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來(lái)源：冷笑話精選     發(fā)布：2015-12-25 00:05

　　語(yǔ)義說(shuō)明：形容各方面都照顧到。

　　使用類別：用在「仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)」的表述上。

　　面面俱到造句：

　　1、他不但能力很強(qiáng)，做起事來(lái)更是面面俱到。

　　2、如由於事務(wù)煩忙，無(wú)法面面俱到，還請(qǐng)海涵。

　　3、他的說(shuō)明面面俱到，凡是有關(guān)的問(wèn)題，都照顧到了。

　　4、這篇論文雖然面面俱到，只可惜自己的創(chuàng)見并不多。

　　5、這種處處逢迎、面面俱到的奸邪小人，最好離他遠(yuǎn)些。

　　6、在座的人士各黨各派都有，要講得面面俱到，恐怕很難。

　　7、做事本來(lái)就要講求原則，怎能為求面面俱到而委屈求全呢?

　　8、由他面面俱到的解說(shuō)中，我們很快的掌握了工程進(jìn)展的狀況。

　　9、他處理事情的態(tài)度十分圓融，考慮得面面俱到，所以都能不得罪任何人。

【擴(kuò)展閱讀：如何造好句子】

一、造句是作文的起步，它貫穿于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程。造句的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力，學(xué)習(xí)造句應(yīng)當(dāng)多了解詞意，并琢磨其在上下關(guān)聯(lián)句子里的邏輯關(guān)系，自然合理地運(yùn)用到句子里面。

二、同學(xué)們?cè)谟帽葦M詞造句時(shí)，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。

三、對(duì)小學(xué)生而言，在明白了仿佛的意思上進(jìn)行造句還是比較簡(jiǎn)單的。但學(xué)生經(jīng)常會(huì)將仿佛與好像混為一談，認(rèn)為是相同的意思。兩個(gè)詞雖然意思相近，但仍然存在區(qū)別，需要好好去體會(huì)與識(shí)別。

四、句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。

五、例如：先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

六、小學(xué)語(yǔ)文的造句教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系學(xué)生生活，讓造句教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解能力與運(yùn)用能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，從而為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

七、同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。

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