本文關鍵詞：兒童紀錄片的故事化構建及敘事策略—紀錄片《我的合唱我的團》創(chuàng)作反思　出處：《遼寧大學》2016年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：《我的合唱我的團》是一部兒童紀錄片,主要的拍攝對象是沈陽市群眾藝術館少兒合唱團的孩子們�！段业暮铣业膱F》采用真實電影的制作模式,力求做到用最真實的畫面語言展現(xiàn)孩子們的純真。在敘事結構上采用故事化的敘事方式,讓本片擺脫了枯燥乏味的、流程式的紀錄。訓練、比賽和演出是合唱團里的孩子們最尋常的狀態(tài)。在這里他們放下了自己的個性,用和諧統(tǒng)一的歌聲捍衛(wèi)著集體的榮譽,也在這一過程中體會到了團結合作所帶來的快樂。但每一個孩子又是一個獨立的個體,在他們的背后又會有著不同的故事。本片通過雙線敘事,展現(xiàn)少兒合唱團的日常生活,以及合唱團中典型人物的典型事件。并通過對紀錄片故事化的構建,為當下崇尚“精英教育”的家長和孩子們帶來一些啟發(fā),讓更多的人關注到團結合作對于孩子身心發(fā)展的重要性。本文立足紀錄片《我的合唱我的團》的創(chuàng)作過程,從選題、拍攝,以及剪輯這三個主要的創(chuàng)作環(huán)節(jié),對兒童紀錄片的故事化構建進行分析和闡述。
[Abstract]:My chorus my group > is a children's documentary, the main subject is the production model of Shenyang mass art children's Choir kids. I chorus my group > the real film, and strive to do with the real picture language to show the children's innocence. The story narrative way in the narrative structure, make the film to get rid of the tedious process, record training, competitions and performances is the chorus of children in the most unusual state. Here they laid down their own personality, with harmony singing to defend the collective honor, but also to bring unity and cooperation experience happy in the process. But every child is an independent individual, behind them and there will be a different story. The film by double narrative, to show the daily life of children's Choir, and the typical person The typical event objects. And through the construction of the documentary story for the moment, advocating the "elite education" of the parents and the children bring some inspiration, let more people pay attention to the unity and cooperation for the healthy development of children and the importance of photography creation process, based on the documentary "my Chorus my group > from the topic. Well, this clip three main creation link, construction of the children's documentary story is described and analyzed.

【學位授予單位】：遼寧大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J952

【參考文獻】

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本文編號：1371927