本文關(guān)鍵詞：河南高考作文立意，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　2016年河南高考作文內(nèi)容已經(jīng)出爐啦，以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的關(guān)于高考的立意內(nèi)容，快來閱讀看看吧。

　　2016年河南高考作文題目公布。

　　2016河南高考作文解析!你的立意對嗎?

　　2016河南高考作文立意分析

　　高老師收到今年的高考題目后，特別邀請了鄭州新東方名師卜凡玲來為各位同學(xué)解析今年的高考作文立意，讓我們先來看看名師怎么分析今年的高考作文立意吧。

　　難易程度

　　本題考查學(xué)生寫作的能力，能力層級為E級�？偟恼f來，今年的作文試題難易適中。由于漫畫多取材于社會現(xiàn)實和熱點問題，具有強(qiáng)烈的時代感和現(xiàn)實性，同時，通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評或表揚(yáng)某些人和事。所以，漫畫作文審題要注意兩點：一是觀察構(gòu)圖，二是思考寓意。

　　作文形式

　　從作文的形式看，今年雖然是一副漫畫，但仍然是新材料作文，與原來在押題班講的 “高考作文將會以普通材料的形式辯證地地考察考生們對社會的認(rèn)識”一樣，體現(xiàn)了近幾年高考作文命題的延續(xù)性和穩(wěn)定性。

　　由于講過漫畫作文的寫法，學(xué)生們會寫得很從容，這與我們之前課上講過的漫畫材料一致。

　　隨附課上講解過的觀察構(gòu)圖要注意三大內(nèi)容：

　　1、漫畫的形象(人、物)是什么，形象處于什么狀態(tài)(靜止、運動);

　　2、漫畫的布局：按照上下左右的順序理清漫畫所有的內(nèi)容，理清是單幅漫畫還是連環(huán)漫畫，若是多幅漫畫則要注意相互間的關(guān)系;

　　3、漫畫的細(xì)節(jié)：漫畫中形象的特殊性(一般表現(xiàn)為夸張的動作、表情、語言)，漫畫人物的語言，漫畫的題目。

　　畫面解讀

　　材料畫面簡單只有兩個拿著成績單孩子，分?jǐn)?shù)不同，臉上的“細(xì)節(jié)”不同。非常耐人咀嚼。這不但考察我們對教育問題的認(rèn)識，也引起我們對什么才是最好的教育方式的思考。

　　立意角度

　　1、左側(cè)孩子：嚴(yán)格教育、狼爸狼媽教育、追求完美等

　　2、右側(cè)孩子：寬松、鼓勵等

　　3、最好的立意是整體：教育的賞與罰、莫以分?jǐn)?shù)論英雄、如何才是更好的教育等以體現(xiàn)思辨能力為佳。

　　本篇材料貼近社會生活實際，貼近新課改實際，針對性強(qiáng)，從而能夠引發(fā)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實，思考熱點問題，具有明顯的導(dǎo)向作用。只要學(xué)生能夠針對材料中提供的情況進(jìn)行辯證思維和多角度發(fā)散思考，透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)，就能做出判斷，確立角度。

　　高考作文的題目已經(jīng)出爐，怎么寫才好呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的評析內(nèi)容，快來閱讀看看吧。

　　2016年高考全國三卷作文評析

　　題目：材料作文——小羽的創(chuàng)業(yè)故事

　　18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　歷經(jīng)幾年試驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣块T發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

　　評析：

　　神秘的全國卷三的作文題終于揭曉，不過大出意外，使用全國卷三的省市的老師們一片嘆息——怎么不考任務(wù)驅(qū)動新作文呢?任務(wù)驅(qū)動型作文2015年才出現(xiàn)并且被廣泛好評，理應(yīng)繼續(xù)成為高考的首選。其實仔細(xì)審視這個作文題，還是不難發(fā)現(xiàn)這個材料作文依然延續(xù)著2015年全國卷作文命題的思路——關(guān)注時代關(guān)注社會關(guān)注生活，并結(jié)合使用全國卷三的這些省市以前的命題思路——新材料作文，算是體現(xiàn)了這幾個省市回歸全國卷的平穩(wěn)過渡。比任務(wù)驅(qū)動型作文少了一些限制，可以比較自由地選擇角度和立意，又比以前的新材料作文多了一些規(guī)范，更強(qiáng)調(diào)對材料的綜合把握，更考查考生思考的嚴(yán)謹(jǐn)與思維的深度。

　　就這道作文題本身來講，材料與生活緊密相連，關(guān)注社會民生，關(guān)注時代熱點，體現(xiàn)了高考作文“立德樹人”的指導(dǎo)思想——社會主義核心價值觀在個人層面的基本規(guī)范和要求集中體現(xiàn)的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”中的“敬業(yè)、友善”。作文的基本立意已經(jīng)在材料中給定，審題難度較低，培養(yǎng)學(xué)生對社會、人生的認(rèn)識，能塑造正確的世界觀、人生觀以及價值觀。

　　因此，這道作文題，可以由果溯因，挖掘小羽成功——致富帶頭人的成功原因，并以此立意。當(dāng)然小羽的成功有多種因素，既有創(chuàng)新開放，又有規(guī)則合作，更有分享與共享的時代正能量�？忌梢詮娜绾我�(guī)范經(jīng)濟(jì)市場促進(jìn)共同富、心系民眾、弘揚(yáng)著分享共贏精神、利人利己的雙贏觀念、開放的思想與在共同富裕中體現(xiàn)更大人生價值的時代先鋒精神等角度思考并入手寫作。學(xué)生如果僅抓住材料中的某一點分析，未免狹隘。

　　在寫法上，依然可以按照新材料作文的寫法，當(dāng)然按照任務(wù)驅(qū)動型作文來寫，依然可以成就高水平的文章，或者說今年這個作文題目偏重于任務(wù)驅(qū)動型作文。關(guān)鍵是能夠?qū)@個材料做理性思考和深入挖掘，結(jié)合材料進(jìn)行評析，結(jié)合社會生活做深挖寬拓。

　　立意角度：

　　1.分享精神成就更美好的人生，共同富裕彰顯更大人生價值。

　　2.變“苦守”為“放手”，規(guī)范市場，遏制假冒偽劣。

　　3.用胸懷和眼界開拓市場;用規(guī)范為發(fā)展開路等。

　　4.用觀念引領(lǐng)全新發(fā)展;創(chuàng)新觀念，拓寬發(fā)展之路;政府可在市場規(guī)范與發(fā)展上做得更好等。

　　當(dāng)然也可以綜合評價，綜合立意。

　　參考：其他老師點評

　　1.成都陳奧

　　四川這個作文題聚焦點較散，涉及分享、創(chuàng)新、規(guī)范、合作，主人公的成功缺一不可，不像傳統(tǒng)的材料作文可以較好地聚焦在某個話題上，不同的話題只是源自理解的角度不同。而這道題在理解上難度不大，但主人公的成功是多種因素并存，因此忽略掉絕大多數(shù)細(xì)節(jié)只以其中一點作為話題來談，未免狹隘。這道題不夠明確的地方就是這里，我想作文題也許是有一個隱藏任務(wù)的:如果考生的作文能把“主人公成功最重要的原因是什么”這一回答清楚，我想該是一篇好作文，這就不能不把多種因素都提及并有所比較了。

　　與平時練習(xí)的任務(wù)驅(qū)動作文一致了，只是沒有說明，要讓考生去分析出來。

　　2.四川石室中學(xué)龍曉彤

　　作文比較難，去年全國卷考的是任務(wù)驅(qū)動型作文，今天的作文題稍有區(qū)別，要求學(xué)生整體理解材料，結(jié)合材料自選角度立意作文。比任務(wù)驅(qū)動型作文的限制小，發(fā)揮空間大。此次作文立意重點可放在思考材料的主體對象最后公開工藝流程、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為上，挖掘其行為折射出的品質(zhì)，如長遠(yuǎn)的眼光，寬廣的胸襟，敢于舍棄眼前小利，著眼全局等等，最終還要聯(lián)系結(jié)果“最終規(guī)范了市場，自己也成了致富帶頭人”，這說明具有優(yōu)秀品德的人最終會取得成功。也可從維護(hù)規(guī)范，規(guī)范行事角度來立意寫作�？忌舜螌懽鞯碾y點是如何理解和概況這個人行為所體現(xiàn)出的內(nèi)涵，并以此為立論的重心。除次以外考生還有一個難點是把握不準(zhǔn)本作文題與今年來流行的材料驅(qū)動型作文的區(qū)別。

　　3.四川樹德中學(xué)黃靜

　　與原來的四川卷相比，全國卷把學(xué)生的視野拔高到整個社會當(dāng)中，著重培養(yǎng)考生的公民意識和天下為公的胸懷，以及具有一定對人生指導(dǎo)作用。

　　立意：把重點放在材料的后半截，從責(zé)任的角度或者市場規(guī)范、誠信來立意會比較好。材料反應(yīng)了社會主義核心價值觀，以及李克強(qiáng)總理三月份提出的工匠精神。

　　黃老師認(rèn)為立意較好的角度和題目

　　(1)責(zé)任的角度：《責(zé)任與行動》《愿責(zé)任之風(fēng)勁吹》

　　(4)競爭的角度：《正面突圍》;《愿共享之花遍開》

　　(5)規(guī)范的角度：《規(guī)范的市場創(chuàng)新的沃土》《市場的規(guī)范是成功的保障》

　　(6)擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌龋骸兑?guī)范成就模范》、《“工匠精神”引領(lǐng)時代發(fā)展》

　　4. 四川石室天府中學(xué)毛峰

　　不管做哪行哪業(yè)，一定要有博大的胸懷。胸懷越大，舞臺越大。

　　與原四川卷區(qū)別：全國卷更接近現(xiàn)實生活，貼近社會發(fā)展。

　　可以立意的點：學(xué)會跟人分享;天下為公的博大胸懷;從24字的社會主義價值出發(fā)，均可挖掘角度，如：敬業(yè)，和詣，分享，法制，公平，誠信也可，也可寫知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

　　對作文的理解和閱卷得分點的分析：

　　(1)新型作文與傳統(tǒng)作文的結(jié)合點。

　　(2)不會超過學(xué)生實際的理性認(rèn)知與情感體驗，須是絕大數(shù)學(xué)生經(jīng)歷過、體驗過或能合理想象及推測的。適合考生學(xué)后發(fā)展區(qū)多角度多元化思考的。

　　(3)結(jié)合現(xiàn)實社會的主流思想發(fā)展需要，推進(jìn)社會正能量的成長發(fā)展。

　　(4)文體及語言的基本功很重要。全文及段落的邏輯布局特點，句式語言的準(zhǔn)確有力都是重要評比標(biāo)準(zhǔn)。

　　(5)說出自己的真實正確的見

　　高考來臨，作文題目也紛紛出爐，以下是應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理提供的關(guān)于高考作文的匯總，快來閱讀看看吧。

　　2016各地高考作文匯總(完整版)

　　全國卷I：獎懲之后

　　(適用地區(qū)：河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西)

　　全國卷II作文：語文素養(yǎng)提升大家談

　　(適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南)：

　　今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。作文題大意為：談如何學(xué)習(xí)語文，1，課上有效的學(xué)習(xí)，2，課外大量的閱讀，3，社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。

　　全國卷III作文：小羽的創(chuàng)業(yè)故事

　　(適用于廣西、云南，四川、貴州)

　　請以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場，自己也成了致富帶頭人。”為材料，根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。你感覺怎么樣?

　　北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的書簽

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　　①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。

　　請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

　　要求：從老腔的魅力說開去，不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容，觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　�、跁灒c書相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?

　　請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細(xì)節(jié)，有描寫。

　　浙江卷：虛擬與現(xiàn)實

　　網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來，我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……

　　當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是可以遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離?

　　對材料提出的問題，你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

　　要求

　　1)角度自選，立意自定。2)標(biāo)題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

　　上海卷作文：評價他人的生活

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

　　山東卷高考作文：備好的行囊

　　材料作文：旅行的時候行囊中很多東西能用上，很多東西用不上，很多東西會陪你很久。

　　江蘇卷高考作文：話長話短

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。

　　俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

　　天津卷：我的青春閱讀

　　請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。

　　在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

　　當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

　　要求：①自選角度，自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;

　�、鄄簧儆�800字;④不得抄襲，不得套作

　　高考的作文題目已經(jīng)出爐，以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的關(guān)于全國的作文題目內(nèi)容，快來閱讀看看吧。

　　2016年各地高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束，今年的全國卷語文作文已經(jīng)出爐。

　　全國卷1：分?jǐn)?shù)和教育

　　全國卷作文：花茶新工藝

　　(試用于四川省)：

　　請以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場，自己也成了致富帶頭人。”為材料，根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。你感覺怎么樣?

　　北京卷：神奇的書簽、老腔

　　今年大作文為二選一，一是根據(jù)閱讀材料“老腔”作文，二是“神奇的書簽”，分值50分;小作文三個題目，包括對高一同學(xué)的建議等，分值10分。

　　浙江卷：選擇比天賦更重要

　　作文題目二選一。

　　1、材料作文：亞馬遜創(chuàng)始人Jeff Bezos在普林斯頓大學(xué)2010年畢業(yè)典禮上講到：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇 ，而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文，題目自擬。

　　2、作文題目：《互聯(lián)》

　　上海卷作文：評價他人的生活

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

　　網(wǎng)友評高考作文：全國卷最難懂 江蘇卷最思辨

　　神奇的書簽、“老腔”、虛擬與現(xiàn)實、小羽的創(chuàng)業(yè)故事、“話長話短”……今年全國高考作文可謂題材豐富、形式多樣。一些教師和專家認(rèn)為，今年的作文題材既貼近生活也充滿了新意，但也有一些人“吐槽”部分題目“看不懂”“沒話說”。

　　今年的作文題目有哪些新特點?透露出今后作文題材哪些趨勢?記者采訪了多位一線教師和教育專家。

　　2016年高考作文“N宗最”

　　7日中午，部分高考作文題一經(jīng)公布，即被考場外的“考生”冠上了各種“最”的稱號。

　　——“最難懂”：全國卷Ⅰ的“教育和分?jǐn)?shù)”漫畫作文。該題中漫畫分兩格，上面左邊小孩A手舉得分100分的試卷，臉上有個吻印，右邊小孩B手舉55分的試卷，臉上有個巴掌印;下面左邊小孩A得了98分，臉上有巴掌印，右邊小孩B得了61分，臉上有吻印。

　　題目一出，不少人表示“不知如何理解”，解讀紛呈：有人說，這是A被表揚(yáng)后成績下降、B被打了后成績上升的意思，講的是教育方式問題;有人說，這是家長對高分考生要求過于苛刻、對低分考生過于放縱，反映的是家長對分?jǐn)?shù)的態(tài)度。

　　廣東省高考語文評卷組副組長李金濤表示，漫畫可以有多個視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看，從不同的角度可以看到不同的內(nèi)容和寓意。

　　——“最具科技感”：浙江卷的“虛擬與現(xiàn)實”。題干中提到，當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個世界，還是刻意遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離?

　　安徽省合肥市的高考學(xué)生家長劉斌說：個人覺得浙江的題目出得很好，有時代特色，，“浙江好超前”。但也有人提出，這可能對部分考生不公平，“山里孩子該咋寫?”

　　——“最思辨”：江蘇卷的“話長話短”。題干中稱，俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說，有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

　　雖然有網(wǎng)友認(rèn)為這一題目很接地氣，但也有不少網(wǎng)友表示，感覺材料與題目前后邏輯聯(lián)系不強(qiáng)，彰顯個性和提倡創(chuàng)新之間的關(guān)系既不是對立也不是包含或遞進(jìn)，“這題目好難做”。“反正對于這個題目，我無話可說�！鄙綎|濟(jì)南一位高二學(xué)生說。

　　——“最接地氣”：上海卷的“評價他人的生活”。題中說，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大，人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同。

　　對于這個題目，很多網(wǎng)友表示，每個考生都有題目所需的素材，還能在作文中體現(xiàn)出個人的價值觀和人生態(tài)度，挺好。

　　貼近生活緊扣熱點　思辨與想象力并重

　　專家認(rèn)為，2016年高考作文題材豐富，并敢于創(chuàng)新突破，凸顯了生活化、思辨性、時代性、發(fā)散性等特點，也體現(xiàn)了更加多元化、更具開放性的考核要求。

　　——貼近學(xué)生生活實際。對于全國卷Ⅰ關(guān)于“教育和分?jǐn)?shù)”的漫畫材料，中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為，考題與學(xué)生生活聯(lián)系密切，“學(xué)生可以結(jié)合自身經(jīng)歷，有話可說”。世界讀書日、全民閱讀等話題對學(xué)生而言也不陌生，今年高考作文中這類題材繼續(xù)受重視，如全國卷Ⅱ的“語文素養(yǎng)提升大家談”，天津卷的“我的青春與閱讀”等。

　　——更加緊扣社會發(fā)展，聚焦熱點。長期研究高考命題的山東省臨沂第一中學(xué)語文教師趙舉寶說，以浙江卷的“虛擬與現(xiàn)實”為例，近年來作為現(xiàn)代科技前沿的虛擬現(xiàn)實曝光度不斷增加，逐漸走進(jìn)百姓生活;全國卷Ⅲ作文題“小羽的創(chuàng)業(yè)故事”，則與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這一當(dāng)前熱點相關(guān)。

　　——思辨性考題依舊唱主角。趙舉寶認(rèn)為，近年來不少高考作文題目或多或少涉及人、事、物之間的思辨關(guān)系，又注重整體性、系統(tǒng)性、開放性分析，既關(guān)注思維廣度，又關(guān)注思維深度，今年仍不例外。例如，江蘇卷的“話長話短”，上海卷的“評價他人的生活”。

　　從事多年高考作文閱評工作的安徽省蕪湖市第一中學(xué)語文教研組組長程麗華認(rèn)為，總體來看，今年各地高考作文題提供的材料給學(xué)生的自主選擇空間都比較大，需要調(diào)動學(xué)生理性思維能力，自選角度對材料進(jìn)行論述，言之有理即可。

　　——考察學(xué)生想象力，萬能模塊不再“萬能”。專家認(rèn)為，今年北京卷考題“神奇的書簽”、山東卷的“備好的行囊”，都在引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)揮想象力。北京八中一名高二學(xué)生說，這種題目讓之前大行其道的萬能金句和故事不好使了。

　　未來作文題將更注重綜合能力

　　相關(guān)專家介紹，高考作文是最能展現(xiàn)考生綜合素質(zhì)的一道試題，從近幾年高考作文的變化情況來看，今后作文命題將更貼近現(xiàn)實、更注重傳統(tǒng)文化、更注重考察綜合能力。

　　——“三貼近”將更為突出。程麗華告訴記者，未來作文題目將更貼近社會現(xiàn)實、貼近學(xué)生生活、貼近社會主流思想，更關(guān)注人與自我、人與他人、人與社會、人與自然等具有人性內(nèi)涵的立意，“高考作文不再一味是心靈雞湯，將來的作文將進(jìn)一步引導(dǎo)考生實話實說，回歸學(xué)生的‘本我’，體現(xiàn)出語文立德樹人的核心作用。”程麗華說。

　　——傳統(tǒng)文化將更受重視。專家認(rèn)為，今年的“老腔”，以及近幾年的“老規(guī)矩”“憂與愛”等題材，其實都反映出中國傳統(tǒng)文化比重在高考作文中的不斷提升�！案呖济}的一個新課題是要讓當(dāng)代學(xué)生認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的時代價值，在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，以實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新型發(fā)展�！苯逃靠荚囍行闹魅谓摫硎尽�

　　——綜合能力趨向更為明顯。趙舉寶等業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，未來高考作文話題將更具發(fā)散性，強(qiáng)化聯(lián)想和想象，從而考察學(xué)生的綜合能力。在他看來，未來的學(xué)生應(yīng)從“一心只讀圣賢書”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹沂聡绿煜率率率玛P(guān)心”，只有拓寬自己的知識面、想象力、思辨能力，才能在各種話題中游刃有余。

　　此外，“全國一張卷”正成為改革大趨勢。2014年全國有16省市實行分省命題，而今年全國有26省份使用統(tǒng)一命題試卷。儲朝暉認(rèn)為，隨著命題適用范圍加大，在兼顧普適性的同時，需要結(jié)合高校人才選拔的新要求，加大試題創(chuàng)新，讓作文同題適用于最廣泛學(xué)生，同時又具有區(qū)分度，作出科學(xué)有效評價。

　　北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)語文教育研究所所長溫儒敏坦言，和閱讀題、知識題等比起來，作文題的設(shè)計其實更麻煩，既要創(chuàng)新又要穩(wěn)妥，要防止雷同、套題，還要考慮到閱卷評分是否有足夠的區(qū)分度等，高考作文一直試圖在客觀評價性與人文性中間找到一個平衡點。

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