囫圇吞棗和張冠李戴造句(造一個句子)不要復(fù)制的我們讀書不要囫圇吞棗,要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴,三心二意。囫圇吞棗和張冠李戴造句(造一個句子)不要復(fù)制的我們讀書不要囫圇吞棗,要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句.他向來做事都是張冠李戴,三心二意.囫圇吞棗.張冠李戴.飽經(jīng)風(fēng)霜的意思?卡在喉嚨多危險呀!"同學(xué)們,如果讀書也像這樣囫圇吞棗下去,不用頭腦,肯定學(xué)不到東西。于是,人們就以"囫圇吞棗"來比喻學(xué)習(xí)的時候,沒有經(jīng)過思考就直接接受.張冠李戴張冠..."失聲痛哭、囫圇吞棗、張冠李戴、馬馬虎虎、恍然大悟、北風(fēng)...小明看著躺在病床上"大病初愈"的叔叔,旁邊靠著"失聲痛哭"的嬸嬸,小明心里發(fā)誓,以后要好好學(xué)醫(yī),學(xué)習(xí)上一定不能"馬馬虎虎",更不能"囫圇吞棗",長大后當(dāng)個好醫(yī)生!醫(yī)治好所有像...用囫圇吞棗、張冠李戴、恍然大悟、飽經(jīng)風(fēng)霜造句,要有語言環(huán)...我其實(shí)也是囫圇吞棗地看過那書,大有不求甚解,這時父親問起,便張冠李戴地胡說一氣,引來了父親的哈哈大笑,我還真是窘迫至極。父親給我講了一個晚上,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉使我...

囫圇吞棗和張冠李戴造句（造一個句子）不要復(fù)制的(圖13)

這是用戶提出的一個語文問題,具體問題為:囫圇吞棗和張冠李戴造句（造一個句子）不要復(fù)制的

我們通過互聯(lián)網(wǎng)以及本網(wǎng)用戶共同努力為此問題提供了相關(guān)答案,以便碰到此類問題的同學(xué)參考學(xué)習(xí),請注意,我們不能保證答案的準(zhǔn)確性,僅供參考,具體如下:

用囫圇吞棗、張冠李戴、恍然大悟、飽經(jīng)風(fēng)霜造句,要有語言環(huán)...我其實(shí)也是囫圇吞棗地看過那書,大有不求甚解,這時父親問起,便張冠李戴地胡說一氣,引來了父親的哈哈大笑,我還真是窘迫至極。父親給我講了一個晚防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

用戶都認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的答案:

一目了然囫圇吞棗恍然大悟張冠李戴為所欲為勝之不武風(fēng)調(diào)...小明是個馬馬虎虎的孩子,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正,總是囫圇吞棗,張冠李戴,直到期末考試的成績出來,他才恍然大悟,是時候來端正學(xué)習(xí)態(tài)度了.防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

我們讀書不要囫圇吞棗,要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句.

用"囫圇吞棗、張冠李戴、恍然大悟、飽經(jīng)風(fēng)霜"寫一段話我馬馬虎虎的穿好衣服,囫圇吞棗般的吃過早餐,飛跑出門去,飽經(jīng)風(fēng)霜的羊腸小道已覆蓋了厚厚的白雪,我一邊匆匆忙忙往學(xué)校跑去,一邊復(fù)習(xí)昨天的新詞:失聲痛哭防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

他向來做事都是張冠李戴,三心二意.

我的伯父魯迅先生中囫圇吞棗,張冠李戴,恍然大悟的意思囫圇吞棗:囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受張冠李戴:冠:帽子。把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

======以下答案可供參考======

失聲痛哭,囫圇吞棗,張冠李戴,馬馬虎虎,恍然大悟,北風(fēng)怒號,匆...1、聽到家里傳來父親去世的噩耗,她失聲痛哭.2、今天心煩意亂,靜不下心看書后半部分不能細(xì)細(xì)看下去了,囫圇吞棗竟有收獲3、我們這樣張冠防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

供參考答案1:

用失聲痛哭還有囫圇吞棗還有張冠李戴和馬馬虎虎來造個句子我讀書時總是囫圇吞棗的看,老師問我時我就張冠李戴的亂說一氣。老師聽了說我讀書馬馬虎虎,回家后我便失聲痛哭。防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

囫圇吞棗意思：囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。

囫圇吞棗和張冠李戴的意思？答：囫圇吞棗，中國古代寓言故事，出自宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三，后引用為成語，本義是指把棗整個咽下去，比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解地籠統(tǒng)接受。張冠李戴。把姓張的帽防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

造句：一個高中文科的學(xué)生，與其～或走馬看花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩

囫圇吞棗和不求甚解的意思答：囫圇吞棗：囫圇：指整個兒的東西。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻籠統(tǒng)地接受，不加分析、甄別，不求甚解。不求甚解:只求知道個大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

張冠李戴意思：把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實(shí)。

囫圇吞棗的意思和故事謝謝了！答：成語釋義把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不加分析，不求充分理解地籠統(tǒng)接受。從前有個人看書的時候，總會把書中文章大聲念出來，可是他從來不動防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

造句：你記性太差了，這是魯迅的書，你怎麼張冠李戴，說是老舍的呢？

囫圇吞棗和張冠李戴什么意思？？？答：囫圇吞棗，中國古代寓言故事，出自宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三，后引用為成語，本義是指把棗整個咽下去，，比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解地籠統(tǒng)接受。張冠李戴。把姓防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

供參考答案2:

囫圇吞棗的故事和意思問：誰知道的說哦！答：《湛淵靜語》（元朝人白珽編著）有這么一個笑話：從前，有個自作聰明的人，有一次聽人談到生梨和棗子的藥性，說是“梨益齒而損脾，棗益脾而損齒”。他聽了以后，想了一想防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

與其囫圇吞棗地看十本書，倒不如認(rèn)認(rèn)真真地看一本書。

與囫圇吞棗意思相近的成語答：狼吞虎咽、不求甚解、生吞活剝、不得要領(lǐng)、一知半解、走馬觀花、一目十行、防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

有人張冠李戴，把崔顥的《黃鶴樓》說成是李白寫的。

囫圇吞棗的意思和造句答：把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。造句：學(xué)習(xí)知識切勿囫圇吞棗，要明明白白。防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

供參考答案3:

與囫圇吞棗意思相近的成語有哪些？意思相反的呢？問：至少三個，每個答：狼吞虎咽相反的：細(xì)嚼慢咽防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

伯父問我的時候，我什么都不會，只能張冠李戴的亂說一氣。

囫圇吞棗和標(biāo)準(zhǔn)外協(xié)是什么意思？答：囫圇吞棗，囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學(xué)生。一天課余時間，學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗防抓取，學(xué)路網(wǎng)提供內(nèi)容。

一目了然囫圇吞棗恍然大悟張冠李戴為所欲為勝之不武風(fēng)調(diào)...小明是個馬馬虎虎的孩子,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正,總是囫圇吞棗,張冠李戴,直到期末考試的成績出來,他才恍然大悟,是時候來端正學(xué)習(xí)態(tài)度了.用"囫圇吞棗、張冠李戴、恍然大悟、飽經(jīng)風(fēng)霜"寫一段話我馬馬虎虎的穿好衣服,囫圇吞棗般的吃過早餐,飛跑出門去,飽經(jīng)風(fēng)霜的羊腸小道已覆蓋了厚厚的白雪,我一邊匆匆忙忙往學(xué)校跑去,一邊復(fù)習(xí)昨天的新詞:失聲痛哭,張冠李戴……不...我的伯父魯迅先生中囫圇吞棗,張冠李戴,恍然大悟的意思囫圇吞棗:囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受張冠李戴:冠:帽子。把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象,弄錯了...失聲痛哭,囫圇吞棗,張冠李戴,馬馬虎虎,恍然大悟,北風(fēng)怒號,匆...1、聽到家里傳來父親去世的噩耗,她失聲痛哭.2、今天心煩意亂,靜不下心看書后半部分不能細(xì)細(xì)看下去了,囫圇吞棗竟有收獲3、我們這樣張冠李戴,引來了觀眾們一陣陣爆笑聲...