我的同桌作文600字男生_我的同學(xué)500字作文_關(guān)于我的同桌作文600字
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關(guān)于我的同桌作文600字時間:2012-11-11 分類:話題作文 來源:書通網(wǎng)
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篇一:我的同桌 600字作文
在我的童年生活中,我結(jié)識了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。
一張瓜子臉,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛說話的嘴巴,一個傻傻的男孩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌,他像個傻子一樣,學(xué)習(xí)又一般,又愛說話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他,他沒在意。我專心在聽課時,他又轉(zhuǎn)臉來問我,你知道“公廁.母廁”的笑話嗎?我有一些生氣了,就輕輕的說:“你再說,我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話�!笨赡苁桥隆氨┞赌繕恕彼s忙“…ok…ok”的說。我看了看他,他無精打采的坐在一旁,好像泄了氣的皮球。我看見了就說:“好了好下課再說。”,顧玉龍振作了一下,我松了一口氣,終于說服了他。
顧玉龍雖然傻,雖然煩,可也十分可愛。那一天下操回學(xué)校的時候,他先到,我正要插進我的位子去,他突然擋住了我。還說:“快說芝麻開門�!蔽衣犃�,就跟他玩玩說:“芝麻開門�!笨傻任艺f了。他又說:“你從那一邊進來吧�!迸梦矣趾抻中�。
傻傻的顧玉龍,煩人的顧玉龍,也有可愛的一面。其實每個人都有可愛的一面,只要你善于去發(fā)現(xiàn),觀察他,關(guān)系便會融洽,人與人之間便會多一份關(guān)愛。
我的同桌顧玉龍—一個很傻很煩又很可愛的小男孩。
篇二:“魔鬼”同桌
她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細又長的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,她雖然長得像天使一般的漂亮,但兇得卻同一個魔鬼。
有一次,我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過來,對我吼道:“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里,一點兒也沒聽見。她見我不理會她,便使出絕招“河?xùn)|獅吼”,大喊道:“喂,你聽見沒有,借我看看!你的耳朵聾啦?”這時我才抬起頭來,見她兇神惡煞的樣子,沒好氣地說:“你叫誰呢,我偏不借�!彼犃�,火冒三丈,朝我撲來。我見了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風(fēng)雨過后,我的身上一塊青,一塊紫,體無完膚,慘不忍睹。
記得還有一次,我在背地說了她一句壞話。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:“彭輝,競敢罵你姑奶奶,你找死��!”一邊說著,一邊氣勢洶洶地朝我奔來,我見她大發(fā)雷霆,心想:三十六計,走為上計。趕快溜 。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn),直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來,我心中暗喜,總算躲過了一場災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前,抓起我的書包作出氣筒,把我的書包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。
聽我這么介紹,你們覺得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰,她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。
篇三:我的“野蠻”同桌
我有一個野蠻同桌。平時愛管閑事,有事沒事·就對人大呼小叫。一點淑女風(fēng)范都沒有,就是個“野蠻女友”。
我對同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。
那是一個夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進了我的耳朵里,循聲望去,只見我的同桌一手牽著一個哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個大男孩厲聲的喝問:你這么大的人了,怎么能欺負一個比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉�!笨墒菍Ψ礁揪筒怀酝肋@一套。疾言厲色的斥責(zé)對他好像沒事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了�!拔�!還不認錯,否則……”同桌氣壞了,連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒動手,你想動手呀!我是好男不和女斗,要是動上手,怕你受不了!說完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手抬腿,還沒看清什么動作呢,不良少年已經(jīng)來了個大馬趴。厲害呀!只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!
從此以后,我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個女孩能如此有見義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!
篇四:我的同桌
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎,她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時,她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我,比如她上次給我講的這個笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說:“爽�。 毙∶饔秩柛绺�,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽��!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了�。�!
這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美�。∧悴虏滤钦l———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^
篇五:愛說笑的同桌
我這個同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣,讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑,說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候,我們就被他的幽默所吸引。上課時,他用有趣的語言征服老師,下課時,他用搞笑的妙語充實了我們的課余時間。他就是我們班的大名人——孫振凱�! �
有一次,我考試考得很差,心情很壞。這時候,孫振凱走著模特步,慢吞吞向我走來,正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分數(shù),就怪聲怪氣地對我說:“小亮亮,怎么這么乖?噢,這分數(shù)好像是世界第三�。 蔽冶凰旱么笮ζ饋�,心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室,他又對我笑著說:“你不是人,你是神經(jīng)��!”我火冒三丈,向他沖去,他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說:“亮亮一回頭嚇死田間一頭牛,澤亮二回頭火星該撞地球,章澤亮三回頭全國人民齊跳樓�!闭f著說著,他一不小心,撞在墻上,被我逮住了。我抓住他時,他用可連兮兮的眼神看著我,真是又可惱又氣憤。見我還不放手,就又嚷嚷:“殺人了,放火了,救命��!”哎,這個孫振凱。
還有一次,我們在上體育課,因為要跑四百米,可他又跑不過別人,眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,我知道他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學(xué)說:“你媽來了,在教室里�!迸茉谇懊娴哪莻€人還真信以為真,速度慢了下來。孫振凱輕輕松松地跑了第一名,真拿他沒辦法�! �
這就是酸酸甜甜的我的同桌——孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?
篇六:辣氣四溢的同桌
說起我的同桌,可真是魅力十足,“辣”氣四溢。
“小馬,鋼筆借我用用�!鳖D時,這句話猶如一記悶雷打在我頭上,我如雷貫耳,只好恭恭敬敬的把鋼筆呈上來。怎么樣,夠辣吧,這就是我的同桌,人稱——“辣氣四溢小羊越”,簡稱“辣妹”。
她,長長的烏黑秀發(fā),如同絲滑的飄帶,悠然擺去。一雙炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲瓏的面容上,合適極了,一張能言善辯,能說會道,唱歌唱戲余音繞梁,辯論會上口才極佳的櫻桃小嘴嵌在兩個酒窩中,小巧的耳朵,濃濃的眉毛塑造成我的辣妹同桌!
曾經(jīng)有一次的經(jīng)歷讓我體會到她的“辣”
老師讓羊越和我同桌,讓我們互相幫助。我心想:哼,一個小丫頭片子,還不得我這男子漢來幫你?我要給你個下馬威,來滅滅你的焰氣!
一下課,我就對她說:“喂,小丫頭,這是三八線,你要敢超線,別所我不答應(yīng),我的拳頭也不答應(yīng)�!彼琢宋乙谎�,便氣嘟嘟的走了。第二節(jié)課謄寫作文,我寫得正認真,她使勁擠了擠我,害得我本子上出現(xiàn)了“小尾巴”,我瞪了她一眼,她也不甘示弱,指了指桌子上的三八線,我頓時臉刷一下紅了,因為我的胳膊過了三八線幾厘米,可我視而不見,她便把我擠回了三八線。
我倆從此“寸土必爭”,各不相讓!
有次,“辣妹”帶了本書,是最新上市的《皮皮魯大冒險》,我聽過介紹,是這是一篇非常好看的書,好想看,但轉(zhuǎn)念一想:我這樣對她,她會原諒我嗎?“辣妹”似乎看出了我的想法,一把抓起書,扔給了我,說:“你還是男人嗎?想看就拿去,別這么婆婆媽媽的!”我真沒想到“辣妹”竟然如此慷慨,不計前嫌,我真悔不該當(dāng)初,實在無地自容!
這就是我的辣妹同桌!
篇七:我的同桌
我的同桌叫張運升,他今年14歲,一雙濃眉大眼, 炯炯有神,高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮膚, 最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了,又密又長,活像一個刺尾球。
上課時,我占的桌子總要多一些,他一不小心碰我一下, 我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常不完成作業(yè), 所以同學(xué)們都不跟他玩,我就更是不理他了。
六年級的最后一個學(xué)期, 老師說:“上學(xué)期我們班考的很好,各方面都達到了學(xué)校的要求,但是全校四個班, 只有張運升同學(xué)沒有考及格,希望在最后一個學(xué)期中, 你能夠努力學(xué)習(xí),爭取考出優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭光,為班級爭光, 同時同學(xué)們以后應(yīng)該多幫助他,使他增強學(xué)習(xí)的信心。 通過老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助,他好像變了個人似的, 上課認真聽講,不再做小動作了,有時還能積極回答問題。 他那認真勁就甭提了,就是蚊子去叮他,他也能忍著不動一下, 我見了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生。 ”他聽了只是默默的低下了頭。咦!現(xiàn)在可怪了,他的數(shù)學(xué)作業(yè)能拿100分, 語文作業(yè)也能按時交,他的所做所為,真讓我有點丈二和尚摸不著頭腦。
這天下午,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我瞟了一眼同桌, 只見他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本,我生氣地說:“看什么看,想抄作業(yè)嗎 ”給了他一個白眼。他結(jié)結(jié)巴巴地說:“你, 你這道題好像寫錯了�!蔽野l(fā)火了,“也不稱稱你自己有幾兩重, 還給我挑刺�!蔽矣纸又鴮懫饋�。他傻傻的站在那里, 啞口無言。忽然我瞟了一眼那道題,呀!我錯把6寫成9了,怪不得呢! 我在心里驚嘆著。
我恨自己,恨自己以前魯莽,我的臉漲得通紅, 不知該說什么好……
篇八:男同桌
話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。
唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我,我ren!
“嘿,不像!”哼,算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長打人了!”不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書。唉,堅持兩節(jié)課不跟他說話,還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子,不好,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了�!�
他的鬼主意真多,一會兒把別人的鞋帶系在桌角,一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié),還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!
唉,,東窗事發(fā),老師肯定會追究�!罢l啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機,我把頭壓得很低�!胞惡�,你說”“我,我,是我�!蓖礼R上說:“——的同桌!”
他被老師叫走了,回來時候,手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我,他大可否認。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!
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本文編號:72311
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