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  本文關(guān)鍵詞：圖書館服務(wù)中兒童權(quán)利原則研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》 2012年06期

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圖書館服務(wù)中兒童權(quán)利原則研究

 

【摘要】：兒童權(quán)利理論是公共圖書館未成年人服務(wù)的基本理論之一。我國(guó)公共圖書館未成年人服務(wù)實(shí)踐中,兒童權(quán)利涉及三個(gè)主題:①兒童的平等權(quán)利,討論圖書館及其資源對(duì)未成年人開放,平等地服務(wù)于未成年人的問題;②圖書館服務(wù)中的兒童優(yōu)先,闡述兒童優(yōu)先原則在服務(wù)中的應(yīng)用,以及未成年人服務(wù)安全的問題;③對(duì)所有兒童平等服務(wù),討論開展多樣化服務(wù)和服務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施中向特殊人群傾斜的問題。

【作者單位】： 華東師范大學(xué)信息學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G258.2
【正文快照】：

1導(dǎo)言近年來,隨著我國(guó)政府公共服務(wù)理念的確立,社會(huì)管理者逐漸承擔(dān)起公共服務(wù)的責(zé)任。公共圖書館生存問題隨之初步解決,并開始努力拓展服務(wù)領(lǐng)域與服務(wù)品種。公共圖書館服務(wù)拓展的一個(gè)重要方向是向未成年人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。從發(fā)展的趨勢(shì)看,公共圖書館未成年人服務(wù)正在由少兒圖書

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