本文關(guān)鍵詞：從符號(hào)學(xué)角度分析微電影《山水》

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【摘要】：符號(hào)學(xué)起源于上個(gè)世紀(jì)的60年代,一開始作為語言學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)小分支,但符號(hào)學(xué)并不只局限于語言學(xué)的方寸之間,而是順應(yīng)文藝?yán)碚搶W(xué)科交叉、共通互融的時(shí)代趨勢,向各個(gè)不同學(xué)科研究領(lǐng)域滲透,既發(fā)展完善了符號(hào)學(xué)的理論之樹,枝葉益盛之外,也幫助其他領(lǐng)域的研究有了新的理論支持。其中,尤以電影符號(hào)學(xué)發(fā)展最為迅速,受關(guān)注程度最高,理論應(yīng)用最為普遍,可以說是近期的顯學(xué)之一。本文運(yùn)用符號(hào)學(xué)理論對微電影《山水》進(jìn)行闡釋和解析�！渡剿吩跀⑹陆Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、象征符號(hào)應(yīng)用中體現(xiàn)了“假象闡釋真理”、“能指與所指之間的距離”、“意義的生成方式”以及“電影創(chuàng)作者與觀眾是編碼—解碼的關(guān)系”等符號(hào)學(xué)內(nèi)容。本文一共包含了三章內(nèi)容：第一章從大體上來闡述了課題研究的意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究的重點(diǎn)難點(diǎn)和主要工作；第二章簡要的概述了符號(hào)學(xué)的理論以及在電影中的應(yīng)用；第三章結(jié)合我組影片,解析了符號(hào)學(xué)在《山水》中的體現(xiàn),包括對影片結(jié)構(gòu)和象征符號(hào)的應(yīng)用；第四章是對拍攝中的遇到的問題以及解決方案等經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J905

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10 吳佳s，

本文編號(hào)：1157034