高校獨(dú)立動畫創(chuàng)作視角下軟件知識體系的建立
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【摘要】:獨(dú)立動畫如今尚屬非主流藝術(shù),行業(yè)內(nèi)欠缺對創(chuàng)作個體軟件知識體系的研究。軟件知識體系的建立,有助于提升數(shù)字時代獨(dú)立動畫知識理論與創(chuàng)作實(shí)踐的意義認(rèn)知,對高校創(chuàng)作個體在面對結(jié)構(gòu)龐大的行業(yè)軟件及其功能多元化的情形下協(xié)調(diào)創(chuàng)作資源有指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院;
【分類號】:J954
【正文快照】: 獨(dú)立動畫的概念最初來源于“獨(dú)立電影”,即生產(chǎn)創(chuàng)作模式脫離通用制度的作品。全球最大的網(wǎng)絡(luò)詞典站點(diǎn)之一的www.answers.com中,對于獨(dú)立動畫的定義是:好萊塢動畫電影產(chǎn)業(yè)之外的卡通短片和動畫短片作為動畫藝術(shù)的重要分支,其定位特殊,在社會公用、敘事結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作手法及篇幅等方
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,本文編號:1139236
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