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教科室工作職責

[日期：2008-01-14] 來源：  作者： [字體：]

教科室工作職責

教科室是學校的教科研機構(gòu)，主要管理職能有：開展科研、教研和考試研究，獲取教改和考試信息，提供教改、科研和考試咨詢，執(zhí)行并指導課題研究和教育評價，編輯出版�？�。教科室主任在校長、分管校長領導下，主持教科室工作，負責學校教研、教改等方面的組織管理工作。主要職責有：

1、負責制定學校教科研計劃、課題指南，明確工作任務和要求。

2、積極組織新課程培訓，研究制定切實可行的新課程實施方案

3、建立聽課、評課制度，會同教務處開展各類教學比賽，指導教師提高課堂教學質(zhì)量。

4、認真做好校、市、省、國家教研課題的申報、立項和研究工作，抓好課題過程的管理。

5、認真組織教師撰寫科研、教改、教學論文，積極培養(yǎng)青年科研教改骨干教師，培養(yǎng)專家型師資隊伍。

6、做好教研、教改信息的搜集、整理工作，及時向教師提供最新教研信息。

7、建立完善教師科研檔案和教師評價制度。

8、認真組織教師學習掌握心理學、教育學以及現(xiàn)代教育教學理論和新課程標準，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師的教育理論水平。

9、加強心理健康教育及學法指導。

10、認真完成上級和學校交辦的其它各項工作。

11、教科室副主任協(xié)助主任做好各項工作，側(cè)重抓好課題的指導、檢查和結(jié)題工作，，《泰安一中教學》的征文、編輯、出版。

12、教科室主任助理協(xié)助主任做好各項工作，側(cè)重組織新課程培訓和實施，組織編寫校本課程。

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