本文關(guān)鍵詞：少先隊輔導(dǎo)員事跡材料，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料，歡迎大家閱讀。更多優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)少先隊輔導(dǎo)員事跡材料欄目。

　　優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料【一】

　　張**同志，女，漢族，大專文化，小學(xué)高級教師。 張老師是一個優(yōu)秀的教育工作者，自2001年以來，一直擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員工作。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以優(yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作，收到了較好的效果。在同事的眼中，她熱情、開朗、大方，朝氣蓬勃;在學(xué)生的心目中，她可愛、可親、可敬。從事班主任工作13年來，她把孩子的信任當(dāng)作動力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊員。她所帶的中隊多次獲得優(yōu)秀中隊稱號，她本人2011年6月被蘭州市教育局命名為“市級骨干教師”。 2010年6月榮獲紅古區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號。 2009年10月在《紅古區(qū)中小學(xué)祖國在我心中征文比賽》中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。 2011年6月所授語文《觸摸春天》一課， 榮獲蘭州市教育局優(yōu)秀獎。

　　一、深化“主題活動”，搭建“體驗舞臺”

　　“體驗教育”活動是少先隊教育主題。張老師在少先隊大隊領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以爭章為激勵源泉，設(shè)計開展了以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的體驗教育系列活動：一是在家庭體驗責(zé)任和艱辛，當(dāng)一日家庭小主人。誰的房子最美麗、誰是最有禮貌的孩子、誰是最佳小廚師等活動，對表現(xiàn)突出的隊員授予了家務(wù)章，使孩子體驗到了家庭勞動的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，使學(xué)生提高自理能力和動手能力。二是在學(xué)校體驗規(guī)范和合作。通過開展學(xué)《規(guī)范》見成果，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競爭意識，讓每個孩子都有參與機(jī)會。張老師采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生們更好的成長，張老師經(jīng)常鼓勵學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做。”她利用晨會時間和班隊會活動日，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或者組織經(jīng)驗交流會，針對工作中的差錯大家一起想辦法、出點子，做值日時，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。實踐證明，那看起來不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過這種方式，激勵了學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生主題意識的確立。她的班級開展的“書伴隨我長大”活動，以少先隊員牽頭，走近名人，走進(jìn)名著，親近古詩，手抄報評比，感受親情和友情讀書征文活動等以及走進(jìn)書香校園主題的活動深受廣大學(xué)生的喜愛。

　　二、創(chuàng)新實踐、培育英才

　　作為一名有豐富少先隊工作經(jīng)驗的中隊輔導(dǎo)員，張老師堅持抓好基層小隊的管理工作。一方面，她積極優(yōu)化班級環(huán)境建設(shè)。班級建設(shè)就是從班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)開始的，生動活潑的形式，積極健康的內(nèi)容，把對學(xué)生的思想道德教育寓于可以感知的情景中，讓學(xué)生從踏入班級開始，隨即產(chǎn)生一種愉悅感，逐漸形成認(rèn)同感，進(jìn)而影響日常的思想性為。為了讓學(xué)生覺得自己是中隊的主人，中隊是自己的家，她在布置教室環(huán)境時，就嘗試著放手讓少先隊員們自己來設(shè)計，自己來布置學(xué)生們?nèi)珕T積極參與，營造富有激勵、挑戰(zhàn)、特色的班級氛圍，現(xiàn)在，孩子們都為自己是這個中隊的成員而感到驕傲，感到自豪。另一方面，她努力搞好小組建設(shè)。小隊是班級生活的最小細(xì)胞，只有把小隊活動搞好，才能調(diào)動每一個學(xué)生的積極性。她將每個學(xué)生按家庭住址、興趣愛好分組，對個別性格孤僻、成績較差的學(xué)生以關(guān)心和愛護(hù)。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強(qiáng)了集體的凝聚力。

　　三、播撒愛心、傾注真情

　　自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗，她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。作為一位少先隊中隊輔導(dǎo)員，她進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織少先隊員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制安全教育系列活動。

　　張老師知道，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，和隊員們交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在班級里，她嚴(yán)以律己，為少先隊員們作出了表率，地上有一片紙屑，她會悄悄的撿起來。朋友般的張老師贏得了少先隊員的信任，她與家長也相處融洽，總是推心置腹的用心與家長交談，商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長聯(lián)系，及時讓家長了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子的情況。經(jīng)過長期的的接觸，張老師liuxue86.com心中積累了有關(guān)家長的資料，有哪些家長過于溺愛孩子，看書做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長教育孩子方法好，哪些家長素質(zhì)高，哪些家長工作忙，無暇顧及子女的教育問題------這些情況的了解，使她與不同的家長接觸時，可以對癥下藥，做相應(yīng)的工作。

　　輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。

　　她并沒有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此，她虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。 她知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。她堅信：還有更廣闊的天地等待她去開拓。 這就是她，一位在少先隊組織中活躍的輔導(dǎo)員。

　　優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料【二】

　　xx，女，27歲，任教7年來，一直任xx小學(xué)大隊輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊工作。雖然平時教學(xué)任務(wù)繁重，擔(dān)任五年級班主任及兩個班級的英語教學(xué)工作，但是她始終兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心和踏實的工作作風(fēng)，她以一顆熱愛少先隊工作、熱愛少先隊員的心為少先隊工作作出了積極的努力和貢獻(xiàn)。

　　輔導(dǎo)員的工作是平凡的，她之所以能將少先隊工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個“愛”字──對事業(yè)的愛、對孩子的愛，她把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為了調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，她抓住學(xué)生的心理特點，把“紅蘋果”分給每一個進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。 與時俱進(jìn)，做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員要創(chuàng)出少先隊工作特色，除了勤奮熱情、多才多藝，當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”。 xx深深地明白這一點，她努力讀書鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請教前輩，在學(xué)習(xí)中實踐，在學(xué)習(xí)中成長。不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。

　　她堅持學(xué)習(xí)，在取得了大專學(xué)歷以后，緊接著又參加了本科學(xué)歷的進(jìn)修。她精通教學(xué)業(yè)務(wù)，常年堅持帶班上課，在英語教學(xué)方面經(jīng)常上公開課、示范課。獲得鄉(xiāng)級“課改新秀”榮譽(yù)稱號。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件等方面都比較得心應(yīng)手，逐漸成長為一名符合時代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

　　活動引領(lǐng)，創(chuàng)少先隊工作特色

　　勤奮的學(xué)習(xí)讓她獲得了不少工作靈感，也讓她找準(zhǔn)了適合學(xué)校實際的工作方法。

　　1、緊抓住常規(guī)工作

　　深入的搞好“雛鷹爭章”活動。“怎樣深入的搞好雛鷹行動”是一個值得思考的問題。純粹的定章、爭章、頒章顯得有些呆板。xx老師巧妙地將雛鷹爭章活動與“明星”結(jié)合。組織各班將每周評選的“書法之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”，都在教室公示欄上公布出來。在這“明星”效應(yīng)的激勵下，100%以上的隊員都爭得了必修章，80%以上的隊員都爭得了選修章、興趣章、特色章。多年來隊員通liuxue86.com過各種活動獲得獎?wù)�，通過爭章得到鍛煉，比傳統(tǒng)教育要有實效。少先隊輔導(dǎo)員事跡材料每學(xué)期一開學(xué)，開展以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，構(gòu)建平安和諧校園”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等方式進(jìn)行展示宣傳，利用國旗下講話、班隊活動等形式進(jìn)行教育引導(dǎo)，從校園整潔、上課準(zhǔn)備、穿戴整潔、路隊整齊、讀寫姿勢、課堂禮儀、上下樓梯等多個訓(xùn)練點入手。使全校上下精神面貌煥然一新，各項工作迅速步入正軌。

　　2、 做好節(jié)慶活動

　　xx老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時機(jī)開展豐富多彩的教育活動，把歡樂帶給了孩子。在端午節(jié)、中秋節(jié)，我們給孩子們講講節(jié)日的故事，倡導(dǎo)他們到實踐中去體驗傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗活動;在植樹節(jié)、學(xué)雷鋒日，倡導(dǎo)隊員參與社會實踐，快樂成長。

　　通過觀看《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿愛》等影片，寫觀后感、感恩征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

　　利用母親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶�；顒�，開展“學(xué)會感恩，關(guān)愛身邊的人”系列主題教育活動，號召全校每位隊員完成一系列“感恩作業(yè)”。在活動中孩子給媽媽的一句關(guān)心體貼的問候，一杯飽含真情的熱茶，一張感人至深的賀卡，無不演繹著人間親情的溫暖。學(xué)做父母，體驗父母的辛勞，從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情感與欲望!讓學(xué)生們深刻體會父母師長培養(yǎng)他們的艱辛，從而感知他人給予自己的關(guān)愛。

　　3、 開展課外興趣小組

　　課外興趣小組的開展豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。主要利用周二時間，xx老師帶領(lǐng)大隊部組織開展各項課外興趣小組的活動。如書法、繪畫、舞蹈、手工創(chuàng)作等。2007年我校在全鄉(xiāng)校園集體舞比賽中獲得一等獎。2011年，全縣“春芽杯”學(xué)生藝術(shù)展演中，我校的舞蹈《愛我你就陪陪我》獲二等獎，有三名學(xué)生獲書畫類二、三等獎。

　　做 “專家型” 輔導(dǎo)員，為少先隊教育添磚加瓦

　　xx老師及時總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗得失，并撰寫相關(guān)的文章。論文《xx》在獲得國家級二等獎并教師報上發(fā)表。

　　作為一名年輕的教師兼大隊輔導(dǎo)員，xx老師在工作崗位上勤懇工作、認(rèn)真做好每一件看似瑣碎的事情。本著盡力而為、努力工作的態(tài)度，她盡可能想少先隊員所想，為少先隊員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，使學(xué)生得以全面發(fā)展。

本文來源:

　　中隊輔導(dǎo)員教案設(shè)計

　　小學(xué)少先隊中隊活動方案

　　“童心永向黨”

　　【活動目的】：

　　通過準(zhǔn)備和參加主題隊會，使隊員們了解我們黨的光輝歷程，激發(fā)隊員從小樹立立志報國的志向，進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨愛國情感。了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)隊員從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，引導(dǎo)隊員樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。

　　【活動形式】：

　　歌舞，電子琴演奏，三句半、獨唱、合唱等

　　【活動準(zhǔn)備】：

　　1、 隊歌、出旗曲和退旗曲光盤。

　　2、 采訪題目。

　　3 、排練舞蹈、三句半、合唱等

　　(播放音樂等待)

　　【活動過程】

　　一、隊會儀式：

　　(1)中隊長：全體起立!立正!稍息!立正!各小隊報數(shù)，各小隊匯報人數(shù)。 (三級報告：小隊長向中隊長報告，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告)

　　(2) 小隊長：全體“起立”、“立正”、“報數(shù)”，

　　跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第×小隊?wèi)?yīng)到×人，實到×人，報告完畢。”

　　(3) 中隊長回答：“接受你的報告!”

　　小隊長回原位，全小隊“稍息”。

　　(4) 中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊輔導(dǎo)員面前，敬禮，報告：“報告輔導(dǎo)員，四(1)中隊?wèi)?yīng)到×人，實到×人，報告完畢。”

　　(5) 輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!”

　　中隊長回原位，全中隊稍息。

　　(6)中隊長發(fā)出口令：“全體立正”;“出旗，敬禮”;(播放出旗曲)

　　(7)中隊長發(fā)出口令：“ 禮畢”，“唱隊歌”(唱隊歌)

　　(8)中隊長發(fā)出口令：“全體請坐”。

　　(9)中隊長講話：

　　親愛的隊員們，“紅領(lǐng)巾心向黨”是我們少先隊永恒的主題。為了弘揚(yáng)黨的光輝精神，我們四1中隊各小隊的隊員們通過調(diào)查、詢問，上網(wǎng)收集資料等方式，都已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備工作， 今天我們在這里舉行“童心永向黨”主題隊會，下面我把隊會的現(xiàn)場交給隊會主持人。(鼓掌歡迎)

　　二、活動內(nèi)容

　　少先隊員獻(xiàn)詞

　　主持人甲: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師。

　　主持人乙：親愛的少先隊員們。

　　合：大家××好!

　　活動開始

　　第一篇章 開天辟地

　　主持人甲：八十八年前，中國誕生了共產(chǎn)黨，災(zāi)難深重的中國從此有了希望!

　　主持人乙：她像沉沉黑夜中的星星之火，把億萬人民的心兒照亮。

　　主持人甲：她像茫茫霧海中的一座燈塔，指明了中國革命的方向。

　　合：啊，親愛的黨，您就是核心，您就是方向!

　　主持人乙：烏云遮不住黨的光輝，閃閃紅星永遠(yuǎn)照亮征程。

　　主持人甲：我們從小熱愛紅星，光榮的傳統(tǒng)我們來繼承!請欣賞歌舞《紅星歌》。(歌舞《紅星歌》)

　　主持人甲：是黨，推翻三座大山，人民才嘗到翻身的喜悅;

　　二十八年的艱苦斗爭啊， 五星紅旗才升上了天安門;

　　主持人乙：毛主席領(lǐng)導(dǎo)人民改天換地，新中國成了屹立東方的巨人。

　　主持人甲：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》——這首歌，唱紅了大江南北，唱進(jìn)了我們的心窩!請欣賞配樂詩朗誦《有一首歌》

　　(集體配樂詩朗誦《有一首歌》)

　　第二篇章 光輝的歷程

　　主持人乙：嚴(yán)冬過去，又迎來大好春光，黨的十一屆三中全會譜寫新篇章;

　　主持人甲：我們的總設(shè)計師鄧小平爺爺，帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行改革開放。

　　主持人乙：春風(fēng)染綠了大江南北，中國插上了騰飛的翅膀!請欣賞歌伴舞《贊歌要比星星多》

　　(歌舞《贊歌要比星星多》)

　　主持人甲：我們是祖國的花朵，沐浴著黨的溫暖的陽光。那么，我們對黨又了解多少呢?下面進(jìn)行的是“黨的知識”搶答。(“黨的知識”搶答)

　　1、中國共產(chǎn)黨建立于什么時候?(中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月1日)

　　2、中國共產(chǎn)黨的黨旗是什么樣子的?(中國共產(chǎn)黨的黨旗是紅色的，上面有鐮刀和鐵錘。)

　　3、黨旗上的鐮刀和鐵錘各代表什么?紅色象征什么?(鐮刀代表農(nóng)民階級，鐵錘代表工人階級，鐮刀加鐵錘代表工農(nóng)聯(lián)盟，紅色象征著勝利。)

　　4、黨的宗旨是什么?(全心全意為人民服務(wù)。)

　　5、中國共產(chǎn)黨現(xiàn)任總書記是誰?(胡錦濤總書記。)

　　6、新中國成立于什么時候?(成立于1949年10月1日。)

　　7、中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)人各是誰?(毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤。)

　　8、中國少年先鋒隊是誰領(lǐng)導(dǎo)的?(中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的。)

　　主持人甲：親愛的黨，正因為有了您啊，才使我們滿懷憧憬，一路笑聲;

　　主持人乙：正因為有了您啊，才讓千千萬萬的小伙伴在美好的生活中，編織明天的七色彩虹!

　　主持人甲：千言萬語都難以表達(dá)我們對黨的向往，我們第四中隊的隊員們分別畫了代表四個小隊四幅畫對黨的深深敬意。請欣賞詩配畫《閃光的賀禮》：(詩配畫《閃光的賀禮》)

　　中隊長領(lǐng)：

　　一幅畫就是一直歷史篇章，

　　盡情訴說著黨的豐功偉績。

　　(各中隊依次出示圖畫作品)八幅圖畫是八件賀禮，

　　表達(dá)我們的深深敬意。

　　千言萬語匯成一句話：

　　全體隊員(深情地)：黨啊，親愛的黨——

　　我們永遠(yuǎn)熱愛您!

　　主持人甲：下面有請××同學(xué)為我們帶來電子琴合奏《社會主義好》(電子琴合奏《社會主義好)》

　　第三篇章 開創(chuàng)新世紀(jì)，永遠(yuǎn)跟黨走

　　主持人甲：歌聲嘹亮，步伐豪邁，

　　主持人乙：長江黃河，洶涌澎湃，

　　主持人甲：我們是新時代的小主人，黨的教導(dǎo)牢記在心：

　　主持人乙：不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹。

　　主持人甲：要從小把翅膀煉硬，長大搏擊風(fēng)雨，穿越白云。

　　主持人乙：我們是共產(chǎn)主義的接班人，建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，長大才能擔(dān)負(fù)起這個光榮而又艱巨的任務(wù)

　　主持人甲：讓我們看看身邊的同學(xué)是怎么做的吧!請聽三句半《談理想，論未來》。(三句半《談理想，論未來》)

　　主持人乙：是啊，同學(xué)們，我們是祖國的希望!我們是建設(shè)未來的生力軍!

　　主持人甲：我們只要懷著美好的理想，并且為實現(xiàn)理想而不斷努力，那么，我們的生活會更美好，我們的童心將永遠(yuǎn)亮麗芬芳!

　　主持人甲：十月，花如潮，心似海。

　　乙：敬愛的黨啊，請接受我們少先隊員的深深祝福!

　　(全體隊員起立，集體念：花兒朵朵向太陽，健康成長全靠黨。 )

　　主持人甲：當(dāng)微風(fēng)吹散了9月的霞云，晨曦送來了10月的黎明。

　　合：我們，中華民族的少年一代，迎著絢麗的朝霞，聽著雄壯的國歌，看著冉冉升起的五星紅旗，心中激動不已。

　　主持人甲：讓我們?yōu)閭ゴ蟮狞h歡呼，

　　主持人乙：祝我們親愛的黨青春永駐。

　　主持人甲：剪一段地平線，做我的起跑點。

　　主持人乙：勇敢大步向前，我們走出一片天。

　　主持人甲：我們是黨的好兒女，我們是共產(chǎn)主義接班人。

　　主持人乙：今天，在黨的莊嚴(yán)的鐮刀斧頭映照下，千萬面星星火炬的隊旗，在廣闊的晴空里，高高飄揚(yáng);

　　主持人甲：咚咚的隊鼓聲中，紅領(lǐng)巾前進(jìn)的步伐整齊雄壯!

　　(全體隊員起立，集體念：)

　　頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，

　　時刻準(zhǔn)備，建立功勛，

　　為著理想，向著勝利，

　　我們朝氣蓬勃奮勇前進(jìn)!

　　主持人甲：我們是躊躇滿志的中國少年，

　　主持人 乙：我們是意氣風(fēng)發(fā)的新生一代。

　　主持人合：黨啊，請放心，祖國的未來我們一定描繪得更加絢麗多彩!

　　主持人乙：請向燦爛的世紀(jì)傳達(dá)我們的心聲，

　　我們會成為凌空展翅的雄鷹;

　　主持人乙：請向偉大的祖國傳遞我們的承諾，

　　我們將是新世紀(jì)屹立于浪濤之上的中流砥柱。

　　合：在迎風(fēng)招展的五星紅旗下，

　　我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓：

　　(全體隊員右手握拳，莊嚴(yán)宣誓)：

　　人民為先 祖國至上

　　誠實勇敢 自律自強(qiáng)

　　奮發(fā)有為 誓做棟梁

　　振興中華 再造輝煌

　　主持人甲：沒有太陽，就沒有鮮艷的花朵，

　　主持人乙：沒有耕耘，就沒有金秋的收獲。

　　主持人甲：沒有無數(shù)先輩流血犧牲，就沒有今天的幸福生活。

　　主持人乙：沒有改革開放大好政策，就沒有現(xiàn)代化的豐碩成果。

　　合：沒有偉大的中國共產(chǎn)黨，就沒有繁榮富強(qiáng)的祖國!

　　(全場起立，齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，把隊會推向高潮)

　　尾 聲

　　主持人甲：少年，偉大的黨的后備軍!

　　主持人乙：我們——二十一世紀(jì)的少先隊員，將沿著黨光輝的足跡，走向更加輝煌的未來;

　　主持人甲：用我們的行動，譜寫新的史冊!

　　合：親愛的黨啊，您聽——這就是我們雄壯的呼號!

　　(輔導(dǎo)員呼)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

　　(全體隊員答)：時刻準(zhǔn)備著!

　　主持人甲：今天，我們在這里許下了“紅領(lǐng)巾心向黨”的莊嚴(yán)承諾;

　　主持人乙：明天，我們將吹響“迎接挑戰(zhàn)”的響亮號角!

　　合：《童心永向黨》主題中隊會即將結(jié)束。

　　三、主持人乙：請輔導(dǎo)員講話

　　大隊輔導(dǎo)員講話：親愛的隊員們，你們是黨的接班人，是祖國的未來和希望。愿你們高舉星星火炬旗幟，在黨旗的光輝照耀下，邁開堅實的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，，開拓創(chuàng)新，讓新世紀(jì)更加美好，讓祖國更加輝煌!

　　四、主持人甲：有請中隊長

　　中隊長：(全體起立)退旗、敬禮

　　退旗……

　　中隊長：禮畢

　　四、中隊長：宣布主題中隊會結(jié)束。

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　　活動目的：通過上隊課，進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)隊知識以及優(yōu)秀的少先隊員的事跡，并通過隊課讓隊員知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。

　　教育過程：

　　一、“零距離接觸”——隊知識搶答。

　　小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

　　搶答：紅領(lǐng)巾!(主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾出列)

　　主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么?

　　搶答：隊旗!(乙舉起一面隊旗出列)

　　主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么?

　　搶答：隊歌!(丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條出列)

　　主持人�。狠o導(dǎo)員握緊拳，黨的號召記心間，“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答：時刻準(zhǔn)備著。是什么?

　　全班齊答：呼號!(全體齊坐下)(丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞出列)

　　主持人合：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。讓我們再回憶一下中國少先隊光榮的歷史。

　　二、“影視同期聲”——回顧光榮的隊史

　　1.錄象《閃閃的紅星》片段

　　2.多媒體介紹：

　�、� “勞動童子團(tuán)” 兒童手拿刀、長矛、標(biāo)語、小紅旗以及勞動 童子團(tuán)貼標(biāo)語

　　配音：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃!我們剪掉了土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強(qiáng)!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園。

　�、�“共產(chǎn)兒童團(tuán)” 兒童手拿梭標(biāo)、刀、長矛斗地主(背景音樂：《紅星歌》)

　　配音：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。

　�、�“抗日兒童團(tuán)” 兒童手拿梭標(biāo)、長矛站崗、查路條。(背景音樂：《二小放牛郎》)

　　配音：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán);宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

　�、�“少先隊和兒童團(tuán)” 兒童手挎賣報袋，手拿報紙賣報。(背景音樂：《賣報歌》)

　　配音：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團(tuán)，解放區(qū)里救護(hù)傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單;剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

　�、�“中國少先鋒隊” 身著鮮艷的隊服，打起隊旗，在五星紅旗背景前，敬隊禮。(背景音樂：《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　3.背景《東方紅》音樂響起

　　4.主持人甲：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。

　　5.背景《隊歌》音樂響起)

　　6.主持人乙： 10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩，跟著共產(chǎn)黨，跟著共青團(tuán)，正乘著跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動的雄風(fēng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!

　　三、錄音演播室——重溫偉人的教導(dǎo)

　　甲：光榮的隊史，是我們的驕傲!

　　乙：在這里，我們認(rèn)識了劉胡蘭;

　　甲：在這里，我們認(rèn)識了王二小;

　　甲乙合：啊!他們是我們少先隊的驕傲，他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

　　學(xué)生1：x奶奶1979年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀(jì)律，艱苦樸素，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。”

　　學(xué)生2：x爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞;“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”

　　學(xué)生3：x爺爺?shù)念}詞：“少先隊的勞動要和政治結(jié)合，不要讓少年兒童覺得勞動是苦事，要成為他們生活上的需要。”

　　學(xué)生4：x爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

　　學(xué)生5：x爺爺1994年6月題詞：“自學(xué)、自理、自律、自強(qiáng)、自護(hù)，做社會主義的合格的建設(shè)者和接班人。”

　　丙丁合：建國以來，在偉人的號召下，在輔導(dǎo)員的教育中，我們在少先隊光榮的史冊里，又認(rèn)識了

　　丙：龍梅和玉榮

　　�。簞⑽膶W(xué)、賴寧

　　丙丁合：他們?yōu)樯傧汝牭臍v史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下，我們21世紀(jì)的小雛鷹也不甘落后，為紅領(lǐng)巾增添更奪目的光彩。就拿我們學(xué)校，我們中隊來說，事跡可感人呢!聽：幾名少先隊員正在談體會哩!

　　四、“追星劇場”——尋找身邊的好隊員

　　1.出示：龍梅和玉榮、 劉文學(xué)、賴寧等照片。

　　這些優(yōu)秀的少先隊員是我們的榜樣，其實我們身邊們、也有不少好隊員。

　　2.出示：事先準(zhǔn)備好的兩三個隊員的照片，找找他們身上的閃光點。

　　五、“夢想劇場”——為紅領(lǐng)巾添光彩

　　1、提出倡議：入隊前，為隊組織做一件力所能及的好事，入隊后要做更多的好事為紅領(lǐng)巾添光彩。

　　2、下發(fā)魔力點點卡，記錄下自己所做的好事。

　　師小結(jié)：我們在隊旗下成長，我們在隊旗下生活，少先隊組織是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，我們應(yīng)該未能成為其中的一員而感到自豪，更要為這個大家庭的前進(jìn)擔(dān)負(fù)一份責(zé)任。

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　　“保護(hù)環(huán)境 減少霧霾”少先隊活動課教案

　　盤龍城劉店小學(xué) 李丹

　　盤龍城劉店小學(xué) 四(1)中隊

　　少先隊活動課背景：近日，霧霾天氣逐漸加重，影響到了人們正常的生活，危害了人們的身體健康，特別是對于校園里那些霧霾天還在室外活動的孩子們來說，這次隊活課就是為了讓他們了解霧霾的危害，知道怎樣應(yīng)對霧霾天氣，并且認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　少先隊活動課目的：

　　通過此次隊活課，了解霧霾天氣給人類帶來的危害，并掌握基本的預(yù)防方法，激勵學(xué)生自覺的保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，趕走霧霾天氣。

　　少先隊活動課準(zhǔn)備：

　　(1)搜集有關(guān)霧霾天氣的圖片和新聞：

　　(2)準(zhǔn)備歌曲《地球你好嗎》

　　少先隊活動課程序：

　　一、 整隊、報告人數(shù)

　　二、 岀旗、敬禮

　　三、 唱隊歌

　　四、 宣布活動開始，進(jìn)行活動

　　主持人：同學(xué)們，大家看一看窗外，你們能看見離我們不到三百米的高速公路上有沒有車嗎?(答：看不清楚。)為什么呢?(答：有霧。)是的，不過這不叫霧，它應(yīng)該叫霧霾。那大家知道不知道什么是霧霾呢?霧霾對我們的生活有什么影響?在霧霾天氣怎么進(jìn)行自我保護(hù)呢?怎樣減少霧霾呢?

　　(一)了解霧霾

　　1、出示霧霾天氣圖片，介紹什么是霧霾。

　　2、小組討論，談?wù)勛约荷硖庫F霾的切身體會。(看不清周圍的景物，感覺哪里都是灰濛濛的;路上跑的車上有很多灰，看起來很臟;洗頭、換衣服的次數(shù)變多了......)

　　(二)霧霾的危害

　　(1)出示新聞圖片(上海某座大樓在霧霾天“消失”：地鐵里戴防毒面具的人：霧霾中，明明是白天，街上的車燈卻都打開了。)并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

　　(2)討論：請同學(xué)們結(jié)合圖片與實際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了哪些傷害。

　　(3)主持人小結(jié)：霧霾不僅會影響交通安全，最重要的是它直接危害到我們的身體健康，它會讓我們的嗓子不舒服，會傳播很多病毒和細(xì)菌等等。

　　(三)如何應(yīng)對霧霾天氣

　　(1)小組討論。

　　(2)各小組選派代表發(fā)言。

　　(3)播放視頻，請學(xué)生選擇哪些方法是正確的，哪些是錯誤的。

　　(4)總結(jié)：應(yīng)對霧霾的七大方法。

　�、俦苊忪F天晨練

　�、诒M量減少外出

　�、圩⒁馍眢w的感受和反應(yīng)，若有不適，及時就醫(yī)

　�、茏⒁庹{(diào)節(jié)情緒，不要讓心情被天氣左右。

　�、荼３质覂�(nèi)通風(fēng)

　�、薇M量遠(yuǎn)離馬路

　�、呒訌�(qiáng)營養(yǎng)，增強(qiáng)身體抵抗力

　　(四)如何減少霧霾

　　(1)出示圖片，介紹霧霾形成的原因。

　�、倏諝獠涣鲃�

　�、诘孛婊覊m大

　　③汽車尾氣排放

　�、芄S制造出的二次污染，比如沒經(jīng)過處理就向外排放的的廢氣、廢水。

　�、荻救∨欧诺亩趸�

　　(2)知道了原因，請學(xué)生說說感受。

　　(3)根據(jù)原因，結(jié)合自身實際情況，討論如何為減少霧霾出一份力。

　�、俨粊y扔垃圾，做到垃圾分類投放

　�、诓叫谢蛘叱斯簧舷聦W(xué)，勸誡身邊的大人盡量少開車

　�、蹝叩貢r壓著灰，不讓塵土飛揚(yáng)

　�、鼙Ｗo(hù)環(huán)境，不破壞一草一木，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量

　　(五)如何宣傳

　　以小組為單位，選擇辦手抄報、黑板報、宣傳欄、演情景劇、制作宣傳單等方法來宣傳環(huán)保知識，讓更多的人增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　(六)小結(jié)

　　(播放歌曲《地球你好嗎》)主持人：同學(xué)們，地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世 紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊員倡議——人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。為了我們蔚藍(lán)的天空，從今天開始，從身邊的小事做起，人人做到保護(hù)環(huán)境，爭取做到低碳環(huán)保，盡量不燃放煙花炮竹，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福，為自己造福。

　　五、 大輔導(dǎo)員講話

　　六、 呼號

　　七、 退旗、敬禮

　　八、 宣布少先隊活動課結(jié)束

　　課后反思：這節(jié)隊活課的目的在于通過了解霧霾的形成、危害、應(yīng)對等知識，讓學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的重要性，使他們形成環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，力所能及的為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。在本次活動課中，我結(jié)合了現(xiàn)實環(huán)境，利用近期的新聞圖片、視頻文件、環(huán)保歌曲等手段，讓學(xué)生更直觀的認(rèn)識、了解霧霾，在小組討論過程中，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，學(xué)生們不僅獲得了環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識，而且鍛煉了他們的思維分析能力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。不過，很多需要學(xué)生參與的環(huán)節(jié)，由于學(xué)校的場地有限，只能省略了，這是一大遺憾。

本文來源:

　　一年級少先隊員入隊申請書（一）

尊敬的少年先鋒隊組織：

　　您好!我叫xx，是一年級三班的一名學(xué)生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

　　我知道少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

　　每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學(xué)以來最大的夢想。

　　我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　申請人：xx

　　一年級少先隊員入隊申請書（二）

敬愛的少先隊組織：

　　您好!我是一年級一班的學(xué)生xx，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　我要做個好孩子，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。

　　申請人：xx

　　一年級少先隊員入隊申請書（三）

敬愛的少先隊組織：

　　您好!我是一年級三班的學(xué)生xx，我志愿加中國入少先隊。

　　我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，紅領(lǐng)巾是莊嚴(yán)的肅穆的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

　　申請人：xx

　　一年級少先隊員入隊申請書（四）

尊敬的少先隊組織：

　　我是一年級四班的學(xué)生xx.我志愿加入中國少年先鋒隊。

　　我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，從小我就知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的所以我一直向往著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。

　　我非常向往成為少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　申請人：xx

　　一年級少先隊員入隊申請書（五）

尊敬的少年先鋒隊組織：

　　你們好!我是一年二班的xx同學(xué)。自從跨入小學(xué)大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊員。

　　在平時,我時刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。

　　我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學(xué)校批準(zhǔn)我的請求。

　　申請人：xx

　　少先隊的隊禮是什么?

　　少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

　　少先隊的呼號是什么?

　　我們的呼號是： “ 準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 ! ” 回答： “ 時刻準(zhǔn)備著!”前一句 “ 呼 ” ;指的是理想和目標(biāo);后一句 “ 答 ” ，指的是決心和行動。呼號時，右手應(yīng)握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召，它說明了少先隊的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

　　少先隊的標(biāo)志是什么?有什么含義?

　　少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。 紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標(biāo)志，就是要求他們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

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　　少先隊員入隊申請書300字

　　少先隊員入隊申請書500字

本文來源:

小學(xué)少先隊員入隊申請書

字典 |

2016-04-23

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少先隊員入隊申請書少先隊入隊申請書

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　　小學(xué)少先隊員入隊申請書（范文一）

　　我叫 是 年級 班的學(xué)生，我要求加入中國少年先鋒隊。

　　我知道少年先鋒隊是 中國共產(chǎn)黨 領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。

　　老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是 紅旗 的一角，是 革命先烈 的 鮮血 染成的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

　　申請人: _______

　　年 月 日

　　小學(xué)少先隊員入隊申請書（范文二）

　　敬愛的少先隊組織：

　　您好!我是三年級一班的學(xué)生xx，今年九歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　我要做個好孩子，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。

　　申請人：xx

　　XX年x月x日

　　小學(xué)少先隊員入隊申請書（范文三）

　　敬愛的少先隊組織：

　　您好!我是一年級三班的學(xué)生xx，我志愿加入中國少先隊。

　　我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，紅領(lǐng)巾是莊嚴(yán)的肅穆的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

　　申請人：xx

　　XX年x月x日

　　延伸閱讀

　　中國少年先鋒隊入隊申請表

　　Xx 學(xué)校 * 年級 * 班 * 號

申請人

***

性別

*

年  齡

*歲

電  話

*****

籍  貫

****

民  族

**

愛  好

**

家 庭

住 址

**

父親姓名

***

職  業(yè)

***

母親姓名

***

職  業(yè)

***

申 請 書

我申請加入 中國少年先鋒隊  。中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊。我愿意佩戴鮮艷的 紅領(lǐng)巾 。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用 鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾，我要遵守隊的章程，為紅領(lǐng)巾增添  新的榮譽(yù) ，要“勤奮學(xué)習(xí)， 快樂生活 ，全面發(fā)展”，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做 共產(chǎn)主義 事業(yè)的接班人。

申請人：***

20xx年x月xx日

中國少年先鋒隊

中隊委員會意見

本中隊參加投票  ** 人，得 **  票。

（同意  不同意）推薦該同學(xué)加入少先隊。

中隊輔導(dǎo)員簽名：***

中國少年先鋒隊

大隊委員會意見

 

年   月    日（蓋章）

　　注：請家長或輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)背面的《入隊須知》，學(xué)生親自填寫(最好用藍(lán)黑或碳素筆)。最好讓孩子把申請書熟讀或背誦，它將激勵孩子一生。

　　入隊須知

　　一、六知：紅領(lǐng)巾、隊名、隊旗、隊禮、宣誓、呼號。

　　1、紅領(lǐng)巾：代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　2、隊名：中國少年先鋒隊。

　　3、隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　4、隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

　　5、宣誓：入隊誓詞—我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

　　6、呼號：領(lǐng)呼—“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答—“時刻準(zhǔn)備著!”

　　二、六會：系紅領(lǐng)巾、行隊禮、回答呼號、唱隊歌、申請入隊、讀誓詞。

　　三、六要：學(xué)一位少年英雄、做一件好事、養(yǎng)成一個好習(xí)慣、改正一個缺點、爭取一點進(jìn)步、讀一本好書或一篇好文章。

　　勤奮學(xué)習(xí) 快樂生活 全面發(fā)展 爭當(dāng)“四好少年” 做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人

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