【成語故事】成語故事作文
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我從小就喜歡讀成語故事。家里買了許多成語的書,我現(xiàn)在說話都可以用成語來說。每次學(xué)成語的時候,我就很開心。常常搶答老師提出的問題,成語對我的影響真的很大。出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您準(zhǔn)備了一篇《成語故事》作文,希望對您會有所幫助。
【篇一:成語故事】
《成語故事》一直吸引著我,一拿到《成語故事》這本書,我就迫不及待地看起來。“臥薪嘗膽”“程門立雪”“守株待兔”等一個個精彩的故事,蘊(yùn)含著豐富的知識。是我們小學(xué)生必讀的書。我對其中一個“聞雞起舞”的成語故事感受很深。這個故事講述了我國晉朝的祖逖,為了復(fù)興晉國,報(bào)效祖國,他每天聞雞起舞,刻苦練功,寒來暑往,從不間斷。終于練就了一身本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國的愿望。
祖逖這種精神震撼了我,他的精神同學(xué)身上所缺乏的。我們每天躺在溫暖的被窩里,如果不是怕遲到還真不想起床,學(xué)習(xí)上遇到困難,如果不是老師“硬逼”著,又有幾個同學(xué)愿意學(xué)習(xí)?打開作業(yè)本,又有幾個同學(xué)是認(rèn)真的......跟先人祖逖比比,我們真的太慚愧,我們這么怕苦,能學(xué)好本領(lǐng)嗎?現(xiàn)在不學(xué)好本領(lǐng),更待何時?因此我們要從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),有朝一日報(bào)效祖國!冻烧Z故事》是祖先留給我們的文化瑰寶,是我們中華民族的精華。《成語故事》使人受益淺深,我們從中學(xué)到了很多知識,以后,我不但要取得養(yǎng)料,還要讓我的同學(xué)去閱讀。長知識,學(xué)精神。
【篇二:成語故事】
小時候,媽媽經(jīng)常講動聽的故事給我聽。我記得最清楚的是一個叫《葉公好龍》的成語故事,故事的內(nèi)容是這樣的:
從前,有一個姓葉的人,人們都叫他“葉公”,,葉公很喜歡畫畫,特別喜歡畫龍,他畫的龍出神入化,就像真的一樣。
有一天,天上的龍知道了葉公很喜歡它們,高興得不得了,為了讓葉公能更清楚地看清它們模樣,于是就飛到了人間,當(dāng)葉公真的看清了龍的真面目時卻暈了過去,不久葉公由于驚嚇過度病死了。
后來,人們從這個故事中得到了啟發(fā),葉公不是喜歡真的龍,他喜歡的是想像中的龍。這個故事也因此一代一代的流傳了下來,成了今天的成語故事。
怎么樣,《葉公好龍》這個成語故事好聽吧?我還聽過好多好聽的成語故事,以后在講給你們聽吧!
【篇三:成語故事】
成語是人們在長期的語言交流中形成的約定俗成的定型詞和短句。成語不僅具有莊重典雅的書面語色彩,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些,還會使作文以及語言錦上添花,別有一番風(fēng)味。為了提高我的作文水平,媽媽為我買了一本《成語故事》。這本書收集的成語來源廣泛:有來自歷史故事的、有出自神話故事的......每一個故事都讓我回味無窮,獲益匪淺。其中出自晉代干寶《搜神記》“王祥臥冰”這個成語故事使我十分感動。
西晉時有個名叫王祥的孩子,從小母親就去世了。父親為王祥找了個繼母——朱氏。盡管王祥十分孝敬朱氏,可朱氏卻經(jīng)常想方設(shè)法的虐待王祥。王翔家有一棵李樹,在李子快要熟的時候,愛吃李子的朱氏怕鳥來啄食,便叫王祥到院子里去趕鳥。一天夜里,刮起了大風(fēng),大多數(shù)李子都落了下來。王祥抱著李樹痛哭失聲,朱氏不覺有點(diǎn)感動了。一年冬天,朱氏突然想吃鮮魚,可河面結(jié)了一層厚厚的冰,漁民無法下網(wǎng)捕魚。王祥就脫去上衣,在冰上躺了一會,用自己的體溫把冰融化了。他第一網(wǎng)就捕獲了兩條金色的大鯉魚,回家孝敬朱氏。朱氏終于被王祥的孝心感動了,從此像對自己的親生兒子一樣關(guān)心王祥。
王祥的一舉一動都包含著我們中華民族的美德:孝。這個故事讓我非常感動,使我受益無窮。對虐待自己的繼母,王祥都能以德報(bào)怨,孝字為先,并感化了繼母。想想父母對自己真是寵愛有加,可我有時還會因?yàn)樽约阂粋小小的要求不能滿足跟父母生氣,真是不應(yīng)該。我一定要向王祥學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),好好對待父母。
【篇四:成語故事】
蚍蜉的另一個名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們評為“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來了,到處找對手比力氣。
螞蟻向老牛挑戰(zhàn):“老牛,咱們比一比誰的力氣大!”
老牛生怕踩死螞蟻,連連后退,忙不迭地說:“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸!”
螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”
螞蟻又去找大象挑戰(zhàn):“大象,咱倆較量一下,看看誰的力氣大!”
大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往后退:“我比不過你,你贏了!”
螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚(yáng):“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰(zhàn)勝了大象!”
這時,一陣風(fēng)吹來,把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。
【篇五:成語故事】
想必大家都看過《成語故事》書,我也不會例外,因?yàn),這是一本經(jīng)典的好書。
我看完此書后受益匪淺,這本書有為人處事篇,堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育,每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢,也帶來了嚴(yán)重的后果。然而,我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯誤事,也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果,更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理,從而塑造一個優(yōu)秀的我們。
這本書有些經(jīng)典的故事是我們從小就接受到的,可是,我們?nèi)匀挥锌赡苷諛?ldquo;守株待兔”和“揠苗助長”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事后,會更清楚的記得一些教訓(xùn),本能的吸取一些教訓(xùn),這是只有好處沒有壞處的。
我個人認(rèn)為《成語故事》是一本很棒的書,也是我們成長中必讀的書,它會使我們更加優(yōu)秀。
【篇六:成語故事】
今天我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。
故事中說,很久以前,有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路,全家人白走許多冤枉路。
一天吃晚飯的時候,愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。
第二天開工了,全家人男的開山,女的送飯,忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說:“我看你就算了吧,何年何月才能把這兩座大山移開?”
愚公聽后說只要堅(jiān)持下去一定能成功。智叟聽后走開了。
這件事感動了天帝,天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我,使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。
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自作聰明:自以為聰明而亂作主張。指過高地估計(jì)自己,主觀地辦事。
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起死回生:把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻把已經(jīng)沒有希望的事物挽救過來。
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拔苗助長:比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事。
杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
不可救藥:藥治療。病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。
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更新日期:2017-06-02 來源:liuxue86.com
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