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《論文寫作指導(dǎo)》隨堂隨練 返回目錄

第1章

1、 知識(shí)點(diǎn)1：下面哪一描述最好的概括了畢業(yè)論文的含義？（）

A、畢業(yè)論文是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成的具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的文章

B、畢業(yè)論文是一種由高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生自發(fā)完成的，旨在向社會(huì)或 他人提供新知識(shí)的學(xué)術(shù)論文

C、畢業(yè)論文是由高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下對(duì)本科階段專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況的全面回顧、檢查和分析的一種學(xué)術(shù)論文

D、畢業(yè)論文是對(duì)某一學(xué)科或領(lǐng)域內(nèi)較為成熟的理論與知識(shí)的系統(tǒng)闡述，內(nèi)容較為全面綜合，體系框架較為龐大的一種學(xué)術(shù)文章

2、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文屬于下述哪種文體?（）

A、說明文

B、議論文

C、記敘文

D、研究報(bào)告

3、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文作為一種學(xué)術(shù)論文，其重要要應(yīng)用在于（）。

A、記錄和儲(chǔ)存科學(xué)研究成果

B、通過交流，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展

C、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核

D、傳播學(xué)術(shù)信息

4、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文寫作的意義在于（）。

A、檢驗(yàn)本科階段學(xué)習(xí)情況

B、培養(yǎng)和提高學(xué)生分析能力、理論應(yīng)用能力

C、提高寫作水平和文字表達(dá)能力

D、為政府及投資者提供決策參考

5、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文寫作僅是對(duì)本科教學(xué)階段所學(xué)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和

基本技能的一次全面考核。

A、正確

B、錯(cuò)誤

6、 知識(shí)點(diǎn)1：撰寫畢業(yè)論文可以有效提高學(xué)生獲取信息資料的能力、語言和文字

表達(dá)能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

7、 知識(shí)點(diǎn)2：下述哪項(xiàng)不是畢業(yè)論文寫作的基本原則。（）

A、創(chuàng)新性原則

B、學(xué)術(shù)性原則

C、應(yīng)用性原則

D、平易性原則

8、 知識(shí)點(diǎn)2：畢業(yè)論文中的下述表述，“一個(gè)廣為流傳但未經(jīng)證實(shí)的說法是，在

中國，生活被房貸按揭所改變的青年，有2600萬�！贝祟惐硎鲞`背了畢業(yè)論文寫作的哪一原則（）。

A、創(chuàng)新性原則

B、學(xué)術(shù)性原則

C、科學(xué)性原則

D、平易性原則

9、 知識(shí)點(diǎn)2：畢業(yè)論文所遵循的學(xué)術(shù)性原則，具體表現(xiàn)在（）。

A、選題具有專業(yè)性

B、內(nèi)容具有明顯的專業(yè)性

C、語言使用上的專業(yè)術(shù)語化

D、寫作者素養(yǎng)的專業(yè)化

10、 知識(shí)點(diǎn)2：平易性是畢業(yè)論文在形式和表達(dá)方面必不可少的寫作原則，具體表

現(xiàn)為：（）。

A、結(jié)構(gòu)要有條理性，主次有別，言而有序

B、概念準(zhǔn)確，判斷正確，事物與事物、事理與事理之間的聯(lián)系同異分明，說明事物、事理的內(nèi)容、屬性和存在形式時(shí)要恰如其分，如實(shí)反映客觀 事物、事理的面貌

C、論文文句流暢，敘述深入淺出，把深?yuàn)W的問題盡可能明白無誤的表達(dá)出來

D、要將自然語言和人工語言（圖像、照片、表格、符號(hào)、公式等多種表達(dá)方式）配合使用

11、 知識(shí)點(diǎn)2：撰寫畢業(yè)論文的重要意義之一在于揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，探求

客觀真理，以促進(jìn)科學(xué)的繁榮和發(fā)展。

A、正確

B、錯(cuò)誤

12、 知識(shí)點(diǎn)2：在畢業(yè)論文寫作中，創(chuàng)新性原則就是對(duì)所研究的問題采取新的研究

角度，或采用新的研究方法，不一定要提出新的觀點(diǎn)和結(jié)論。

A、正確

B、錯(cuò)誤

13、 知識(shí)點(diǎn)3：對(duì)企業(yè)或其他組織特定管理情境進(jìn)行真實(shí)、客觀的描述和介紹，是

企業(yè)或其他組織管理情境的真實(shí)再現(xiàn)，這屬于哪種類型的畢業(yè)論文（）。

A、理論研究型畢業(yè)論文

B、調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文

C、案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文

D、實(shí)驗(yàn)研究型畢業(yè)論文

14、 知識(shí)點(diǎn)3：題為“論人民幣持續(xù)升值對(duì)我國進(jìn)出口的影響”的畢業(yè)論文，按類

型劃分當(dāng)屬于（）。

A、理論研究型畢業(yè)論文

B、調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文

C、案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文

D、實(shí)驗(yàn)研究型畢業(yè)論文

15、 知識(shí)點(diǎn)3：調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文的一般特征有：（）。

A、告知性

B、及時(shí)性

C、真實(shí)性

D、時(shí)效性

16、 知識(shí)點(diǎn)3：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文是由學(xué)生自行觀察、構(gòu)思、設(shè)想、制定方案，

并在獨(dú)立完成方案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上撰寫的論文，它要求學(xué)生在設(shè)計(jì)上有改進(jìn)和進(jìn)展，目的是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

17、 知識(shí)點(diǎn)3：畢業(yè)論文從性質(zhì)上分為立論文和駁論文，其中駁論文就是用于批駁

錯(cuò)誤觀點(diǎn)、見解和理論。

A、正確

B、錯(cuò)誤

18、 知識(shí)點(diǎn)4：“在同一個(gè)思維過程中，互相否定的思想不能同時(shí)是真的�！边@是

遵循了邏輯分析中的（）。

A、同一律

B、矛盾律

C、排中律

D、對(duì)立律

19、 知識(shí)點(diǎn)4：“在同一思維過程，兩個(gè)互相否定的思想必有一個(gè)是真的。”這是

遵循了邏輯分析中的（）。

A、同一律

B、矛盾律

C、排中律

D、對(duì)立律

20、 知識(shí)點(diǎn)4：理論研究型畢業(yè)論文的寫作應(yīng)（）。

A、合理運(yùn)用推理證明與數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)分析

B、選擇與當(dāng)前亟待解決的經(jīng)濟(jì)問題相關(guān)的理論視角

C、注重論文結(jié)構(gòu)的條理性或邏輯性

D、直言不諱的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解

21、 知識(shí)點(diǎn)4：畢業(yè)論文在寫作過程中要注重邏輯上的嚴(yán)密性。同一律是形式邏輯

的基本規(guī)律之一，它要求在同一篇論文中，必須在同一意義上使用概念和判斷。

A、正確

B、錯(cuò)誤

22、 知識(shí)點(diǎn)4：理論研究型畢業(yè)論文在寫作中應(yīng)當(dāng)盡可能的表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、

見解，對(duì)于較為復(fù)雜的問題，需要從不同側(cè)面進(jìn)行詳細(xì)論證，不能只論證某一方面。

A、正確

B、錯(cuò)誤

23、 知識(shí)點(diǎn)5：以下哪一項(xiàng)可作為本科生調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文的選題（）。

A、對(duì)中國中小企業(yè)融資狀況的調(diào)查

B、對(duì)中國國有企業(yè)績效的調(diào)查

C、中小企業(yè)融資難的成因及出路——來自×企業(yè)的調(diào)查報(bào)告

D、我國保險(xiǎn)業(yè)存在問題的調(diào)查分析

24、 知識(shí)點(diǎn)5：調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文要盡可能提供自己所見、所聞、所做的第一手

資料，文中使用的間接材料要注重核查落實(shí)，這體現(xiàn)了論文寫作中的（）特征。

A、告知性

B、真實(shí)性

C、時(shí)效性

D、靈活性

25、 知識(shí)點(diǎn)5：寫好調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文的前提是（）。

A、掌握科學(xué)的調(diào)查方法

B、搞好調(diào)查研究

C、與相關(guān)調(diào)查部門進(jìn)行溝通

D、掌握適當(dāng)?shù)睦碚摲治龇椒?/p>

26、 知識(shí)點(diǎn)5：撰寫調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文常用的調(diào)查方法有（）。

A、普遍調(diào)查法

B、典型調(diào)查法

C、抽樣調(diào)查法

D、實(shí)地觀察法

27、 知識(shí)點(diǎn)5：撰寫調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文時(shí)應(yīng)選擇可操作性強(qiáng)的題目，杜絕大而空，

應(yīng)腳踏實(shí)地的做小型調(diào)研。

A、正確

B、錯(cuò)誤

28、 知識(shí)點(diǎn)5：在一定的總體范圍內(nèi)，選擇一部分具有普遍性、代表性的個(gè)體進(jìn)行

深入調(diào)查，并以此來判斷總體的一般規(guī)律，這是一種抽樣性的調(diào)查法。

A、正確

B、錯(cuò)誤

29、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文在選題上應(yīng)特別注重（）。

A、題目的現(xiàn)實(shí)意義，是否對(duì)指導(dǎo)企業(yè)管理、政府決策等有實(shí)踐意義

B、題目是否新穎，是否從嶄新的角度去研究以往的案例

C、題目是否是闡述真實(shí)的情境，是否以真實(shí)的企業(yè)為原型

D、題目是否與自身實(shí)踐經(jīng)歷、所處行業(yè)或本職工作相關(guān)聯(lián)，不相關(guān)的題目不可取

30、 知識(shí)點(diǎn)6：關(guān)于案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文，以下表述正確的是：（）。

A、案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文有很強(qiáng)的目的性，設(shè)計(jì)之初就需要考慮此案例對(duì)實(shí)踐與理論的檢驗(yàn)將起何作用，將要達(dá)到何目標(biāo)

B、案例是基于事實(shí)的，是對(duì)實(shí)際發(fā)生的事情的記錄和描述，不能憑空杜撰與虛構(gòu)，也不能摻雜案例寫作者個(gè)人的主觀判斷或主觀臆想

C、案例在寫作形式上是靈活的，可以按照事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序?qū)懀部梢园凑罩行南旅娴姆种行脑O(shè)置小標(biāo)題寫

D、而且在內(nèi)容的表現(xiàn)手法上也是靈活多樣

E、案例應(yīng)接近真實(shí)情況，實(shí)際是什么樣子，案例寫出來就是什么樣子

31、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文的靈活性表現(xiàn)在：（）。

A、寫作形式上靈活

B、內(nèi)容表現(xiàn)手法上靈活

C、案例情景可以靈活地進(jìn)行虛構(gòu)

D、選題范圍多種多樣

32、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文中的案例是對(duì)管理情境的描述，可以根據(jù)需要，

對(duì)所描述的情景做適當(dāng)修改，不必嚴(yán)格遵循實(shí)際。

A、正確

B、錯(cuò)誤

33、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文以真實(shí)的企業(yè)為原型，事件、情境可以完全按

照實(shí)際發(fā)生的情況來寫，也可以有一定程度的創(chuàng)作成分，進(jìn)行杜撰或虛構(gòu)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

34、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文與研究報(bào)告的關(guān)鍵區(qū)別在于：（）。

A、是否要進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查研究

B、是否要進(jìn)行深入的理論分析

C、是否要體現(xiàn)研究成果

D、是否要提出新觀點(diǎn)，為社會(huì)提供新信息

35、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文與教科書的關(guān)鍵區(qū)別在于：（）。

A、內(nèi)容的多與少

B、格式的不同

C、內(nèi)容是否成熟、全面

D、體系框架是否龐大

36、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文之所以不同于雜感、散文，是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、畢業(yè)論文格式固定，內(nèi)容也相對(duì)固定

B、畢業(yè)論文不摻雜作者的生活感悟及經(jīng)驗(yàn)

C、畢業(yè)論文語言正式，行文規(guī)范

D、畢業(yè)論文篇幅較長，而散文和雜感則通常短小精悍

37、 知識(shí)點(diǎn)7：題為：房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，此類文章只需要說明對(duì)項(xiàng)

目研究的結(jié)果，不需要深入的理論分析論證，也不必提出新的觀點(diǎn)和見解。

A、正確

B、錯(cuò)誤

38、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文與工作總結(jié)的最大區(qū)別在于，后者屬于一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體，

是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，，從理論認(rèn)識(shí)的高

度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以明確努力方向。

A、正確

B、錯(cuò)誤

參考答案： 1、A 2、B 3、ABD 4、ABC 5、B 6、A 7、C 8、C 9、ABCD 10、ABCD 11、A 12、B 13、C 14、

A 15、ACD 16、A 17、B 18、B 19、C 20、ABCD 21、A 22、B 23、C 24、B 25、ABCD 26、ABCD 27、A 28、

B 29、A 30、ABCD 31、AB 32、A 33、B 34、B 35、C 36、ABC 37、A 38、A

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