本文關(guān)鍵詞：拔河作文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

拔河作文（1）     今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午我班要與五（3)班舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們個個臉上洋溢著激動的的笑容。我高興的連中午飯都沒吃好。
    好不容易熬到了下午。同學(xué)們摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
    我們井然有序，自信滿滿的來到操場上。只見，一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
  “預(yù)備——”哨聲響了，比賽正式開始了。我們雙方各不相讓，使勁了吃奶的力氣往后拉。兩班同學(xué)都是不遺余力啊1你瞧，前面勵宇鵬的臉漲得通紅，嘴巴緊抿著，身體向后仰，都快躺下來了；最后面的戴文軒把繩子繞在腰上，臉朝后，仰臉朝天，齜牙咧嘴，拼命往后跑。同學(xué)們腳靠腳，不停往后來，每個人的手已經(jīng)通紅了。頭上也流下了豆粒大的汗珠。紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤＠爞兌荚诓煌５貐群爸?ldquo;一二三加油，一二三加油，五（4）必勝，五（4）第一，堅持，堅持，堅持就是勝利……”他們比運(yùn)動員還急，拼命拼命的吶喊著。那喊聲激蕩在操場上空。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥抢镆苿樱覀冊趺匆怖换貋砹�，我們輸了�?br>   交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：那就是由與啦啦隊員們喊聲不整齊，比賽的力氣不往一處使，而是分散開來的。這次由汪強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧！” 拔河作文（2）

　　今天下午的體育課上，我們班與四（６）班拔河，大戰(zhàn)６回合。

　　“加油，四（２）班！四（２）班加油！”我們這些“拉拉隊”大喊。第一回合，多數(shù)男生行動，由牛高馬大的袁雨洋做“前鋒”，四（６）班由一個壯壯的男生前鋒，也沒袁雨洋胖，我們班的“肥仔”有用場啦！哈哈，我們勝利了！第二回合：由我們女生上場。唉，可憐呀，只有兩個“胖妞”，而且其中一個還是“嬌生慣養(yǎng)”的，其余的都是“苗條”的了，四（６）班的女生卻大部份是壯壯的。我們輸了，我們女生被她們“拖走”了，據(jù)說四（６）有“黑幕”。第三回合，還是袁雨洋帶頭，“加油！四（２）班加油！”我們班的男生把他們連人帶繩地拉走了。第四回合，我們女生都把手拉紅了、紫了、可還是被人拖走了，鞋子被磨擦到很燙。５、６回合都是我們勝利，可憐的四（６）班，男生“苗條”的，女生“壯壯”的就被我們班男生“打”得“落花流水”了。后來聽別人說“鄭老師！，不公平，我們６班都沒‘肥仔’才被２班拔輸了！”“誰叫你們不多吃點飯！”鄭老師答。

　　我們班勝利了！希望我們女生也要練得壯壯的，下次贏一回。

拔河作文（3） 拔河

新北江小學(xué)   付靖妍

 

“嘟——”一陣清脆的哨聲響過，拔河比賽開始了。參加比賽的同學(xué)，個個精神振奮，斗志昂揚(yáng)。操場上，歡呼聲、加油聲此起彼伏，氣氛十分熱烈。

星期五下午，我們班的同學(xué)由成老師組織，一場拔河比賽，將全班同學(xué)分成四組。經(jīng)過激烈爭奪，2組和3組獲得決賽權(quán)。

總裁判鄭老師的哨子一響，2組的同學(xué)先發(fā)制人，趁3組的同學(xué)不注意，使勁猛拉繩子。可是，3組的同學(xué)臨陣不慌，齊心協(xié)力又拉了回來。

“加油！加油！”這時候，觀眾的加油聲、銀鈴似的笑聲、掌聲交織在一起，響徹校園，匯成一曲充滿激情的美妙樂章。大概是“啦啦”隊員的喊聲給了雙方隊員們勇氣和力量，他們都咬緊牙關(guān)，腳尖死死地抵著地面，身子盡力抬起，拚命往后拉。不知僵持了多久，雙方都均勢力敵，不甘示弱，展開了拉鋸戰(zhàn)。漸漸地3組的同學(xué)支持不住了，在歡呼聲中，2組的同學(xué)終于把繩子拉過了線。

這時場上一片歡騰，同學(xué)們蹦呀，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子，看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。

拔河作文（4） 星期五下午，由于玄武區(qū)要求教師參加拔河比賽，可老師實力還不夠，便請全校“搗蛋之班”來當(dāng)他們的陪練。

 下午董老師在廣播里喊參加比賽的老師，和我們班下去。同學(xué)們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

 到了學(xué)校的后操場，只見老師們?nèi)蔽溲b。穿皮鞋、高跟鞋的老師，換上了球鞋、旅游鞋；有些老師換上了運(yùn)動服，仿佛一場拔河大戰(zhàn)即將上演。

 該到的老師都到了，下面比賽要開始了，先是26位男生與13位老師比。我們男生在交頭接耳說，董老師一個頂倆，林老師一個頂仨！只聽得校長一聲令下，比賽開始了。老師不愧是老師，腳步整齊，就連“123”聲也是異口同聲的。男生們怎能讓老師那么囂張？我漲紅了臉，“啊”地叫，劉松試著往后拉，我們就這樣與老師相持著，只聽得一聲如獅子般得吼聲，“擎天柱”陳睿發(fā)威了，硬是把老師拉了過來。

  男生拉完了改女生了，女生只有18位，老師又派了6位男生到女生那，老師似乎輕敵了，別看女生少，力不小，王甜欣邊拉，邊叫，聽見王甜欣的叫聲，大家都跟著叫，老師有一次的敗了。

  老師商量好戰(zhàn)術(shù)，男生與老師又要來一場驚心動魄的比賽，這次老師發(fā)得力很大，男生有機(jī)會勝利嗎？比賽開始了，老師用盡所有力氣，男生們抵不住了，一個個被往前拉，李昊星倒下了但是他不會就此放棄，手里依然抓著繩子，好像1位革命戰(zhàn)士，寧死不屈，要戰(zhàn)斗到生命的最后一刻！終于我們又挽回局面了，一定要抓住這次機(jī)會，男生們調(diào)整腳站的位子后，一起發(fā)力把老師拉了回來。

  這次比賽真是危機(jī)重重呀！

拔河作文（5）

     今天下午廣播說四三班要和四二班拔河。我們聽后又高興又緊張。趕快站好隊到大操場上準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽。                                                                                    

      我們兩個班站在場地上緊緊地抓住又粗又長的麻繩，邁開微大的弓箭步。“準(zhǔn)備好了嗎？”楊老師問。“準(zhǔn)備好了。”同學(xué)們異口同聲地回答“預(yù)備—開始。”頓時操場上響起啦啦對加油助威得聲音。我們咬緊牙關(guān)。使出吃奶的力氣往后拉。同學(xué)們的臉漲得像個紅蘋果。繩子好像很不聽話，一會兒向我們這里，一會兒又向四二班奔去。

      又一聲哨響打破了操場上的喧鬧。第一個回合結(jié)束了，四二班贏了，我們并不氣餒，在交換場地之后，我們繼續(xù)開始拔河，這一次我們輕而易舉就贏了四二班。我們充滿信心，迎接第三個回合。心想：我們肯定贏。但讓我們?nèi)f萬沒有想到的是：四二班取得了第一。

      我們的淚水不禁流了出來。回到教室，老師安慰我們不要哭了。并且送給我們六個字：勝不驕，敗不餒。說：“明天你們還有一次機(jī)會和四一班比，我相信，大家齊心協(xié)力一定能贏過四一班的。”

 

 

                                                                                         

拔河作文（6） 運(yùn)動會中，最精彩的要數(shù)拔河比賽了。

比賽以年級為單位，四（1）班和四（2）先拔。比賽開始了，四（1班好象不是四（2）的對手，繩子中間的紅領(lǐng)巾一下子就跑到了四（2）班那邊。只聽一聲哨響，第一局四（2）班贏了。

第二局又開始了。這次四（1）受到了啟發(fā)，不能灰心，勁往一處使，緊緊拽著繩子，后面的同學(xué)抵著前面同學(xué)的腳。四（1）終于贏了一局。

只剩最后一局了，也是勝負(fù)的關(guān)健。比賽開始了，他們互不相讓，紅領(lǐng)巾一會跑向四（1），一會又跑向四（2）班，最后還是四（2）班堅持住了，四（2）取得了勝利。

該我們班上場了，只要我們班贏了四（2）班，我班就是冠軍了。

比賽開始了，我們用勁全身力氣，繩子中間的紅領(lǐng)巾好象不聽我們的話，一下子跑響向四（2），我們輸了第一局。

每二局開始了，我們使出了吃奶的力氣，可紅領(lǐng)巾像個淘氣鬼一樣，一會兒跑向我們班，一會兒跑向四（2）班，哨聲吹響了，我們班還是輸了。四（2）甭提多高興了 。四（2） 拔河作文（7） 　　今天上午，老師告訴我們下午要舉行全年級拔河比賽，我們聽了都十分興奮，老師說：“每班選出十名男生和十名女生。沒有被選上的同學(xué)別難過，你們可以為選手們加油�！崩蠋熼_始選人了，我被選中了。接著，老師告訴我們技巧和要領(lǐng)之后，幾乎所有選手都脫下外套，練習(xí)起來。

　　第二節(jié)課老師先叫我們先看書，我也認(rèn)真看了起來。正當(dāng)我看得如癡如醉的時候，老師叫我們排好隊，選手一隊，同學(xué)一隊，去準(zhǔn)備拔河。我趕緊放下書，排好隊，向操場走去。操場上正在比第三場。過了一會兒，輪到我們上場了，我們神氣十足地上了場。我心想：一定要贏！這時，體育老師一聲令下，拔河開始了。一開始我們略占優(yōu)勢，后來他們那兒似乎加了十幾個人，我腰酸背痛，實在拉不動了。我想：不能輸給他們！于是我拼命向后拽，可也無濟(jì)于事。忽然，傳來一陣哨子聲，緊接著便是他們的歡呼聲，我們的嘆氣聲。啊，我們輸了！我真是難過極了，如果同學(xué)不在，那我一定會大哭一場的。

　　過了一會兒，張老師來了，她說：“沒關(guān)系，這次我們輸了，以后再比。不能氣餒�！睆埨蠋熡终f了些安慰我們的話。我發(fā)現(xiàn)張老師說話的時候聲音很輕，我知道，張老師很難過。

　　唉！都怪自己技巧掌握得太差，缺少鍛煉。 拔河作文（8） 　　星期四上午第三節(jié)課時，我們班舉行了拔河比賽。

　　我們分四個組，一組跟三組比賽，二組和四組比賽。到了操場，只見地上放了一根又粗又長的麻繩，中間系了一根紅綢帶。

　　比賽前，隊員在各自位置上摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。過了一會兒，張老師一聲令下，啦啦隊的同學(xué)們就喊：“一、二、三！”話音還沒落，我們兩個組就同時開始，一雙雙手象一把又一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，使勁地向自己后方拉，沒過一會兒，比賽隊員的眼睛爭得圓圓的，一張張小臉漲得通紅，啦拉隊們向自己喜歡的組，喊去了加油，繩子一會兒偏向一組，又一會兒偏向三組，雙方持續(xù)了幾分鐘仍不分勝負(fù)。拔呀，拔呀，一組快要勝了，我們也不放棄，可是這有什么用呢？十幾秒后，我們組以失敗而告終。

　　第二回，我們交換場地后又開始了，我們吸取了上一回失敗的教訓(xùn)，取得了暫時的勝利。

　　可是勝利的喜悅只是一會兒，半決賽開始了。我們奮力地向后拉�？墒且唤M人多，我們?nèi)M沒一會兒，就敗下陣來了。一組就取得了vs三組的比賽中的最終勝利者。

　　拔河比賽真有趣！

　　 南京財經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)四（2）班　　吳秋雨　　指導(dǎo)教師：夏群華 拔河作文（9） 　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到了下午，比賽開始了。一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間插著一個紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把同學(xué)們分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，有的搓著拳，有的跺著腳，還有的把腳尖頂著前面同學(xué)的腳后跟，想試試自己的力氣。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我門雙方互不相讓，是盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒向他們一邊移。終于，紅布條兒向我們這兒移來，可又被對方拉了回去，拉拉隊為我們加油。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊噲D拉過來，可怎么也拉不過來，眼看紅布條兒向?qū)Ψ侥抢镆疲覀冚斄恕?/p>

　　交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，原來，我們這方的隊員用力不齊，有的望左拔，有的往右拔。由汪強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”

拔河作文（10） 　　安徽樅陽中心小學(xué)403班 汪偉岸 　　今天下午，我和幾位同學(xué)在一起玩拔河游戲，大家興致勃勃，都認(rèn)為自己的一邊能贏。

比賽開始了，大家都使出了“吃奶”的勁，全力以赴的向后拉著，誰也不服輸。這時，只見系在繩索中間的“小紅線”，一會兒站在這邊，一會兒又跑向另一邊，好像也是猶豫不決。

幾分鐘過去了，大家的臉都漲得通紅，對面有一個人好像手腳有些支持不住了，我們一看是機(jī)會來了，，齊心協(xié)力，猛地一用力，他們一齊向前赴倒，摔了個“狗啃泥”。

第二輪比賽又開始了，他們一方改變了“戰(zhàn)術(shù)”，只見個個雙腳蹬地，身體向后傾，咬著嘴唇，拼命地向后拉，我們也使出全身的力氣用力地向后拽著，又堅持了一會兒，最后，在一陣陣“加油、加油……”的喊叫聲中，我們一鼓作氣，把他們又摔了個“仰八叉”，我們以2：0獲勝。

　　我的高興心情就甭說了，簡直像吃了一個糖團(tuán)在心中溶化。這次拔河比賽，也使我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)才有力量，堅持就是勝利！

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本文編號：324562