每年的高考作文都會(huì)成為大家討論的熱點(diǎn)，今年當(dāng)然也不例外，全國(guó)卷作文題依舊采用了看圖作文。這個(gè)高考作文題目所引用的漫畫(huà)，為漫畫(huà)家——夏明所繪。

　　夏明談創(chuàng)作靈感：和同事閑聊

　　作為高考全國(guó)卷作文題漫畫(huà)的原作者，夏明也是剛剛從網(wǎng)上得知，自己的作品被高考命題組選用了，至于具體改動(dòng)，還沒(méi)有看到，尚不清楚有哪些改動(dòng)。這幅漫畫(huà)作品是自己在幾年前創(chuàng)作的，和同事聊天時(shí)，談到孩子的教育問(wèn)題，給了夏明靈感，于是他提起畫(huà)筆，創(chuàng)作了這幅漫畫(huà)。

　　夏明談創(chuàng)作意圖

　　全國(guó)卷1的作文題目為看圖說(shuō)話，圖片形式為一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內(nèi)容表現(xiàn)為：第一個(gè)孩子第一次考100分，第二次考98分被家長(zhǎng)打了一耳光;第二個(gè)孩子第一次不及格，第二次考了61分被表?yè)P(yáng)了。

　　題目要求考生以此寫(xiě)一篇不少于800字的文章。具體要求為：結(jié)合材料的內(nèi)容的寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，，不得抄襲。

　　夏明說(shuō)自己創(chuàng)作這幅漫畫(huà)作品，是為了倡導(dǎo)在教育的道路上，要正確地引導(dǎo)孩子。鼓勵(lì)和批評(píng)只是形式，要根據(jù)自身的情況，“量身打造”教育方案。

　　“入選高考作文題很榮幸”

　　其實(shí)，這幅漫畫(huà)的具體創(chuàng)作時(shí)間，夏明記得并不清楚，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去12年。但創(chuàng)作的初衷，他還依稀記得，那是他根據(jù)教育現(xiàn)象有感而發(fā)，希望家長(zhǎng)不要一味追求“分?jǐn)?shù)”。

　　夏明說(shuō)，自己是根據(jù)社會(huì)和家庭對(duì)教育的態(tài)度創(chuàng)作的，展現(xiàn)的是一種現(xiàn)象，是教育的一個(gè)細(xì)節(jié)，談不上批判。

　　“我希望，和教育有關(guān)的人，能通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，思考自己的教育理念和方法，起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用�！毕拿髡f(shuō)，高考作文以漫畫(huà)為題并不多見(jiàn)，而能選擇他的作品，對(duì)一個(gè)漫畫(huà)人來(lái)說(shuō)，還是很榮幸的。

　　“我覺(jué)得漫畫(huà)的最大責(zé)任，是應(yīng)該向社會(huì)傳遞正能量，抨擊假丑惡，弘揚(yáng)真善美�！毕拿髡f(shuō)。

　　靈感來(lái)源于觀察社會(huì)

　　夏明出生于宣城市廣德縣，到蕪湖已有30多年。雖然采訪中，他一直稱(chēng)自己是業(yè)余愛(ài)好，但多年來(lái)，他在《人民日?qǐng)?bào)》及其子報(bào)《諷刺與幽默》、《幽默與笑話》、《法制日?qǐng)?bào)》、《漫畫(huà)大王》、《中國(guó)漫畫(huà)》、《深圳特區(qū)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表作品，還曾多次獲得各類(lèi)大獎(jiǎng)。

　　網(wǎng)上搜索能看到，夏明的漫畫(huà)作品主要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，帶有諷刺性和幽默性。

　　“幽默和諷刺都有，以諷刺類(lèi)為主�！毕拿髡f(shuō)，自己能幾十年如一日的畫(huà)漫畫(huà)，是因?yàn)樽约旱膼?ài)好，目前他仍在堅(jiān)持創(chuàng)作，“目前畫(huà)的多是生活類(lèi)的�！�