福建藝術(shù);2008年04期

3 隋安民;;紀(jì)錄片創(chuàng)作中的五個常見問題[J];聲屏世界;2009年01期

4 飄零の雪痕;;多元化展示人類生存狀態(tài)——世界山地紀(jì)錄片節(jié)震撼人心[J];文化月刊;2009年Z1期

5 張小兵;;“情景再現(xiàn)”手法對紀(jì)錄片的作用[J];劇影月報(bào);2011年01期

6 梁振紅;;口味醇厚的思想盛宴——中國(廣州)國際紀(jì)錄片大會國際論壇特別關(guān)注[J];中國電視(紀(jì)錄);2010年12期

7 韓亞利;彩平;;明確發(fā)展方向 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)繁榮——《關(guān)于加快紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》的政策解讀[J];中國電視(紀(jì)錄);2010年12期

8 張海玲;“全紀(jì)錄”的幾點(diǎn)體會[J];視聽界;2002年02期

9 ;《紀(jì)錄的魔方——紀(jì)錄片敘事藝術(shù)研究》簡介[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年03期

10 胡凌虹;;陳真:我依然是一個不成熟的紀(jì)錄片工作者[J];上海采風(fēng);2007年11期

相關(guān)會議論文 前10條

1 董小玉;;紀(jì)錄片“真實(shí)”性的再解讀[A];求異與趨同——中國影視文化主體性追求與現(xiàn)代性建構(gòu)：中國高等院校影視學(xué)會第十二屆年會暨第五屆中國影視高層論壇文集[C];2008年

2 趙劍;;試論紀(jì)錄片的關(guān)系真實(shí)[A];求異與趨同——中國影視文化主體性追求與現(xiàn)代性建構(gòu)：中國高等院校影視學(xué)會第十二屆年會暨第五屆中國影視高層論壇文集[C];2008年

3 譚俐莎;;底層紀(jì)錄與時代見證(摘要)——中國獨(dú)立紀(jì)錄片掠影[A];求異與趨同——中國影視文化主體性追求與現(xiàn)代性建構(gòu)：中國高等院校影視學(xué)會第十二屆年會暨第五屆中國影視高層論壇文集[C];2008年

4 邢虹文;;紀(jì)錄片編導(dǎo)人才素質(zhì)與培養(yǎng)方式的創(chuàng)新(摘要)——以紀(jì)錄片的制作過程為視角[A];求異與趨同——中國影視文化主體性追求與現(xiàn)代性建構(gòu)：中國高等院校影視學(xué)會第十二屆年會暨第五屆中國影視高層論壇文集[C];2008年

5 徐展勤;;關(guān)于紀(jì)錄片影視產(chǎn)業(yè)市場狀況的研究[A];論北京文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——2009北京文化論壇文集[C];2009年

6 何蘇六;;加快紀(jì)錄片改革發(fā)展,凝練和提升文化氣質(zhì)[A];北京精神：構(gòu)建精神家園 提升文化軟實(shí)力——第五屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇論文集[C];2011年

7 孫紅云;;中國第一人稱紀(jì)錄片的發(fā)展及其特征[A];新世紀(jì)新十年：中國影視文化的形勢、格局與趨勢——中國高等院校影視學(xué)會第十三屆年會暨第六屆中國影視高層論壇論文集[C];2010年

8 石屹;;白玉蘭國際紀(jì)錄片評獎活動的發(fā)展格局與趨勢[A];新世紀(jì)新十年：中國影視文化的形勢、格局與趨勢——中國高等院校影視學(xué)會第十三屆年會暨第六屆中國影視高層論壇論文集[C];2010年

9 錢淑芳;;草原紀(jì)錄片自然審美意象的文化解讀[A];論草原文化（第七輯）[C];2010年

10 郭艷梅;;試析新十年中國大學(xué)生DV紀(jì)錄片創(chuàng)作[A];新世紀(jì)新十年：中國影視文化的形勢、格局與趨勢——中國高等院校影視學(xué)會第十三屆年會暨第六屆中國影視高層論壇論文集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 王臻青;紀(jì)錄片為啥沒有院線觀眾？[N];遼寧日報(bào);2010年

2 記者 李莎莎 實(shí)習(xí)記者 郝婷;2010中國(青海)世界山地紀(jì)錄片節(jié) 高峰論壇昨日隆重舉行[N];格爾木日報(bào);2010年

3 記者 蘭新天;二○一○中國(青海)世界山地紀(jì)錄片節(jié)隆重開幕[N];青海日報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 英子;青海是紀(jì)錄片創(chuàng)作的高地[N];青海日報(bào);2010年

5 深圳商報(bào)記者 劉瑜;紀(jì)錄片,賠本賺吆喝？[N];深圳商報(bào);2010年

6 駐廣東記者 楊華斌　通訊員 徐寧;廣電總局將大力扶持國產(chǎn)紀(jì)錄片[N];中國文化報(bào);2010年

7 主持人 本報(bào)記者 柳森;紀(jì)錄片需要怎樣的立身之道[N];解放日報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 李蕾;獻(xiàn)禮題材成紀(jì)錄片創(chuàng)作風(fēng)向標(biāo)[N];光明日報(bào);2011年

9 喻德術(shù);國產(chǎn)紀(jì)錄片現(xiàn)狀艱難出路何方？[N];中國文化報(bào);2011年

10 原中國新聞社副社長 資深紀(jì)錄片編導(dǎo) 陳光忠;對紀(jì)錄片的憂思與感動[N];中國藝術(shù)報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 毛毅靜;影像記憶與教育變遷：1910-2010年代的中國教育生活[D];華東師范大學(xué);2012年

2 唐寧;中國電視文獻(xiàn)紀(jì)錄片價值構(gòu)建研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

3 李安定;人文紀(jì)錄片中信仰儀式的美學(xué)變遷[D];西北大學(xué);2013年

4 張明;藏地人類學(xué)紀(jì)錄片研究[D];西南民族大學(xué);2012年

5 羅鋒;“歷史的細(xì)語”：新紀(jì)錄運(yùn)動中的底層影像研究（1991-2010）[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

6 盤旋;人類學(xué)視閾下的電視紀(jì)錄片創(chuàng)作[D];中央民族大學(xué);2011年

7 黃瑛;“狂喜的真實(shí)”：沃納·赫爾佐格的紀(jì)錄片研究[D];華東師范大學(xué);2013年

8 陳婷;影像的歷史書寫[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

9 余權(quán);宣傳性紀(jì)錄片研究[D];華東師范大學(xué);2012年

10 王華;民族影像與現(xiàn)代化加冕禮[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊娟;西部山地紀(jì)錄片中的美學(xué)特性初探[D];西北大學(xué);2010年

2 唐莉;作為“民間記憶”的中國獨(dú)立紀(jì)錄片分析[D];安徽大學(xué);2010年

3 方秀蓮;新媒體環(huán)境下的紀(jì)錄片創(chuàng)作[D];揚(yáng)州大學(xué);2010年

4 孟祥燕;大眾文化語境下紀(jì)錄片敘事風(fēng)格的轉(zhuǎn)型[D];東北師范大學(xué);2010年

5 鄭谷;紀(jì)錄奧運(yùn)盛世 弘揚(yáng)奧運(yùn)精神[D];河北大學(xué);2010年

6 王忠麗;市場化環(huán)境下紀(jì)錄片生存狀態(tài)研究[D];山東師范大學(xué);2010年

7 房寧;歷史的復(fù)現(xiàn)，文明的延續(xù)[D];西北大學(xué);2011年

8 蘇淑潔;類型學(xué)視角下數(shù)字紀(jì)錄片的選題與敘事策略研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

9 劉楠;紀(jì)錄片聲音要素新論[D];陜西師范大學(xué);2011年

10 張玲玲;20世紀(jì)90年代上海紀(jì)錄片中呈現(xiàn)的倫理變遷[D];華東師范大學(xué);2011年

，

本文編號：1853864