本文關(guān)鍵詞：試論新時期電視藝術(shù)的審美文化建構(gòu)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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第 ４期 （ 第 ８ 總 ９期 ） 　 ２１ ０ ２年 １ ２月　 山 西 廣 播 電視 大 學(xué) 學(xué) 報 　 Ｊ ｕｎ ｌｏ�。� ｎ ｉａ ｉ ｏ ｒａ�。妫� ａ ｘ�。洌铮� Ｔ 　 ｉｅｓ Ｖ Ｕｎｖ ｒ　 Ｎｏ ４ ． 　 Ｄｅ ． ２ １ 　 ｃ ０２ 摘要 ：通過對 電視 藝術(shù)和 審美文化相關(guān)論說 的研討和借鑒 ，借助 中國電視媒介環(huán)境 的分析 ，試 圖　 從多元

、重構(gòu) 、審美 生產(chǎn)、 審美消費和 審美批評等方面探討新 時期 中國電視藝術(shù) 的審美文化建構(gòu) ，�！� 望 以 此促 進 中 國 電視 藝術(shù) 的發(fā) 展 。 　 關(guān)鍵詞 ：電視 藝術(shù) ；審美文 化；建構(gòu)　 中 圖分 類 號 ：Ｊ０　 文 獻標(biāo) 識 碼 ：Ａ 文章 編 號 ：１０ － ８５ （ ０ ２ ０ —ｏ ９ —０ 　 ９ｌ ０ ８ ３０ ２ １ ） ４ ０ ３ ３ 隨著電子時代的到來， 電視相繼打敗了文學(xué)、 戲劇、 電影　 理論概括 ， 并且高鑫老師從電視藝術(shù)的兼容性、 多樣性、 參與　 成為現(xiàn)今社會的主流藝術(shù)形式， 傳遞著黨和政府的聲音， 傳承　 著中華民族的傳統(tǒng)價值觀念， 傳播著世界各民族的民族精神。 　 審美趣味的多元化和視覺文化逐漸占 據(jù)成為審美文化主流的　 性和當(dāng)代性四個方面， 探討了電視藝術(shù)的美學(xué)特征， 兼容　 即“ 性： 電視藝術(shù)是科學(xué)與藝術(shù)的兼容， 時間藝術(shù)和空間藝術(shù)的兼　 容、 諸多藝術(shù)元素的兼容和多種藝術(shù)手段的兼容； 多樣化： 　 電 視藝術(shù)題材的多樣化、 類別的多樣化、 形式的多樣化、 風(fēng)格的 　 多樣化和結(jié)構(gòu)的多樣化； 參與性： 電視的傳播共性、 特殊審美　 心理以 及特殊表達(dá)方式?jīng)Q定了電視藝術(shù)的參與性； 當(dāng)代性： 真　 實地展現(xiàn)中國社會現(xiàn)實， 向歷史、 文化的深刻開掘， 揭示人們　 心理結(jié)構(gòu)的嬗變” 以上這些理論有助于我們把握電視藝術(shù)　 　 的精髓， 更有助于我們進一步探討電視藝術(shù)的審美文化建構(gòu)。 　 二、 電視藝術(shù)的媒介環(huán)境分析　 趨 勢。 數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的沖 使得電 但是 擊， 視特別是電 　 視藝 術(shù)面臨尷尬的處境， 面對勢如潮水的電 視快餐文化，， 電視藝術(shù)　 應(yīng)該如何自 ， 救 電視藝術(shù)的審美文化何在 ， 電視藝術(shù)如何在新　 時代進行新的美學(xué)特征的建構(gòu)， 值得我們思考。本文通過 回 　 顧電視藝術(shù)、 審美文化的理論內(nèi)涵， 借助電視藝術(shù)的媒介生態(tài)　 理論， 探討新時期電視藝術(shù)的審美文化建構(gòu)。 　 一 、 何為電視藝術(shù)的審美文化　 審美文化作為審美概念的衍生物， 是指審美 ＋ 文化的批　 評方式。隨著大眾文化的興起， 文化領(lǐng)域的研究日漸興盛， 那　 任何藝術(shù)形態(tài)的建構(gòu)， 都有其 自身發(fā)展的規(guī)律。就電視　 藝術(shù)本體發(fā)展的必然規(guī)律而言， 任何電視藝術(shù)形式都有其產(chǎn)　 生、 發(fā)展、 高潮和衰落的過程， 由于社會背景和人們收看電視　 節(jié)目的接受心理和行為的變化 ， 各種類型的電視藝術(shù)節(jié) 目有　 些具有審美內(nèi)涵、 審美價值、 審美意義的現(xiàn)象伴隨著文化研究　 的解讀， 成為目 前學(xué)界較為盛行的研究方式。通過查閱大量　 的文獻資料， 可以推導(dǎo)出電視藝術(shù)的審美文化就是用審美的 　 著自己的生命周期�？v覽中國電視的發(fā)展 ， ５ 年開始到　 １８ ９ １６ 年是中國電視的初創(chuàng)期 ， ９６ 電視藝術(shù)節(jié) 目 是以轉(zhuǎn)播或直播　 眼光分析電視藝術(shù)現(xiàn)象、 電視藝術(shù)元素、 電視藝術(shù)類型等， 并　 結(jié)合大的電視媒介環(huán)境， 探究電視藝術(shù)的價值取向、 文化品 　 位、 審美意義等層面。 　 文藝晚會和各種文藝節(jié) 目為主； ６ 年到 １７ １６ ９

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