本文關(guān)鍵詞：高師院校非師范專業(yè)畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀調(diào)查——以通化師范學(xué)院工商管理系為例

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【摘要】：高師院校的非師范專業(yè)已成為推動就業(yè)率的主要動力,將就業(yè)作為指揮棒的心態(tài)已嚴(yán)重影響學(xué)生對畢業(yè)論文的重視程度,在教學(xué)過程中就業(yè)與論文寫作的沖突日益凸顯,如何準(zhǔn)確把握學(xué)生的心態(tài)并結(jié)合其心理需求適時調(diào)整傳統(tǒng)的論文指導(dǎo)方式已成為刻不容緩的問題.該文結(jié)合對非師范專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫作意向的調(diào)查分析,提出了具有專業(yè)特色的畢業(yè)論文教學(xué)方式的調(diào)整建議,在保證學(xué)生順利就業(yè)的前提下努力實現(xiàn)其學(xué)術(shù)水平與專業(yè)技能的同步提升.
【作者單位】： 通化師范學(xué)院工商管理系;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 個性化選題 教學(xué)改革
【分類號】：G652.4
【正文快照】： 本科生的畢業(yè)論文寫作是較重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),不但有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、動手實踐的能力,也有利于提升指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)敏感性和科研水平.但隨著高師院校的非師范專業(yè)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)生對畢業(yè)論文寫作意義的認(rèn)識開始出現(xiàn)分歧,教師的指導(dǎo)方式也隨著指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的增加

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