本文關(guān)鍵詞：基于MOOC的影視藝術(shù)類課程“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式初探

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【摘要】：近年來,許多研究者結(jié)合某種教育理念對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行研究,藝術(shù)院校也開始重視影視相關(guān)課程的微課開發(fā),但以慕課、微課為基礎(chǔ)的影視藝術(shù)類課程"翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式的相關(guān)研究相對(duì)較少。事實(shí)上,隨著影視傳媒教育的普及,如何改革影視課教學(xué)方法對(duì)高校甚至全民影視藝術(shù)素養(yǎng)的提高產(chǎn)生積極影響。只要能有效解決實(shí)施"翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式面臨的幾點(diǎn)問題,為影視藝術(shù)教育搭建一個(gè)理論研究和創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái)并非沒有可能。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 影視藝術(shù) 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)模式
【基金】：湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目《MOOC時(shí)代影視藝術(shù)類課程“翻轉(zhuǎn)課堂”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》階段性研究成果,課題編號(hào)2015457
【分類號(hào)】：J90-4;G434
【正文快照】： 近年來,許多研究者結(jié)合某種教育理念對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行研究,上海師范大學(xué)教授黎加厚、江蘇電教館館長金陵等有一系列關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂與微課的研究成果。華東師范大學(xué)2013年9月成立了慕課中心,并組織了高中、初中、小學(xué)慕課聯(lián)盟(C20MOOCs),但總體來看,關(guān)于中小學(xué)課堂的較多,在高校開

【相似文獻(xiàn)】

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1 何平;曲海洋;;理工科院校音樂藝術(shù)類課程的教學(xué)理念[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

2 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1098693