本文關(guān)鍵詞：河北省高考作文

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誰(shuí)之恥辱：河北省高考作文有四十萬(wàn)人不及格！

馬慶云/文

我的家人不讓我寫(xiě)這樣的文章，因?yàn)樗麄兣挛业奈恼掠謺?huì)傷到某些人，并且我會(huì)被某些人找去談話，家人以前車(chē)之鑒警告我這件事情的嚴(yán)重性。我在家人面前沒(méi)有說(shuō)話，安靜地打開(kāi)電腦，寫(xiě)下下面的話。我想說(shuō)，我的這些言論并不針對(duì)河北省閱卷組的任何人，因?yàn)樗麄冎杏性S多是我的恩師，我可以批評(píng)這件事情本身，但絕對(duì)不是對(duì)某個(gè)組織甚至個(gè)人的批評(píng)，我也希望因?yàn)榇耸抡椅艺勗挼乃?ldquo;領(lǐng)導(dǎo)”都能在談?wù)摯耸碌幕A(chǔ)上進(jìn)行談話，不要做此事以外的任何談話。

有位高考閱卷的業(yè)內(nèi)人士在我的博客中留言說(shuō)按著我的對(duì)高考作文全國(guó)卷一的立意，河北省今年將有四十萬(wàn)學(xué)生不及格，從此人的留言記錄來(lái)看，它是石家莊人，而且確實(shí)是閱卷組的某位重要成員，且與我有多次交往，大抵知道這位自稱老師的先生是誰(shuí)的。我對(duì)留言的先生沒(méi)有任何個(gè)人意見(jiàn)，相反在許多方面我很尊重此人，認(rèn)為其在保護(hù)文學(xué)青年上有汗馬功勞，故我給此留言的回復(fù)也很溫和——四十萬(wàn)的不及格并不是我們審題立意組遷就他們的理由，我們應(yīng)該思考學(xué)生中為什么有這么多人不及格的問(wèn)題！

我在高考作文十五題中講到，河北省今年的高考作文審題立意出了問(wèn)題，，過(guò)于寬泛，寬泛到了根本與考題要求失去聯(lián)系的地步，這里我依舊堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，高考作文就像問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，在哪學(xué)步之后反而不會(huì)走路了，本來(lái)答案應(yīng)該是邯鄲，但命題組非要給出“中國(guó)”這個(gè)答案來(lái)，看似是包括邯鄲的，但確實(shí)是太過(guò)于寬泛了，寬泛本身就是一種問(wèn)題，如果考生回答是邢臺(tái)、滄州、上海之類也是在中國(guó)之列的，按他們的立意就是對(duì)的，但這真對(duì)嗎？下面我們來(lái)具體看河北省高考作文閱卷組的立意是否寬泛到了錯(cuò)誤的程度。

今年的高考作文是怎么出的，大家都已經(jīng)看到。其中，命題的根源就在最后一段兩位人士的評(píng)論中，只有抓住這兩位的評(píng)論進(jìn)行理論才是正確的。而這兩位評(píng)論者的言論中部透露出的是人不需要樣樣都學(xué)，而只需要抓住自己的所長(zhǎng)去學(xué)就可以了，學(xué)習(xí)所短的東西不會(huì)取得多好的效果，而且人生活中也只要需要一種或幾種生活本領(lǐng)，不是樣樣都需要會(huì)。這兩位評(píng)論者的談話很明顯是反對(duì)全面發(fā)展的，他們要求有選擇的發(fā)展，選擇自己最擅長(zhǎng)的去發(fā)展，不需要全面發(fā)展。而且上一段的小動(dòng)物學(xué)游泳的故事也證明了學(xué)習(xí)自己所不擅長(zhǎng)也就是筆者一直說(shuō)的所短的東西的危害，從一個(gè)例子的角度證明全面發(fā)展這一要求的危害與不切合實(shí)際。

而根據(jù)筆者與現(xiàn)在正在河北省石家莊市進(jìn)行高考作文閱卷的老師接觸并了解到的情況來(lái)看，河北省竟然肯定了全面發(fā)展的問(wèn)題！多么荒唐！這是與作文指向完全相反的立意呀！印象中，根據(jù)高考閱卷的相關(guān)法律條文，我這個(gè)不參與高考閱卷的人提前知道今年的高考審題立意是違規(guī)的，但是我希望有關(guān)部門(mén)如果真要審查此事之時(shí)，請(qǐng)顧及筆者對(duì)高考作文的那顆拳拳之心，我并非出于任何惡意，而僅僅是擔(dān)心審題立意組又出什么問(wèn)題。這不，他們又出了問(wèn)題！

我已經(jīng)寫(xiě)文章，連續(xù)三次要求河北等省份的閱卷組馬上網(wǎng)絡(luò)公布你們的審題立意，接受全民的監(jiān)督，雖然沒(méi)有回聲，但河北石家莊的這些留言讓我看到貌似河北閱卷組的回應(yīng)！這樣的回應(yīng)是更加另我擔(dān)憂的，回應(yīng)人的水準(zhǔn)也值得嚴(yán)正懷疑！

當(dāng)然，我不能僅僅因?yàn)橐恍┱趨⒓娱喚淼睦蠋熃o予我的信息就斷定河北省高考作文閱卷組審題立意一定錯(cuò)了，但，因?yàn)檫@種不能斷定，所以更有嚴(yán)正要求他們馬上網(wǎng)絡(luò)公布自己的審題立意的必要！這難道不是河北等省份打消人民對(duì)其誤解的最好方法嗎？

我在高考作文十五題中說(shuō)到，一定要寫(xiě)學(xué)習(xí)所短和此事會(huì)造成危害之間的一些事實(shí)或理論分析，如果不寫(xiě)這個(gè)，則一定是不押題的。很巧，河北石家莊的那位業(yè)內(nèi)人士留言說(shuō)，按著我的立意來(lái)評(píng)判試卷，全省五十五萬(wàn)考生有四十萬(wàn)不及格。因此他否定我的審題立意！我回復(fù)這位很尊重的人士——是考生來(lái)押題，不是審題立意來(lái)遷就考生，如果我們因?yàn)樗氖f(wàn)人不及格就遷就考生，本身就說(shuō)明我們有問(wèn)題——不是出題人有問(wèn)題，就是審題立意組有問(wèn)題，或者我們的高中語(yǔ)文老師有嚴(yán)重的問(wèn)題！

這到底是誰(shuí)的恥辱？河北省有四十萬(wàn)考生連題目都押不上！

出題組嗎？看看今年的高考作文簡(jiǎn)單到了什么程度，看看我高考作文十五題中第一講中說(shuō)到的人家歐洲人的高考作文都考了什么，我們就知道這樣的題目太簡(jiǎn)單了。出這么簡(jiǎn)單的題目倒是他們的不是！

審題立意組嗎？真的讓這四十萬(wàn)考生不及格嗎？真的要給那些不押題的考生點(diǎn)顏色看看嗎？河北省的審題立意組不是沒(méi)有這么做過(guò)。07年就是一個(gè)很好的例子！老鷹與烏鴉抓小羊的故事的審題立意，一開(kāi)始，河北省沒(méi)有任何問(wèn)題，倒是河南錯(cuò)了！我們堅(jiān)持正確的立意，結(jié)果多少高中老師后來(lái)厚顏無(wú)恥地叫囂，我們的好學(xué)生語(yǔ)文也只得了九十幾分，你們河北省的審題立意組太有問(wèn)題了！得九十幾分你們呼喊，說(shuō)審題立意組有問(wèn)題，那是他們的問(wèn)題嗎？全省的語(yǔ)文平均分剛剛七十幾分，這肯定不是從嚴(yán)判卷的問(wèn)題，而一定是河北省的高中語(yǔ)文教育出了問(wèn)題！出了問(wèn)題的，又何止河北？北京沒(méi)有問(wèn)題？上海沒(méi)有問(wèn)題？哪個(gè)地方?jīng)]有問(wèn)題！只有河北省閱卷組敢于給他們七十幾分，敢于用成績(jī)證明咱們的語(yǔ)文教育就是出了問(wèn)題！我倒是比較同情河北閱卷組，他們因?yàn)檫@種堅(jiān)持而被許多不明眼的人批評(píng)的面目全非！他們比較無(wú)辜。

高中語(yǔ)文教師嗎？我曾經(jīng)寫(xiě)文章說(shuō)，全國(guó)有一半以上的語(yǔ)文老師是不合格的，最近又更正了這一數(shù)字，是有百分之九十以上的老師都不合格！語(yǔ)文老師，不是一個(gè)職業(yè)，而且從事老師的人完全不能把它當(dāng)成一個(gè)職業(yè)，它不是僅僅換取生活果實(shí)的勞動(dòng)工具，它承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與道德良心，不是與社會(huì)進(jìn)行交易用的。但大多數(shù)的語(yǔ)文老師僅僅把這個(gè)事業(yè)當(dāng)成了與社會(huì)交換生活果實(shí)的工具！他們根本不會(huì)真正解讀文本，走進(jìn)語(yǔ)文教育。我的一位朋友曾經(jīng)這么說(shuō)，我看今年畢業(yè)的一些學(xué)生講課的視頻，有一種便秘的感覺(jué)，本來(lái)拉出來(lái)就不順暢，但即使出來(lái)了，那也只是粑粑，粑粑而已！此兄有說(shuō)此話的資格！我曾經(jīng)如此評(píng)價(jià)——師大才有一石，此兄獨(dú)占八斗，馬達(dá)維占一斗，我與師大人共分一斗！雖然說(shuō)得夸張，但也道出此兄學(xué)識(shí)。今年的中文系畢業(yè)生以人文關(guān)懷的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，基本上全部不合格！一些學(xué)生甚至連基本的知識(shí)儲(chǔ)備都沒(méi)有！我一直在強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生的問(wèn)題不是講課基本功的問(wèn)題，依然是知識(shí)儲(chǔ)備的問(wèn)題，可還是有那么多領(lǐng)導(dǎo)一意孤行，把學(xué)生派下去，去鍛煉！我最終無(wú)奈，給中文系寫(xiě)信，要求增開(kāi)西方哲學(xué)史的課程，或許對(duì)大家還有一些幫助，竟然連封回信都沒(méi)有！又屢次的與書(shū)記談這件事情，可仍然沒(méi)有改善！難道非要把這件事情在博客中寫(xiě)出來(lái)，我們才關(guān)注了、要談話了、要解決了嗎？如果我們?cè)敢庠谶@方面做點(diǎn)事情，馬慶云愿意給你們跪下！我們師范類的大學(xué)中文系的學(xué)生畢業(yè)后去做高中語(yǔ)文老師，他們自身就不合格，怎么能帶出合格的學(xué)生來(lái)！他們帶出的學(xué)生寫(xiě)作文不押題，我看直接原因就在他們自己！這些老師什么時(shí)候謝罪于人民！我代表我自己，要求這些老師趕緊學(xué)習(xí)，別再耽誤孩子。

可這些語(yǔ)文老師自己就是被耽誤的一代！這又是誰(shuí)的罪過(guò)！是培養(yǎng)他們的師范大學(xué)嗎？河北師大承擔(dān)不起這樣的罪名，北京師大、首都師大也承擔(dān)不起這樣的罪名，不是某一個(gè)或某幾個(gè)大學(xué)出了問(wèn)題，而是全部的大學(xué)都有問(wèn)題，中國(guó)的教育體制出了問(wèn)題！我說(shuō)建議河北師大中文系開(kāi)設(shè)西方哲學(xué)史課程，那也只是權(quán)宜之計(jì)，治標(biāo)不治本的。根子在中國(guó)現(xiàn)行的教育體制上。關(guān)于這一點(diǎn)，我相信會(huì)有更多的人比我看的更明白，河北師大的校長(zhǎng)明白，北京師大的校長(zhǎng)也明白，首都師大的校長(zhǎng)更明白……

有些人一直批評(píng)我，你說(shuō)中國(guó)教育體制出了問(wèn)題，那你倒是提出一個(gè)改革的方案來(lái)！

我厲聲回答：既然承認(rèn)有問(wèn)題，那不妨拿出我們改革的決心來(lái)，全民大討論，我一人之力能夠改變，那還要你們這樣的老師做什么？！中國(guó)教育的出路就是全民大討論，用全民的力量來(lái)尋找新的教育形式。應(yīng)該在人大中專門(mén)成立這么一個(gè)研究教育的組織，別做面子工程，真正深入進(jìn)去來(lái)尋求出路，全民博客都來(lái)尋找中國(guó)教育的出路。中國(guó)當(dāng)前政府讓教育部一個(gè)部門(mén)去搞教育改革，是完全不可能的，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的能力范圍，教育部只能在小地方做做手腳，大處一無(wú)是處！最近的新課改，毫不客氣地說(shuō)，起不到什么作用！本人無(wú)任何詆毀教育部的意思，只是表達(dá)自己的深切懷疑！

固步自封，不承認(rèn)現(xiàn)在教育上已經(jīng)有嚴(yán)重的問(wèn)題，那只得會(huì)把國(guó)人弄得慢性自殺，民族之希望全無(wú)！因此，這次我的這篇文章與任何人都沒(méi)有任何私仇，我們都是一心為中國(guó)教育好的，我不私仇于那位留言者，不私仇于河北高考作文閱卷組，不私仇于全國(guó)任何的師范院校，不私仇于任何的中學(xué)語(yǔ)文老師，但請(qǐng)我們彼此公仇，并把這種仇化成為國(guó)出謀劃策的動(dòng)力！我們的存在嚴(yán)重問(wèn)題的教育體系，已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)出一代人，他們又一次進(jìn)入中學(xué)，去繼續(xù)新的培育，他們本身就有問(wèn)題，他們的學(xué)生不能不有問(wèn)題！今天河北的某電視臺(tái)做采訪考生的節(jié)目，四個(gè)考生三個(gè)人作文寫(xiě)錯(cuò)了立意，這與五十五比四十的比例更大呀！另人氣憤的是，石家莊一中的趙某語(yǔ)文老師還一本正經(jīng)的給人家講審題立意，其實(shí)完全錯(cuò)誤了！連老師都這樣了！多么危險(xiǎn)。更危險(xiǎn)的是，這位老師我竟然見(jiàn)過(guò)，還來(lái)師大做過(guò)優(yōu)秀教師的報(bào)告，他都優(yōu)秀了�。�！

救救中國(guó)孩子，救救中國(guó)教育！并且我以一個(gè)公民的名義要求如下：

一、請(qǐng)河北等省份馬上網(wǎng)絡(luò)公布你們的審題立意，接受全民監(jiān)督。

二、請(qǐng)敢于給那些不押題的考生以不及格的分?jǐn)?shù)，寬泛于他們是對(duì)押題考生的不公正，是對(duì)高考公正性的褻瀆！

三、請(qǐng)那些不合格的老師馬上反省，不要再禍害孩子。

四、請(qǐng)人大建立專門(mén)的討論教育改革的機(jī)構(gòu)。

五、請(qǐng)全民大討論，中國(guó)教育改革的問(wèn)題，像幾十年前討論真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題一樣的去討論，因?yàn)槲覀兊慕逃呀?jīng)到了不得不改的程度。

六、請(qǐng)不要把這個(gè)問(wèn)題歸結(jié)到一個(gè)組織甚至一個(gè)人身上，“四十萬(wàn)人不及格”的罪名，河北省閱卷組承擔(dān)不起，高中語(yǔ)文老師承擔(dān)不起，全國(guó)的師范類院校也承擔(dān)不起，請(qǐng)不要再做責(zé)任的追究，而做更改的大討論，集中精力做有利的事情。

七、我真的不希望任何領(lǐng)導(dǎo)再因?yàn)檫@篇文章找我馬慶云談話，或者要求刪除文章之類，我不愿意看到任何的私人的謾罵性留言，我們請(qǐng)公開(kāi)討論教育出路問(wèn)題，回避刪除等等都是無(wú)法達(dá)到積極效果的。如果打擊馬慶云能解決教育問(wèn)題，那我用不著你們，——還記得我的那句話嗎？如果中文系得了尿毒癥，我馬慶云第一個(gè)換腎給她！——我自己就會(huì)把自己打擊掉！拳拳之心，希望所有人都能理解，哪怕是容忍——我沒(méi)有任何詆毀之心，不針對(duì)任何私人！

八、請(qǐng)見(jiàn)到我這篇文章的博客首頁(yè)推薦吧，這也是一個(gè)全民大討論的好時(shí)機(jī)了，你們的重點(diǎn)推薦，也許就能為千瘡百孔的中國(guó)教育做點(diǎn)貢獻(xiàn)了！我歡迎所有人的轉(zhuǎn)載，所有網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)的轉(zhuǎn)載，接受一切與此內(nèi)容有關(guān)系的采訪，我的私人電話，15931091748（石家莊），二十四小時(shí)開(kāi)通！