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跌宕起伏造句_匠心獨(dú)運(yùn)造句_嘆為觀止造句

發(fā)布時(shí)間:2016-06-30 13:00

  本文關(guān)鍵詞:嘆為觀止造句,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


嘆為觀止造句

文章作者: 馬大哈 |時(shí)間:2014-03-25 |閱讀量:420 來源:中國(guó)作文網(wǎng)

嘆為觀止造句

拼音:tàn wéi guān zhǐ

解釋:嘆:贊賞;觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。

1、麥迪那飄逸的干拔跳投讓在場(chǎng)的萬名球迷都嘆為觀止。

2、這些無畏的探索者偶爾回頭看一看我們的家園,因此就有了這些令人嘆為觀止激發(fā)無數(shù)思考的照片。

3、這幅蘇繡作品真是巧奪天工,令人嘆為觀止。

5、紀(jì)錄片《子宮里:雙胞胎三胞胎和四胞胎》(月日,周日晚時(shí)播出)通過計(jì)算機(jī)生成圖像將真實(shí)掃描數(shù)據(jù)制作成令人嘆為觀止的畫面。

6、改革開放三十年來,上海浦東經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,高樓林立,美麗迷人,,走在大街小巷,簡(jiǎn)直讓人嘆為觀止。

7、每個(gè)讓人嘆為觀止別具一格的雕像都需要花費(fèi)他三個(gè)月的時(shí)間,這種雕像通常放在針孔里或者大頭針的針頭上。

8、以下是令人嘆為觀止的航拍照片,它們以獨(dú)特的方式表現(xiàn)了壯觀的英倫風(fēng)貌。

9、最讓我嘆為觀止的莫過于你給我們講的那個(gè)關(guān)于奮斗的思想了。

10、在顯微鏡的鏡頭之下,許多尋常事物都會(huì)變得令人嘆為觀止,即神秘又美麗,但與生命誕生伊始的特寫鏡頭相比,它們還是遜色太多了。

11、自年以來,她一直擔(dān)任黨首,一手促成了該黨年大選出人意料的勝利,年大選獲勝更是令人嘆為觀止。

12、我們也發(fā)布過許多嘆為觀止的照片集——它們均以山脈為焦點(diǎn)。

13、這張令人嘆為觀止的照片是一位自由攝影師的最后作品的其中一張。他死在一次佛羅里達(dá)附近的水下拍攝期間。

14、這件作品的巧奪天工讓大師們都嘆為觀止了。

15、許多公司在引進(jìn)真正的全球化董事方面進(jìn)展遲緩,令人嘆為觀止。

16、這些令人嘆為觀止的圖片是業(yè)余潛水者在什科默海洋保護(hù)區(qū)清澈的海水中抓拍到的。

17、廟中各種雕刻作品都是那么精雕細(xì)琢巧奪天工,令人嘆為觀止。

18、他的奮斗精神真的是讓我們嘆為觀止啊。

19、真是令人嘆為觀止。這些生物能夠做到的,也許我們還能找到數(shù)以千計(jì)——如果不是數(shù)以萬計(jì)的話——的物種也同樣能夠做到。

20、它們中的大多數(shù)以嘆為觀止的攝影為特色,并使用了排版印刷術(shù)和色彩,讓你看到它們就能想起那個(gè)特別的城市或國(guó)家。

21、加上這都是二人的第次婚姻,使得這一切就變得更加的嘆為觀止。

22、今日的合集提供了一些嘆為觀止的暴風(fēng)雨攝影范例,它們非常難于捕捉到。

23、黃山真是巧奪天工,真令人嘆為觀止!

24、而他們最令人嘆為觀止的特點(diǎn)是:科摩多巨蜥可以單性繁殖——即雌性科摩多巨蜥可以再未受精的情況下產(chǎn)蛋。

25、有些堪稱杰作的教堂已部分倒塌,但是里面的東正教圣像和墻飾保存良好,令人嘆為觀止。

26、這些讓人嘆為觀止的藝術(shù)作品的主人公都是“小人物”,可是它們卻能為自己的“造物主”帶來大利潤(rùn)。

27、這兒優(yōu)美的風(fēng)景不得不讓在場(chǎng)的所有人都嘆為觀止。

28、盡管這張照片還不足以令人嘆為觀止,在這片藍(lán)寶石般的太平洋夜空中,火星也在閃爍著金光。

29、你上次表演的那個(gè)魔術(shù)包括我在內(nèi)的所有人都嘆為觀止。

30、每個(gè)如仙境般的舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。

31、看見鳥巢這樣的建筑,真讓我感到嘆為觀止!

32、在下面的圖片中,我們將看到如何將這些露水珠安排到植物和小動(dòng)物旁邊,并創(chuàng)造出自然界最嘆為觀止的攝影。

33、他說,可以把這個(gè)掩體建成最讓人嘆為觀止的酒店酒窖或是雪茄吧,或是建成個(gè)小博物館。

34、有趣的是,回想起過去半個(gè)世紀(jì)從太空中拍攝的所有令人嘆為觀止的照片,都是承擔(dān)了科學(xué)任務(wù)的政府工作人員的作品。

35、在本文中,我們呈現(xiàn)幅嘆為觀止美麗壯觀的航拍照片,希望激發(fā)起你的靈感來。

【擴(kuò)展閱讀:小學(xué)生怎樣才能寫好作文?】

  一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。我國(guó)著名教育家 葉圣陶先生指出:“寫任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能寫出什么樣的東西來。()反之,沒有表達(dá)認(rèn)識(shí)的能力,同樣也寫不出好作文”。

  二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心,包括學(xué)習(xí)知識(shí),觀察積累,記憶儲(chǔ)存,訓(xùn)練思維,豐富想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。

  三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機(jī)結(jié)合。

  1、要注重審題;

  2、要明確寫作目的,立意要新;

  3、是選材要有根據(jù);

  4、要講究謀篇技巧,安排好篇章結(jié)構(gòu);

  5、要注意文章分段,事先列小標(biāo)題,作文提綱;

  6、要注重文章寫法,因文用法;

  7、要妙用語言,用思想調(diào)遣語言。

  學(xué)會(huì)五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。

  四、作文大目標(biāo)的逐年級(jí)分解: 一年級(jí)字詞,二年級(jí)句子,三年級(jí)片斷,四年級(jí)篇章,五年級(jí)綜合,六年級(jí)提高。

  五、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練根據(jù)認(rèn)識(shí)是作文的核心這一原則,圍繞這個(gè)發(fā)展學(xué)生心理機(jī)制的核心,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了五項(xiàng)訓(xùn)練:

  1、字詞訓(xùn)練。 

  2、句子訓(xùn)練。

  3、段的訓(xùn)練。

  4、篇章訓(xùn)練。

  5、生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。

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