《吉林省教育學院學報(上旬)》2013年03期
本文關鍵詞:論文寫作中的讀者意識,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《吉林省教育學院學報(上旬)》 2013年03期
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論文寫作中的讀者意識
【摘要】:傳統(tǒng)論文寫作觀認為,學術話語應該是客觀、非人稱和信息傳遞,這種觀點忽視了學術話語的交互性特征。學術寫作目是與讀者具有互動的寫作過程,本文將結合Halliday系統(tǒng)功能語言學的人際意義理論和Swales與Bhatia的語篇體裁理論,論討應試寫作與學術論文寫作的不同,強調(diào)論文寫作過程中的讀者意識的重要性。
【作者單位】:
大連理工大學外國語學院;
【關鍵詞】:
【基金】:
【分類號】:H152.3
【正文快照】:
一、引言英語在學術知識傳播中成為主要媒介語言,大多數(shù)全球交流的學術論文都是使用英語的。非英語母語(NNS)學者在進行國際學術對話時,就要了解為學術團體所接受和認可的學術寫作的范式,并按照這種約定的范式寫作。傳統(tǒng)論文寫作觀認為,客觀、非人稱和信息傳遞是學術話語的主
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本文編號:277882
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