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用哪兒哪兒造句

文章作者: 馬大哈 |時間:2014-03-30 |閱讀量:11594 來源:中國作文網(wǎng)

【用哪兒哪兒造句】

【造句】

1、哪兒有危險，哪兒有火災，就有消防隊員的身影。

2、哪兒有苦難，哪兒就有黨的身影。

3、為什么哪兒哪兒都有那么多人不愿意做長城和美麗山野的好管家？

4、哪兒有需要，哪兒就有解放軍叔叔的身影。

5、我對我們學�？墒煜ち�，哪兒有花哪兒有草，我閉著眼都能找到。

6、哪兒有生命，哪兒就有希望！

7、哪兒是時間的開頭，哪兒是時間的結尾，這也許是一個人類永遠不明白的迷。

8、哪兒有困難，哪兒就有警察。

9、哪兒有困難，哪兒就有解放軍戰(zhàn)士；不管是刮風不管是下雨，他們總是拼搏在最前線。

10、哪兒落滿了塵埃，哪兒堆滿了垃圾，哪兒就會有清潔工的身影在忙碌。

11、哪兒有壓迫，哪兒就有反抗。

12、哪兒有了我們，哪兒就洋溢著我們清脆的笑。

13、就像哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。

14、哪兒有她這個開心果，哪兒就充滿了歡聲笑語。

15、他們出現(xiàn)在哪兒，哪兒就是一片歡呼聲。

16、毛主席鄭重的說到：哪里有敵人，我們就要打到哪里；哪里有窮人，我們就要解放哪里。我們的目標就是要讓全國人民都過上好日子。

【擴展閱讀：如何寫好散文？】

　　1、寫文章并不難，但寫散文卻很難，真正寫好散文是難上加難，更不要說創(chuàng)作出散文精品了。一般性的文章還談不上文學意義上的東西，一般性的文章寫得再好也不會成為作家，只有創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學作品的作者才有成為作家的可能。不要把一般性的文章看成是散文，也不要把學生的作文看成是散文，學生作文還不是文學意義上的散文，學生作文只是練習寫作的開始，所以一般意義上的記敘文還算不上散文，這個是要搞清楚的，否則學生豈不都成了文學創(chuàng)作者了嗎？

　　2、散文不宜篇幅過長，一般都在兩千字以下為宜，以一千五六百字為佳，不要有廢話，語言要精練，要向詩看齊。寫好一篇散文非一日之功，那是長期積累的結果，不要小看這一千多字的散文，真正寫好了，寫得出彩，那是見作者的真功夫的。這種功夫不是一朝一夕就得來的，這之前要付出多少啊，要讀多少書啊！要寫多少東西��！你以為他只寫了這樣一篇，寫出這篇散文之前他寫了多少篇散文連他自己大概都記不住了，要不是達不到這樣的寫作水平的。

　　3、寫好散文就要在語言上下功夫，語言過不了關還談什么寫散文？（）還寫什么散文？所以這就需要有一定的文字功底，沒有文字功底是寫不好散文的，寫出的東西也是半成品，上不了臺面。寫什么就要有什么語言，用什么語言，寫散文就要是散文語言；什么是散文語言，什么不是散文語言，真正的讀者一看就能夠感覺出來：散文語言與一般語言味道不一樣，區(qū)別是很大的。寫散文不要追求語言的華麗花哨，這樣往往弄巧成拙。不要說散文，就是小說、詩歌的語言也是一樣，都要追求語言的樸實、生動、實在，用樸、生動、實在的語言表現(xiàn)豐富的思想內(nèi)涵，，這樣往往收到事倍功半的效果。

　　4、真正寫好散文除了豐富的生活積累，更重要的就是對生活要有深刻的感受，對人生有深刻的感悟，這樣你的心靈世界才豐富多彩，肚子里東西才會多；肚子里有東西散文的語言就會很自然地流露出來，就像清清的泉水一樣奔涌而出，不要刻意雕琢，語言就能夠出彩。一個散文作者情感和心靈世界很重要，心靈不但要豐富，而且要純潔，純潔如水，感情純真，寫出的東西也干凈，給人以美的享受。

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