本文關(guān)鍵詞：普通高校非藝術(shù)專業(yè)的影視藝術(shù)教育課程設(shè)置研究——以上饒師范學院和贛南師范大學為例

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【摘要】：影視行業(yè)的快速發(fā)展,加快了高校影視人才的培養(yǎng)步伐。但目前,在一些欠發(fā)達地區(qū)的普通高校,影視藝術(shù)教育的發(fā)展情況卻不容樂觀,尤其在非藝術(shù)類專業(yè),影視藝術(shù)教育幾乎被忽略。如何科學有效地進行影視藝術(shù)課程設(shè)置,已成為當下擺在這些高校教育者面前的一道亟待解決的難題。
【作者單位】： 上饒師范學院;
【基金】：2011年江西省級教改立項項目,普通高校非藝術(shù)專業(yè)影視藝術(shù)教育課程與教學目標研究(項目編號:JXJG-11-16-11)
【分類號】：G652;J90-4
【正文快照】： 早在電影藝術(shù)尚未完全成熟時,貝拉·巴拉茲就已經(jīng)指出電影是最具有群眾性的藝術(shù)。半個多世紀前,他就大聲呼吁應(yīng)當在學校開設(shè)電影課程,加強電影藝術(shù)的研究。直到20世紀60年代發(fā)達國家才開始在大學開設(shè)電影課程,到90年代我國終于有上百所大學開設(shè)了各種影視課程。2006年3月8日教，

本文編號：1242937