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談高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作

發(fā)布時(shí)間:2017-05-23 18:27

  本文關(guān)鍵詞:談高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:畢業(yè)論文寫(xiě)作是高等院校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)不可缺少的組成部分和實(shí)踐性環(huán)節(jié),是考查學(xué)生綜合能力、評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)的一個(gè)重要方式,也是學(xué)生們最費(fèi)心勞神的事,他們中有很多人在指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)后茫然不知所措。本文主要從高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要素和基本結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行闡述。
【作者單位】: 赤峰學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)專業(yè)教學(xué) 英語(yǔ)論文 基本要素 基本結(jié)構(gòu) 畢業(yè)論文寫(xiě)作 實(shí)踐性環(huán)節(jié) 高等院校 學(xué)生綜合能力 學(xué)生成績(jī) 論點(diǎn)
【分類號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 畢業(yè)論文寫(xiě)作是高等院校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)不可缺少的組成部分和實(shí)踐性環(huán)節(jié),是考查學(xué)生綜合能力、評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)的一個(gè)重要方式。目前,高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)前夕都需要撰寫(xiě)畢業(yè)論文,所以本文從高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要素和基本結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行闡述,以求對(duì)相關(guān)

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 王成鳳;;如何優(yōu)化高中英語(yǔ)寫(xiě)作課教學(xué)[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

3 汪玲;隱喻性思維中的文化印痕[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

4 朱麗玲;Transferred Epithet的表現(xiàn)形式及其修辭功能[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

5 朱艷梅;;英語(yǔ)中的委婉語(yǔ)及其最新發(fā)展[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

6 徐志敏;廣告詞中的會(huì)話含意[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

7 鞠洪榮,劉統(tǒng)霞,鄭培愛(ài);中外科技期刊英文目次編排形式的調(diào)查及分析[J];編輯學(xué)報(bào);2005年03期

8 武衛(wèi);;英文體育報(bào)刊的語(yǔ)言特點(diǎn)[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

9 李萍;英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生撰寫(xiě)英語(yǔ)論文常見(jiàn)錯(cuò)誤評(píng)析[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

10 郝文杰,康潔平;商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)篇文體特征分析[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王洪剛;外語(yǔ)教學(xué)中引入隱喻對(duì)學(xué)習(xí)者詞匯學(xué)習(xí)策略與思維模式影響研究[D];東北師范大學(xué);2006年

2 邵軍航;委婉語(yǔ)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2007年

3 梁魯晉;語(yǔ)篇中回指的功能[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊永華;漢語(yǔ)思維方式對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作影響的調(diào)查[D];西南師范大學(xué);2000年

2 趙偉;魯迅小說(shuō)兩個(gè)英譯本的對(duì)比研究[D];上海海運(yùn)學(xué)院;2000年

3 李芳;論商務(wù)談判中的禮貌語(yǔ)言策略[D];廣西師范大學(xué);2000年

4 楊小燕;廣告英語(yǔ)中常用修辭手法分析[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2000年

5 魏海燕;試論英語(yǔ)辭格系統(tǒng)[D];山東師范大學(xué);2001年

6 郭麗輝;[D];鄭州大學(xué);2001年

7 蘇理華;試論語(yǔ)法修辭教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合[D];四川師范大學(xué);2001年

8 王曉寧;論法律英語(yǔ)詞匯的文體特征[D];華中師范大學(xué);2002年

9 楊承松;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)文本英譯漢[D];西安電子科技大學(xué);2002年

10 劉衛(wèi)東;廣告翻譯的基本策略[D];華中師范大學(xué);2002年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李嘉祜;翻譯技能訓(xùn)練在英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的地位[J];現(xiàn)代外語(yǔ);1980年04期

2 趙德鑫;兩年英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告——兼談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;1982年01期

3 張?jiān)?在高年級(jí)試開(kāi)外語(yǔ)討論課[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;1984年03期

4 楊源;;師專三年制英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)管見(jiàn)[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);1984年01期

5 趙志智;班榮學(xué);;談?wù)劸x課教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題[J];固原師專學(xué)報(bào);1984年01期

6 杜云峰;談基礎(chǔ)階段的英語(yǔ)寫(xiě)作——寫(xiě)好句子[J];貴陽(yáng)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1986年02期

7 左飚;學(xué)習(xí)《師范?茖W(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》的幾點(diǎn)體會(huì)[J];課程.教材.教法;1986年05期

8 連希慶;;師范院校英語(yǔ)專業(yè)必須在基礎(chǔ)階段打好語(yǔ)法基礎(chǔ)[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1986年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 祁吉;馮敢生;;中華醫(yī)學(xué)會(huì)放射學(xué)分會(huì)第十三屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議歡迎辭[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十三屆全國(guó)放射學(xué)大會(huì)論文匯編(上冊(cè))[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 記者 徐丹鹿;一流大學(xué)應(yīng)超越基礎(chǔ)階段的外語(yǔ)教育[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

3 孫亦  徐克敏;從SCI看專業(yè)英語(yǔ)[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2002年

4 劉剛;博采眾長(zhǎng) 開(kāi)拓創(chuàng)新[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2002年

5 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 戴煒棟 何兆熊;《新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程》序[N];中華讀書(shū)報(bào);2002年

6 劉洋;數(shù)字時(shí)代如何寫(xiě)好英語(yǔ)論文[N];中華讀書(shū)報(bào);2002年

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9 本報(bào)記者 顧定槐;新型復(fù)合材料的探索者[N];中國(guó)化工報(bào);2007年

10 實(shí)習(xí)記者 廖畢莎邋通訊員 鄭凌慧;燃燒青春的快樂(lè)[N];中山日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 羅一;中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)論文中連接副詞使用情況研究[D];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;2001年

2 張凱宇;協(xié)作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用[D];西北師范大學(xué);2002年

3 王丹妮;語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)研究生英語(yǔ)論文中語(yǔ)篇錯(cuò)誤的研究[D];東北師范大學(xué);2004年

4 曹國(guó)剛;文化導(dǎo)入與語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)[D];中國(guó)海洋大學(xué);2005年

5 戴文杰;對(duì)中國(guó)英語(yǔ)文化教學(xué)的反思及建議[D];中國(guó)海洋大學(xué);2005年

6 陳曉霞;英語(yǔ)專業(yè)閱讀課課堂提問(wèn)研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年

7 關(guān)文玉;中國(guó)英語(yǔ)課堂聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言技能的影響[D];華南師范大學(xué);2005年

8 劉潔;基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)論文中話語(yǔ)聯(lián)系語(yǔ)的對(duì)比研究[D];大連理工大學(xué);2006年

9 蔣岳春;英語(yǔ)碩士論文中轉(zhuǎn)述語(yǔ)的語(yǔ)料庫(kù)對(duì)比研究[D];華中科技大學(xué);2005年

10 聞人行;以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)課程中的實(shí)證研究[D];浙江大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:談高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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