中學(xué)行政辦公信息化平臺(tái)研究與設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 08:15
隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通訊等技術(shù)的發(fā)展,全社會(huì)的信息化發(fā)展進(jìn)程不斷加快,學(xué)校、企業(yè)、政府等部門紛紛建立自己的辦公網(wǎng)絡(luò),開發(fā)辦公自動(dòng)化系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)快速、高效、靈活、協(xié)作的辦公環(huán)境。中學(xué)承載了國家基礎(chǔ)教育的重任,為了提高學(xué)校行政管理和辦公效率,加快學(xué)校的發(fā)展速度,本文將利用信息化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)手段,研究并設(shè)計(jì)適合所在中學(xué)使用的行政辦公信息化平臺(tái)。本文通過需求分析,從行政管理角度出發(fā),將用戶劃分為校長、副校長、部門主任、普通教職工和管理員五種類型。并根據(jù)不同用戶的需求設(shè)計(jì)了各自的后臺(tái)管理頁面,其功能模塊的數(shù)量和頁面的風(fēng)格都有所區(qū)別。系統(tǒng)采用Visual Studio 2008作為開發(fā)環(huán)境,ASP.NET作為設(shè)計(jì)工具,并使用SQL Server 2005創(chuàng)建后臺(tái)數(shù)據(jù)庫和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表,基于B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)表現(xiàn)層、邏輯層和數(shù)據(jù)層相分離的三層結(jié)構(gòu)辦公信息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了公告管理、文件管理、考勤管理和教務(wù)管理等多個(gè)功能模塊。針對中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境下的行政管理的特殊性,系統(tǒng)中設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)政工管理功能模塊,主要用于學(xué)校在進(jìn)行日常學(xué)生及班級管理工作時(shí)的信息輸入、匯總和發(fā)布。這些信息對老師和家長及時(shí)了解學(xué)生在校情況、應(yīng)對突發(fā)事件和進(jìn)行針對性教育教學(xué)都有非常重要的意義。系統(tǒng)集成了手機(jī)短信接口,可以實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)合一的短信群發(fā)功能,可以給全校所有教職人員下發(fā)通知,幫學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解決了一個(gè)長期的工作難題。系統(tǒng)整合了學(xué)校已有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,用戶不論是在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)還是外網(wǎng)都可以直接登陸FTP服務(wù)器,進(jìn)行文檔的共享。經(jīng)過測試和初步試用,簡單明了的界面風(fēng)格和操作方式得到了用戶的好評,設(shè)計(jì)出的系統(tǒng)基本滿足了學(xué)校的日常行政管理和信息交流的需要,達(dá)到了提高辦公效率和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的目的,有較好的實(shí)用價(jià)值。
湖南大學(xué)湖南省211工程院校985工程院校教育部直屬院校
頁數(shù):90
【學(xué)位級別】:碩士
文章目錄
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 論文研究背景及意義
1.1.1 研究背景及意義
1.1.2 國內(nèi)外相關(guān)發(fā)展情況
1.2 本文的主要工作及論文內(nèi)容介紹
1.2.1 本文的主要工作
1.2.2 論文內(nèi)容介紹
1.3 小結(jié)
第2章 技術(shù)基礎(chǔ)和開發(fā)平臺(tái)
2.1 相關(guān)技術(shù)研究
2.1.1 B/S結(jié)構(gòu)
2.1.2 .NET概述
2.2 開發(fā)平臺(tái)介紹
2.2.1 Visual Stidio.NET
2.2.2 C#簡介
2.2.3 SQL Server2005
2.3 小結(jié)
第3章 信息化平臺(tái)需求分析
3.1 需求分析
3.2 功能模塊分析
3.3 UML建模
3.3.1 UML簡介
3.3.2 UML用例建模
3.4 小結(jié)
第4章 信息化平臺(tái)的設(shè)計(jì)
4.1 信息化平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則
4.2 信息化平臺(tái)的架構(gòu)設(shè)計(jì)
4.3 信息化平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)
4.3.1 界面設(shè)計(jì)原則
4.3.2 信息化平臺(tái)界面設(shè)計(jì)方案
4.4 信息化平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
4.4.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則和步驟
4.4.2 數(shù)據(jù)庫需求分析
4.4.3 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)
4.5 小結(jié)
第5章 信息化平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)
5.1 數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)
5.1.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
5.1.2 主要數(shù)據(jù)表說明
5.2 公共類編寫
5.2.1 web.config文件
5.2.2 自定義基礎(chǔ)類
5.3 前后臺(tái)主頁的實(shí)現(xiàn)
5.3.1 系統(tǒng)前臺(tái)主頁實(shí)現(xiàn)
5.3.2 用戶后臺(tái)主頁實(shí)現(xiàn)
5.4 主要功能實(shí)現(xiàn)
5.4.1 公告管理實(shí)現(xiàn)
5.4.2 文件管理實(shí)現(xiàn)
5.4.3 政工管理實(shí)現(xiàn)
5.4.4 考勤管理實(shí)現(xiàn)
5.5 其它功能實(shí)現(xiàn)
5.5.1 用戶登錄實(shí)現(xiàn)
5.5.2 教務(wù)管理實(shí)現(xiàn)
5.5.3 人事管理實(shí)現(xiàn)
5.5.4 交流管理實(shí)現(xiàn)
5.5.5 系統(tǒng)管理實(shí)現(xiàn)
5.6 小結(jié)
第6章 信息化平臺(tái)測試與試用
6.1 信息化平臺(tái)的測試
6.1.1 測試的主要方面
6.1.2 測試環(huán)境的配置
6.1.3 信息化平臺(tái)的測試情況
6.1.4 程序錯(cuò)誤查找與處理
6.2 信息化平臺(tái)的試用
6.2.1 試用準(zhǔn)備
6.2.2 試用情況
6.2.3 系統(tǒng)完善
6.3 小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
期刊論文
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碩士論文
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本文編號:101532
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