發(fā)布時(shí)間：2018-04-17 15:58

  本文選題：中國(guó)舞 + 男孩��； 參考：《昆明理工大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：人物紀(jì)錄片《跳中國(guó)舞的男孩》,拍攝對(duì)象為兩名中國(guó)舞男孩學(xué)習(xí)者,一個(gè)初學(xué)者,一個(gè)學(xué)習(xí)12年的舞者,以跟蹤拍攝、分階段采訪的攝制形式讓人們?nèi)リP(guān)注一個(gè)行業(yè)群體中的少數(shù)人,即中國(guó)舞學(xué)習(xí)中的男孩。該片通過(guò)對(duì)兩個(gè)男孩的拍攝,來(lái)反映他們是以怎樣不同于女孩的視角去看待和學(xué)習(xí)舞蹈,并以怎樣的心態(tài)融入到女孩居多的舞蹈群體之中,以此來(lái)打破國(guó)人對(duì)于學(xué)習(xí)中國(guó)舞應(yīng)該女孩來(lái)學(xué)的刻板印象。本片立足于中國(guó)舞這一具體的舞種,通過(guò)選擇不同學(xué)習(xí)時(shí)間的兩個(gè)人,即9歲的趙壯與18歲的王振洲,對(duì)兩個(gè)人的拍攝達(dá)成統(tǒng)一的時(shí)間縱軸,來(lái)表現(xiàn)男孩學(xué)習(xí)舞蹈生涯的幾個(gè)重要階段,即初學(xué)、熟悉、熟練并取得小成績(jī)、高考,并通過(guò)對(duì)家人的采訪來(lái)反映現(xiàn)代人對(duì)藝術(shù)教育態(tài)度的變化。在紀(jì)錄片最后以文字的形式揭露兩個(gè)人的戲劇性結(jié)局,引發(fā)思考。本片從前期策劃到后期拍攝剪輯,全部一個(gè)人獨(dú)立完成。本文作為畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),對(duì)該紀(jì)錄片的整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程進(jìn)行了全面的介紹與說(shuō)明。
[Abstract]:The character documentary, Boys in Chinese Dance, is aimed at two learners of Chinese dance boys, a beginner and a dancer who has studied for 12 years to track and shoot.The format of stage interviews allows people to focus on a small number of people in an industry group, boys in Chinese dance studies.By shooting two boys, the film reflects how they view and learn to dance from a girl's perspective, and how they fit into the majority of girls' dance groups.In order to break the Chinese to learn Chinese dance should be girls to learn the stereotype.This film is based on the Chinese dance, a specific dance type, by choosing two people with different study time, namely Zhao Zhuang, 9, and Wang Zhenzhou, 18, to achieve a unified timeline for the shooting of the two people.To show that boys learn dance career in several important stages, that is, beginnings, familiarity, proficiency and achieved small grades, college entrance examination, and through family interviews to reflect the changes in modern attitudes towards art education.At the end of the documentary in the form of text to expose the dramatic outcome of the two people, triggered thinking.This film from the early planning to the post-shooting editing, all alone completed.This paper, as a graduation design manual, introduces and explains the whole process of the documentary.
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：J952

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李蓉;彭玎玲;;我國(guó)舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及難點(diǎn)分析[J];藝術(shù)教育;2015年11期

2 王永剛;;性別、文化與自然的舞蹈學(xué)解讀[J];作家;2015年16期

3 唐鵬;;延時(shí)攝影在電視中的運(yùn)用[J];新聞前哨;2015年03期

4 劉培;;當(dāng)代中國(guó)紀(jì)錄片創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)性與審美化[J];電視研究;2014年08期

5 顧佩英;;從《舞林爭(zhēng)霸》看當(dāng)前中國(guó)舞蹈藝術(shù)新變化[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

6 趙力剛;;電視紀(jì)錄片中的長(zhǎng)鏡頭運(yùn)用技巧分析[J];視聽(tīng)縱橫;2014年02期

7 李勁松;;淺談電視紀(jì)錄片創(chuàng)作的平民化[J];中國(guó)電視;2013年07期

8 冬青;;淺談電視畫(huà)面的剪接藝術(shù)[J];新聞?wù)搲?2013年01期

9 趙云艷;;中國(guó)舞蹈教育現(xiàn)狀中的問(wèn)題反思——技術(shù)的高度發(fā)展與文化基礎(chǔ)的低度徘徊[J];民族藝術(shù)研究;2011年04期

10 郝蓉;;中國(guó)舞蹈發(fā)展簡(jiǎn)史[J];教育教學(xué)論壇;2010年18期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 冷冶夫;;中國(guó)電視紀(jì)錄片創(chuàng)作啟示錄[N];中華新聞報(bào);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 何愜;紀(jì)錄片創(chuàng)作中的拍攝手法研究[D];四川師范大學(xué);2016年

，

本文編號(hào)：1764271