什么給我?guī)砜鞓纷魑?/H1>
發(fā)布時(shí)間：2017-08-13 01:18
本文關(guān)鍵詞：快樂作文
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什么給我?guī)?strong>快樂作文
作者：作文吧(學(xué)霸) | 時(shí)間：05月31日
【篇一：寫字給我?guī)砜鞓贰?/strong>
才上三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得非常不好，一點(diǎn)兒都找不到練字的感覺。那時(shí)，老師布置我們每天晚上把作業(yè)完成之后，都練一張書法作品，我每次都看著字帖，一筆一畫地練，可字總是寫不好，于是，在每天的寫字課上，我都是馬馬虎虎的寫字，字也越來越難看。
有一天，爺爺看了我的字，對(duì)我說：“字是人的相貌，字不好，走到哪都不會(huì)有人喜歡，你是一個(gè)漂亮的孩子，再寫一手好字，不就更加漂亮了嗎？”于是，我就開始專心致志地練字，從不馬虎，當(dāng)我把作品交給老師時(shí)，老師說：“有進(jìn)步，但你還可以寫得更好。”然后，老師幫我把寫好的字修改了一下，還告訴我：“橫折的折要頓、要有勁。后來，我按照老師教的方法去練，果然，字寫得越來越好了。那時(shí)的我，心里甜滋滋的，就好像喝了蜂蜜水一樣。
寫字給我?guī)砹丝鞓�，我還要百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取把字寫得更好。
【篇二：實(shí)驗(yàn)給我?guī)砜鞓贰?/strong>
聽媽媽說，“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”，這當(dāng)然是真的啦！做實(shí)驗(yàn)使我增長了很多知識(shí)，給我?guī)砹藷o限樂趣。“電”的實(shí)驗(yàn)聽起來很危險(xiǎn)，但是做起實(shí)驗(yàn)來可有趣極了。
今天上課的時(shí)候老師說要和我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，教室里老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“電”字，有些同學(xué)情不自禁地說“電？”有些同學(xué)出現(xiàn)了一種疑問的表情，有些同學(xué)東張西望在教室里找來找去，小聲的嘀咕“教室里除了電燈就是電空調(diào)，哪來的電呀？”這時(shí)老師說：“下面請(qǐng)一位同學(xué)拿著一把塑料尺上來，把塑料尺在頭上進(jìn)行摩擦，然后把塑料尺插入紙屑堆里，大家可要仔細(xì)看！”
這位同學(xué)按照老師的方法做了以后把尺子伸入了紙屑堆里，奇跡出現(xiàn)了，小紙屑竟然吸在了尺子上，同學(xué)們目瞪口呆。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去，和那個(gè)同學(xué)方法一樣結(jié)果也還是一樣。同學(xué)們紛紛議論起來，有一個(gè)同學(xué)小聲說“是不是摩擦起電？”老師豎起了大拇指，說道：“對(duì)極了。
告訴你們一個(gè)道理，就是物體摩擦后能吸到較小的東西，我們就說這個(gè)物體帶了電。這種摩擦方法使物體帶電的現(xiàn)象，叫做摩擦起電，你們明白了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”
通過這次實(shí)驗(yàn)，我的收獲可大了，不但知道了塑料物體摩擦頭發(fā)能產(chǎn)生靜電，而且還知道了摩擦起電的小知識(shí)，真是一舉兩得啊！
【篇三：聽音樂給我?guī)?strong>快樂作文】
快樂，在字典里的解釋是感到幸�；驖M意。普天之下，能帶給人們快樂的事情數(shù)不勝數(shù)，例如：上一會(huì)兒網(wǎng)、看一會(huì)兒書、種一棵樹、掃一片地、畫一張畫……
但是對(duì)我來說，快樂，就是能夠聽上一段音樂。上了六年級(jí)，功課和作業(yè)不知不覺就多了起來。作文每天晚上，都10點(diǎn)多了，在臥室里臺(tái)燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長長的背影。10點(diǎn)多，總是人們最容易犯困的時(shí)候，沒寫幾個(gè)字，困意便會(huì)偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。
在這時(shí)候，拿出手機(jī)放上一段音樂，困意便會(huì)立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，就像早晨一樣，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來，也更起勁了。還有一次，是我月考沒有考好，我真想痛痛快快地哭上一場。但由于愛面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一聲大哭起來，任憑淚水在我的臉上流淌，我對(duì)自己失去了所有的信心，只覺得自己實(shí)在是太笨了。
這時(shí)，一股熟悉的旋律傳入我的耳朵，疑？這不是《風(fēng)雨中的彩虹》嗎？我抬頭尋覓聲音的來源，原來是媽媽的手機(jī)，是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？我擦干了眼淚，來到書桌旁，重新翻開課本，復(fù)習(xí)起功課來。在繁星滿天的夏夜，搬一把涼椅放在陽臺(tái)上，放一段音樂，拿一本書，再品上一杯香茗，那該是怎樣的愜意啊！是的，我愛聽音樂，聽音樂給我?guī)砹藷o窮的快樂。
【篇四：動(dòng)物園給我?guī)砜鞓贰?/strong>
今天，爸爸說要帶我去動(dòng)物園玩，我連聲叫好，開心的一蹦三尺高。沒過多久，我們就到達(dá)了目的地——動(dòng)物園。下了車，我趁爸爸買票時(shí)率先進(jìn)了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著歡快的歌，松鼠跳來跳去，像是在迎接我們的到來……我們走在林中的小路上，吸收著新鮮的空氣。
這時(shí)，一片喧嘩聲直進(jìn)我們的耳簾，我們聞聲走去，只見一座大房子熱鬧非凡，我扒開擁擠的人群，放眼望去，只見一只山羊弓著背，四腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)地站在一塊被固定在鋼絲上的木板上。而那塊木板只有碗口那么大，鋼絲離地面足有三米高，真是讓人心驚膽寒。可山羊卻大模大樣地來回走動(dòng)，贏來了觀眾們熱烈的掌聲�？赐瓯硌莺螅覀冇秩e處看了一些小動(dòng)物，如；五彩斑瀾的金魚，活潑機(jī)靈的松鼠，機(jī)智狡猾的狐貍，細(xì)長陰險(xiǎn)的水蛇……
尤其是那可愛的小熊貓，在籠子里“吱吱吱”的吃著食物，連頭都不愿抬起來，叫，喊，打玻璃，它都不理不睬，就像全世界就它一個(gè)似的。然后，我們?nèi)タ戳艘恍┐笮蛣?dòng)物，如；笨重的熊，兇猛的獅，高大的象，溫柔的鹿……但我最喜歡的是金錢豹，它皮毛美麗，外表威武，踱著方步，好不神氣。一會(huì)兒對(duì)天嘶叫，一會(huì)兒躺著睡覺，一會(huì)兒又低首享食。威武無比。時(shí)間不早了，我才戀戀不舍的離開。動(dòng)物園真好玩，籠中的動(dòng)物給游人帶來了無限的快樂，我愛動(dòng)物園，也愛那些可愛的動(dòng)物們。
【篇五：誠實(shí)給我?guī)砜鞓贰?/strong>
有人說，父母的關(guān)愛，老師的理解能給你帶來快樂；有人說，樂于助人，關(guān)愛他人能給你帶來快樂。我說，誠實(shí)能給我?guī)砜鞓贰?/p>
那天下午，媽媽讓我去買箱奶，因?yàn)闆]有零錢，所以給了我一張100元大鈔，我拿著錢歡天喜地地跑出了家門。
走進(jìn)店里，只有一個(gè)叔叔兩腳朝天，靠在一把椅子上打呼嚕。他的臉通紅通紅，身上散發(fā)出一股子酒味，一看就知道他喝酒了。我有禮貌地說：“叔叔，請(qǐng)給我拿箱奶。”他聽見了聲音，晃晃悠悠從椅子上站起來，看了看我，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你要……要什么……來著？”很明顯，他還喝醉了。無奈，我只好又重復(fù)了一遍：“我要箱牛奶。”“哦……”他好像恍然大悟，左搖右晃走到一個(gè)大箱子前，彎下腰，搬出一箱奶。他把奶遞給我，我從兜里掏出100元給他，他愣了愣，接過錢，嘴里含含糊糊地說：“這奶……多少……少錢來著？對(duì)，23元，找你……77元，對(duì)吧？”我沒理他，心想：自己算不清還問我。他從一個(gè)小紙盒里翻了半天，然后遞給我一張100元鈔票和一張5元紙幣，2枚硬幣。“這……”我有些驚奇，一時(shí)不知該說什么好，但兩秒鐘后，我回過神來了，原來他已經(jīng)神智不清了，居然找我107元錢。我心一陣歡喜，這回不僅不用花錢，還撈著7塊，真是一大收獲啊！我故作鎮(zhèn)定的接過錢，迅速揣進(jìn)兜里，搬起奶，頭也不回的走了，生怕他又覺察出來。
走出這家商店，我心里有一種說不出的滋味：我怎么能干出這種事呢？老師和家長一再告誡我們要誠實(shí)，為什么我還這么做呢？
我十分慚愧，又退回店里。那位叔叔好像根本不知道剛才發(fā)生的事情，又坐回椅子上打呼嚕去了。這次我沒吵醒他，我把100元放到桌子上，又從那個(gè)小盒里找了70塊錢，躡手躡腳地跑回家去了……
這回，我很快樂，因?yàn)槲易隽艘换卣\實(shí)的人。
【篇六：集郵給我?guī)砜鞓贰?/strong>
我爸爸是個(gè)集郵迷，在爸爸的熏陶下，我從四歲就開始集郵了，剛開始，我集郵的方法只是整冊整冊的買，但到了我八歲后便不同了，我除了充分利用我的零花錢去買郵票外還抓住每個(gè)機(jī)會(huì)收集郵票，而且我還交了一個(gè)與我同齡的筆友，他也是個(gè)集郵迷，每次我們寫信貼郵票時(shí)都會(huì)拿比較稀有的進(jìn)行交換�，F(xiàn)在我家有一套取郵票的工具，有小鑷子，迷你“晾票”架、小鋼化玻璃碗、小鋼架、夾子等。大家絕對(duì)會(huì)奇怪：為什么將郵票從信封上取下來還要用上酒精燈和碗呢？說起這個(gè)，我還有一段引以為豪的往事：在我八歲那年的一天，我又收到了筆友的信，這回信封上的郵票是有關(guān)《聊齋志異》中《畫皮》的圖案，我一看便愛不釋手，就連郵票帶著紙從信封上剪了下來，然后就小心翼翼把郵票與紙之間的縫隙中慢慢地剝下來，可是，手一抖郵票破了，真叫我痛心！
我連忙叫爸爸來幫忙，爸爸告訴我，郵票后面有膠水在遇到少量水時(shí)就變成膠水，而泡在水里一定時(shí)間后就溶解到水里。如果將貼了郵票的紙泡在水里一段時(shí)間，郵票就輕而易舉地從紙上剝離了。我聽了恍然大悟，在這次“郵票”事件后，我決心要找到取郵票的更簡便的方法。從此，我便開始留心怎樣讓膠水“消失”的工具。
這個(gè)方法已刻在了我的腦海里。于是我就用省下的零花錢，去科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品店買了一套相應(yīng)的工具和一個(gè)小鋼化玻璃碗。從此以后，我就用這個(gè)方法讓膠水“消失”，每次都能又快又好地取郵票，我都會(huì)得到爸爸的贊賞，我的心里都美滋滋的。
葛朗臺(tái)癡迷金子，而我癡迷的卻是郵票。記得前年暑假，我得知有一張“梁山好漢座次圖”的郵票，售價(jià)不菲，真可謂“眾里尋票千百度，驀然回首，那票卻在郵局柜臺(tái)處”。于是我拼命省錢，最終如愿以償。我也因此養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
通過集郵，我知道了郵票有10分至8元不等的面值，有分紀(jì)念郵票、特種郵票、小型張、小本票、小版票、大版票。
翻開我的郵冊，就像走進(jìn)了百科全書：有再現(xiàn)歷史事件的，有反映科學(xué)發(fā)展的，有描繪祖國壯麗河山的，有展現(xiàn)偉人風(fēng)采的，還有關(guān)于鮮花鳥獸的……在做完作業(yè)后，我就會(huì)去欣賞它，它領(lǐng)我瀏覽了云海揚(yáng)波的黃山，景色迷人的西雙版納，俊秀的蘇州園林……它讓我目睹了漂亮的金絲猴，憨態(tài)可掬的大熊貓，行動(dòng)敏捷的藏羚羊，威風(fēng)凜凜的東北虎……讓我欣賞了雍容華貴的牡丹，香飄四逸的桂花，出污泥而不染的荷花……一張張郵票領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，令我著迷，讓我陶醉。作文
【篇七：愛給我?guī)砜鞓贰?/strong>
陽光從窗戶中射進(jìn)來，顯得格外耀眼，我站在窗前感受著陽光，想到了愛，頓時(shí)，一陣溫暖涌上心頭。
陽光又如同往日從窗子里射進(jìn)來，悠悠的，卻顯得格外美麗。人們常說：陽光，是一種語言。喜歡自己一個(gè)人站在窗前，閉上眼睛感受陽光，向它傳遞我的心情…看見如此明亮的陽光，我不由想到了——愛。頓時(shí)，一股暖意油然而生。
我們生活在愛的“國度”里，用愛來裝扮自己。任時(shí)光從指間流逝，每時(shí)每刻，愛，都無處不在。愛，可以是一枚硬幣，可以是一句問候，可以是一個(gè)笑容，可以是……總之，愛可以任你隨處揮霍！任何一樣毫不起眼的物品在被你賦予“愛”的魔法后，都偉大無比，而我們就成了創(chuàng)造奇跡的魔術(shù)師，因?yàn)槲覀兌加幸活w燃燒著的心。予人玫瑰，手留余香。我們只要毫不在意的向別人伸出你的雙手，把處于泥濘沼澤中的人解救出來，用鼻子聞一聞手，一陣沁人的芬芳撲鼻而來，絕對(duì)不會(huì)是那污泥的余味……
我喜歡“愛”是因?yàn)樗茏屛覔碛袩o限的幸福，不僅僅是快樂這么簡單。愛——它溫暖得讓人沉醉。擁有愛，就是一種幸福。
愛，在我們身邊！
不知道從什么時(shí)候開始明白愛的。只記得小時(shí)候我就知道，丟一角錢給路邊的乞丐，這就是一種愛。在我瑣碎的童年記憶中，是爸爸媽媽讓我真切感受到了愛的偉大，也正是他們給予我的愛，讓我開始漸漸學(xué)會(huì)去愛身邊的每一個(gè)人。這就是簡單而平凡的愛……
抬起頭，天空，依舊那么藍(lán)，沒有一絲過多的點(diǎn)綴，顯得很透徹。愛，似一陣風(fēng)，吹過……不過，它是永恒！
愛給我?guī)砜鞓�，讓我可以這樣享受著陽光，享受著這世界最美好的一切！
【篇八：繪畫給我?guī)砜鞓贰?/strong>
小時(shí)候，姐姐畫畫非常好看。有一天，我看到姐姐畫又得獎(jiǎng)了。心想：“我也要學(xué)畫畫，我也要得獎(jiǎng)。”
于是，就去跟姐姐說，姐姐耐心的跟我敘述，可我聽不清楚呀！姐姐她先教我畫屋子、太陽，月亮……可是不管我怎樣畫，都是彎曲的。姐姐不但沒有罵我，還很耐心的教我，過了幾個(gè)星期，我的畫畫技術(shù)還是不行，都想放棄了，而姐姐對(duì)我說：“功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭取。”
我聽了姐姐的話，重新找回了信心，開始畫彎的一點(diǎn)點(diǎn)的變直了，畫不對(duì)稱的畫的也慢慢會(huì)對(duì)稱了。總之以前的那種沒信心的心已經(jīng)消失了，多虧了姐姐那句話，使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
不久后，上小學(xué)了，每次畫畫我都有得紅分，有一天，老師給我們舉辦了畫畫比賽，我的畫進(jìn)了前三名，老師給我發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，對(duì)我來說，這并不小，而是一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。這件小小的獎(jiǎng)品，使我明白了每一件事情都的去努力。因?yàn)橹灰心托模瑘?jiān)持不懈，連鐵柱都可以磨成針。
這一切都遠(yuǎn)離不了姐姐的那句話，“功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭取。”要不是姐姐的那句話，也許我早放棄了畫畫。是繪畫給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
【篇九：上學(xué)給我?guī)砹丝鞓贰?/strong>
上學(xué)給我?guī)砹丝鞓飞蠈W(xué)給我?guī)砹丝鞓啡藗兌颊f上學(xué)是一件最苦的事，可我認(rèn)為上學(xué)是最快樂的。上學(xué)不僅讓我懂得知識(shí)，而且還讓我懂得做人的道理。
在操場上，我學(xué)會(huì)了做操、踢足球、捉迷藏等體育活動(dòng)；語文課上，我學(xué)會(huì)了識(shí)字、怎樣學(xué)好一篇課文、理解課文非常重要；數(shù)學(xué)課上，我不僅學(xué)會(huì)了做題的技巧，還能準(zhǔn)確的掌握所學(xué)知識(shí)，達(dá)到舉一反三、活學(xué)活用；英語課上，我學(xué)會(huì)了巧記單詞，還能用已經(jīng)學(xué)過的單詞進(jìn)行簡單造句；音樂課上，我也能跟隨老師的節(jié)奏唱出動(dòng)聽的歌曲；美術(shù)課上，老師的示范總能調(diào)動(dòng)我的積極性，讓我以為是自己在畫畫，畫畫不但能培養(yǎng)人的審美情趣，還能陶冶情操；隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)與我們的生活學(xué)習(xí)變得越來越密切，而我對(duì)計(jì)算機(jī)卻情有獨(dú)鐘，每到計(jì)算機(jī)課上我就感覺自己有學(xué)不完的知識(shí)，并且對(duì)它充滿了好奇心。
學(xué)習(xí)是快樂的，快樂的學(xué)習(xí)是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！學(xué)習(xí)積累知識(shí)是寫好一句話，一個(gè)小片段，直到一篇作文最重要的保障，因此，，只有在不斷積累中，努力培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力，才會(huì)寫出更好的作文。我喜歡上學(xué)，因?yàn)樽詮纳狭藢W(xué)以后我更加懂事了。記得上學(xué)的第一天，老師就教導(dǎo)我們要做有禮貌的人，遇到長輩要“騎下馬，乘下車”。我還被評(píng)為“文明好少年”，上學(xué)讓我擁有了一筆不小的財(cái)富！
我喜歡上學(xué)，愛上學(xué)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜每一次上學(xué)的機(jī)會(huì)！
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【篇一：寫字給我?guī)砜鞓贰?/strong>
才上三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得非常不好，一點(diǎn)兒都找不到練字的感覺。那時(shí)，老師布置我們每天晚上把作業(yè)完成之后，都練一張書法作品，我每次都看著字帖，一筆一畫地練，可字總是寫不好，于是，在每天的寫字課上，我都是馬馬虎虎的寫字，字也越來越難看。
有一天，爺爺看了我的字，對(duì)我說：“字是人的相貌，字不好，走到哪都不會(huì)有人喜歡，你是一個(gè)漂亮的孩子，再寫一手好字，不就更加漂亮了嗎？”于是，我就開始專心致志地練字，從不馬虎，當(dāng)我把作品交給老師時(shí)，老師說：“有進(jìn)步，但你還可以寫得更好。”然后，老師幫我把寫好的字修改了一下，還告訴我：“橫折的折要頓、要有勁。后來，我按照老師教的方法去練，果然，字寫得越來越好了。那時(shí)的我，心里甜滋滋的，就好像喝了蜂蜜水一樣。
寫字給我?guī)砹丝鞓�，我還要百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取把字寫得更好。
【篇二：實(shí)驗(yàn)給我?guī)砜鞓贰?/strong>
聽媽媽說，“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”，這當(dāng)然是真的啦！做實(shí)驗(yàn)使我增長了很多知識(shí)，給我?guī)砹藷o限樂趣。“電”的實(shí)驗(yàn)聽起來很危險(xiǎn)，但是做起實(shí)驗(yàn)來可有趣極了。
今天上課的時(shí)候老師說要和我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，教室里老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“電”字，有些同學(xué)情不自禁地說“電？”有些同學(xué)出現(xiàn)了一種疑問的表情，有些同學(xué)東張西望在教室里找來找去，小聲的嘀咕“教室里除了電燈就是電空調(diào)，哪來的電呀？”這時(shí)老師說：“下面請(qǐng)一位同學(xué)拿著一把塑料尺上來，把塑料尺在頭上進(jìn)行摩擦，然后把塑料尺插入紙屑堆里，大家可要仔細(xì)看！”
這位同學(xué)按照老師的方法做了以后把尺子伸入了紙屑堆里，奇跡出現(xiàn)了，小紙屑竟然吸在了尺子上，同學(xué)們目瞪口呆。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去，和那個(gè)同學(xué)方法一樣結(jié)果也還是一樣。同學(xué)們紛紛議論起來，有一個(gè)同學(xué)小聲說“是不是摩擦起電？”老師豎起了大拇指，說道：“對(duì)極了。
告訴你們一個(gè)道理，就是物體摩擦后能吸到較小的東西，我們就說這個(gè)物體帶了電。這種摩擦方法使物體帶電的現(xiàn)象，叫做摩擦起電，你們明白了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”
通過這次實(shí)驗(yàn)，我的收獲可大了，不但知道了塑料物體摩擦頭發(fā)能產(chǎn)生靜電，而且還知道了摩擦起電的小知識(shí)，真是一舉兩得啊！
【篇三：聽音樂給我?guī)?strong>快樂作文】
快樂，在字典里的解釋是感到幸�；驖M意。普天之下，能帶給人們快樂的事情數(shù)不勝數(shù)，例如：上一會(huì)兒網(wǎng)、看一會(huì)兒書、種一棵樹、掃一片地、畫一張畫……
但是對(duì)我來說，快樂，就是能夠聽上一段音樂。上了六年級(jí)，功課和作業(yè)不知不覺就多了起來。作文每天晚上，都10點(diǎn)多了，在臥室里臺(tái)燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長長的背影。10點(diǎn)多，總是人們最容易犯困的時(shí)候，沒寫幾個(gè)字，困意便會(huì)偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。
在這時(shí)候，拿出手機(jī)放上一段音樂，困意便會(huì)立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，就像早晨一樣，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來，也更起勁了。還有一次，是我月考沒有考好，我真想痛痛快快地哭上一場。但由于愛面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一聲大哭起來，任憑淚水在我的臉上流淌，我對(duì)自己失去了所有的信心，只覺得自己實(shí)在是太笨了。
這時(shí)，一股熟悉的旋律傳入我的耳朵，疑？這不是《風(fēng)雨中的彩虹》嗎？我抬頭尋覓聲音的來源，原來是媽媽的手機(jī)，是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？我擦干了眼淚，來到書桌旁，重新翻開課本，復(fù)習(xí)起功課來。在繁星滿天的夏夜，搬一把涼椅放在陽臺(tái)上，放一段音樂，拿一本書，再品上一杯香茗，那該是怎樣的愜意啊！是的，我愛聽音樂，聽音樂給我?guī)砹藷o窮的快樂。
【篇四：動(dòng)物園給我?guī)砜鞓贰?/strong>
今天，爸爸說要帶我去動(dòng)物園玩，我連聲叫好，開心的一蹦三尺高。沒過多久，我們就到達(dá)了目的地——動(dòng)物園。下了車，我趁爸爸買票時(shí)率先進(jìn)了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著歡快的歌，松鼠跳來跳去，像是在迎接我們的到來……我們走在林中的小路上，吸收著新鮮的空氣。
這時(shí)，一片喧嘩聲直進(jìn)我們的耳簾，我們聞聲走去，只見一座大房子熱鬧非凡，我扒開擁擠的人群，放眼望去，只見一只山羊弓著背，四腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)地站在一塊被固定在鋼絲上的木板上。而那塊木板只有碗口那么大，鋼絲離地面足有三米高，真是讓人心驚膽寒。可山羊卻大模大樣地來回走動(dòng)，贏來了觀眾們熱烈的掌聲�？赐瓯硌莺螅覀冇秩e處看了一些小動(dòng)物，如；五彩斑瀾的金魚，活潑機(jī)靈的松鼠，機(jī)智狡猾的狐貍，細(xì)長陰險(xiǎn)的水蛇……
尤其是那可愛的小熊貓，在籠子里“吱吱吱”的吃著食物，連頭都不愿抬起來，叫，喊，打玻璃，它都不理不睬，就像全世界就它一個(gè)似的。然后，我們?nèi)タ戳艘恍┐笮蛣?dòng)物，如；笨重的熊，兇猛的獅，高大的象，溫柔的鹿……但我最喜歡的是金錢豹，它皮毛美麗，外表威武，踱著方步，好不神氣。一會(huì)兒對(duì)天嘶叫，一會(huì)兒躺著睡覺，一會(huì)兒又低首享食。威武無比。時(shí)間不早了，我才戀戀不舍的離開。動(dòng)物園真好玩，籠中的動(dòng)物給游人帶來了無限的快樂，我愛動(dòng)物園，也愛那些可愛的動(dòng)物們。
【篇五：誠實(shí)給我?guī)砜鞓贰?/strong>
有人說，父母的關(guān)愛，老師的理解能給你帶來快樂；有人說，樂于助人，關(guān)愛他人能給你帶來快樂。我說，誠實(shí)能給我?guī)砜鞓贰?/p>
那天下午，媽媽讓我去買箱奶，因?yàn)闆]有零錢，所以給了我一張100元大鈔，我拿著錢歡天喜地地跑出了家門。
走進(jìn)店里，只有一個(gè)叔叔兩腳朝天，靠在一把椅子上打呼嚕。他的臉通紅通紅，身上散發(fā)出一股子酒味，一看就知道他喝酒了。我有禮貌地說：“叔叔，請(qǐng)給我拿箱奶。”他聽見了聲音，晃晃悠悠從椅子上站起來，看了看我，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你要……要什么……來著？”很明顯，他還喝醉了。無奈，我只好又重復(fù)了一遍：“我要箱牛奶。”“哦……”他好像恍然大悟，左搖右晃走到一個(gè)大箱子前，彎下腰，搬出一箱奶。他把奶遞給我，我從兜里掏出100元給他，他愣了愣，接過錢，嘴里含含糊糊地說：“這奶……多少……少錢來著？對(duì)，23元，找你……77元，對(duì)吧？”我沒理他，心想：自己算不清還問我。他從一個(gè)小紙盒里翻了半天，然后遞給我一張100元鈔票和一張5元紙幣，2枚硬幣。“這……”我有些驚奇，一時(shí)不知該說什么好，但兩秒鐘后，我回過神來了，原來他已經(jīng)神智不清了，居然找我107元錢。我心一陣歡喜，這回不僅不用花錢，還撈著7塊，真是一大收獲啊！我故作鎮(zhèn)定的接過錢，迅速揣進(jìn)兜里，搬起奶，頭也不回的走了，生怕他又覺察出來。
走出這家商店，我心里有一種說不出的滋味：我怎么能干出這種事呢？老師和家長一再告誡我們要誠實(shí)，為什么我還這么做呢？
我十分慚愧，又退回店里。那位叔叔好像根本不知道剛才發(fā)生的事情，又坐回椅子上打呼嚕去了。這次我沒吵醒他，我把100元放到桌子上，又從那個(gè)小盒里找了70塊錢，躡手躡腳地跑回家去了……
這回，我很快樂，因?yàn)槲易隽艘换卣\實(shí)的人。
【篇六：集郵給我?guī)砜鞓贰?/strong>
我爸爸是個(gè)集郵迷，在爸爸的熏陶下，我從四歲就開始集郵了，剛開始，我集郵的方法只是整冊整冊的買，但到了我八歲后便不同了，我除了充分利用我的零花錢去買郵票外還抓住每個(gè)機(jī)會(huì)收集郵票，而且我還交了一個(gè)與我同齡的筆友，他也是個(gè)集郵迷，每次我們寫信貼郵票時(shí)都會(huì)拿比較稀有的進(jìn)行交換�，F(xiàn)在我家有一套取郵票的工具，有小鑷子，迷你“晾票”架、小鋼化玻璃碗、小鋼架、夾子等。大家絕對(duì)會(huì)奇怪：為什么將郵票從信封上取下來還要用上酒精燈和碗呢？說起這個(gè)，我還有一段引以為豪的往事：在我八歲那年的一天，我又收到了筆友的信，這回信封上的郵票是有關(guān)《聊齋志異》中《畫皮》的圖案，我一看便愛不釋手，就連郵票帶著紙從信封上剪了下來，然后就小心翼翼把郵票與紙之間的縫隙中慢慢地剝下來，可是，手一抖郵票破了，真叫我痛心！
我連忙叫爸爸來幫忙，爸爸告訴我，郵票后面有膠水在遇到少量水時(shí)就變成膠水，而泡在水里一定時(shí)間后就溶解到水里。如果將貼了郵票的紙泡在水里一段時(shí)間，郵票就輕而易舉地從紙上剝離了。我聽了恍然大悟，在這次“郵票”事件后，我決心要找到取郵票的更簡便的方法。從此，我便開始留心怎樣讓膠水“消失”的工具。
這個(gè)方法已刻在了我的腦海里。于是我就用省下的零花錢，去科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品店買了一套相應(yīng)的工具和一個(gè)小鋼化玻璃碗。從此以后，我就用這個(gè)方法讓膠水“消失”，每次都能又快又好地取郵票，我都會(huì)得到爸爸的贊賞，我的心里都美滋滋的。
葛朗臺(tái)癡迷金子，而我癡迷的卻是郵票。記得前年暑假，我得知有一張“梁山好漢座次圖”的郵票，售價(jià)不菲，真可謂“眾里尋票千百度，驀然回首，那票卻在郵局柜臺(tái)處”。于是我拼命省錢，最終如愿以償。我也因此養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
通過集郵，我知道了郵票有10分至8元不等的面值，有分紀(jì)念郵票、特種郵票、小型張、小本票、小版票、大版票。
翻開我的郵冊，就像走進(jìn)了百科全書：有再現(xiàn)歷史事件的，有反映科學(xué)發(fā)展的，有描繪祖國壯麗河山的，有展現(xiàn)偉人風(fēng)采的，還有關(guān)于鮮花鳥獸的……在做完作業(yè)后，我就會(huì)去欣賞它，它領(lǐng)我瀏覽了云海揚(yáng)波的黃山，景色迷人的西雙版納，俊秀的蘇州園林……它讓我目睹了漂亮的金絲猴，憨態(tài)可掬的大熊貓，行動(dòng)敏捷的藏羚羊，威風(fēng)凜凜的東北虎……讓我欣賞了雍容華貴的牡丹，香飄四逸的桂花，出污泥而不染的荷花……一張張郵票領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，令我著迷，讓我陶醉。作文
【篇七：愛給我?guī)砜鞓贰?/strong>
陽光從窗戶中射進(jìn)來，顯得格外耀眼，我站在窗前感受著陽光，想到了愛，頓時(shí)，一陣溫暖涌上心頭。
陽光又如同往日從窗子里射進(jìn)來，悠悠的，卻顯得格外美麗。人們常說：陽光，是一種語言。喜歡自己一個(gè)人站在窗前，閉上眼睛感受陽光，向它傳遞我的心情…看見如此明亮的陽光，我不由想到了——愛。頓時(shí)，一股暖意油然而生。
我們生活在愛的“國度”里，用愛來裝扮自己。任時(shí)光從指間流逝，每時(shí)每刻，愛，都無處不在。愛，可以是一枚硬幣，可以是一句問候，可以是一個(gè)笑容，可以是……總之，愛可以任你隨處揮霍！任何一樣毫不起眼的物品在被你賦予“愛”的魔法后，都偉大無比，而我們就成了創(chuàng)造奇跡的魔術(shù)師，因?yàn)槲覀兌加幸活w燃燒著的心。予人玫瑰，手留余香。我們只要毫不在意的向別人伸出你的雙手，把處于泥濘沼澤中的人解救出來，用鼻子聞一聞手，一陣沁人的芬芳撲鼻而來，絕對(duì)不會(huì)是那污泥的余味……
我喜歡“愛”是因?yàn)樗茏屛覔碛袩o限的幸福，不僅僅是快樂這么簡單。愛——它溫暖得讓人沉醉。擁有愛，就是一種幸福。
愛，在我們身邊！
不知道從什么時(shí)候開始明白愛的。只記得小時(shí)候我就知道，丟一角錢給路邊的乞丐，這就是一種愛。在我瑣碎的童年記憶中，是爸爸媽媽讓我真切感受到了愛的偉大，也正是他們給予我的愛，讓我開始漸漸學(xué)會(huì)去愛身邊的每一個(gè)人。這就是簡單而平凡的愛……
抬起頭，天空，依舊那么藍(lán)，沒有一絲過多的點(diǎn)綴，顯得很透徹。愛，似一陣風(fēng)，吹過……不過，它是永恒！
愛給我?guī)砜鞓�，讓我可以這樣享受著陽光，享受著這世界最美好的一切！
【篇八：繪畫給我?guī)砜鞓贰?/strong>
小時(shí)候，姐姐畫畫非常好看。有一天，我看到姐姐畫又得獎(jiǎng)了。心想：“我也要學(xué)畫畫，我也要得獎(jiǎng)。”
于是，就去跟姐姐說，姐姐耐心的跟我敘述，可我聽不清楚呀！姐姐她先教我畫屋子、太陽，月亮……可是不管我怎樣畫，都是彎曲的。姐姐不但沒有罵我，還很耐心的教我，過了幾個(gè)星期，我的畫畫技術(shù)還是不行，都想放棄了，而姐姐對(duì)我說：“功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭取。”
我聽了姐姐的話，重新找回了信心，開始畫彎的一點(diǎn)點(diǎn)的變直了，畫不對(duì)稱的畫的也慢慢會(huì)對(duì)稱了。總之以前的那種沒信心的心已經(jīng)消失了，多虧了姐姐那句話，使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
不久后，上小學(xué)了，每次畫畫我都有得紅分，有一天，老師給我們舉辦了畫畫比賽，我的畫進(jìn)了前三名，老師給我發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，對(duì)我來說，這并不小，而是一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。這件小小的獎(jiǎng)品，使我明白了每一件事情都的去努力。因?yàn)橹灰心托模瑘?jiān)持不懈，連鐵柱都可以磨成針。
這一切都遠(yuǎn)離不了姐姐的那句話，“功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭取。”要不是姐姐的那句話，也許我早放棄了畫畫。是繪畫給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
【篇九：上學(xué)給我?guī)砹丝鞓贰?/strong>
上學(xué)給我?guī)砹丝鞓飞蠈W(xué)給我?guī)砹丝鞓啡藗兌颊f上學(xué)是一件最苦的事，可我認(rèn)為上學(xué)是最快樂的。上學(xué)不僅讓我懂得知識(shí)，而且還讓我懂得做人的道理。
在操場上，我學(xué)會(huì)了做操、踢足球、捉迷藏等體育活動(dòng)；語文課上，我學(xué)會(huì)了識(shí)字、怎樣學(xué)好一篇課文、理解課文非常重要；數(shù)學(xué)課上，我不僅學(xué)會(huì)了做題的技巧，還能準(zhǔn)確的掌握所學(xué)知識(shí)，達(dá)到舉一反三、活學(xué)活用；英語課上，我學(xué)會(huì)了巧記單詞，還能用已經(jīng)學(xué)過的單詞進(jìn)行簡單造句；音樂課上，我也能跟隨老師的節(jié)奏唱出動(dòng)聽的歌曲；美術(shù)課上，老師的示范總能調(diào)動(dòng)我的積極性，讓我以為是自己在畫畫，畫畫不但能培養(yǎng)人的審美情趣，還能陶冶情操；隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)與我們的生活學(xué)習(xí)變得越來越密切，而我對(duì)計(jì)算機(jī)卻情有獨(dú)鐘，每到計(jì)算機(jī)課上我就感覺自己有學(xué)不完的知識(shí)，并且對(duì)它充滿了好奇心。
學(xué)習(xí)是快樂的，快樂的學(xué)習(xí)是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！學(xué)習(xí)積累知識(shí)是寫好一句話，一個(gè)小片段，直到一篇作文最重要的保障，因此，，只有在不斷積累中，努力培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力，才會(huì)寫出更好的作文。我喜歡上學(xué)，因?yàn)樽詮纳狭藢W(xué)以后我更加懂事了。記得上學(xué)的第一天，老師就教導(dǎo)我們要做有禮貌的人，遇到長輩要“騎下馬，乘下車”。我還被評(píng)為“文明好少年”，上學(xué)讓我擁有了一筆不小的財(cái)富！
我喜歡上學(xué)，愛上學(xué)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜每一次上學(xué)的機(jī)會(huì)！
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