描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的成語,學(xué)習(xí)態(tài)度的詩句成語說說帶圖片
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1、勤學(xué)苦練:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。
2、閉門讀書:關(guān)起門來在家里讀書。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí),而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
3、臨陣帶兵書:比喻平時(shí)不學(xué)習(xí),臨到出陣作戰(zhàn)才去學(xué)習(xí)兵法。
4、灑掃應(yīng)對(duì):灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
5、忘餐廢寢:忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
6、刺股懸頭:形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。
7、師逸功倍:師:學(xué)習(xí);逸:安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人,用時(shí)不多,收獲很大。
8、不愧下學(xué):不恥下問,虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。
9、師其意不泥其跡:師:效法;意:意圖;泥:拘泥;跡:前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神,而不能死守它的具體做法。
10、水積成川:川:河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累,必然能成才。
11、半工半讀:一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。
12、善誘循循:善:善于;誘:引導(dǎo);循循:有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
13、晚生后學(xué):泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問的后生晚輩。
14、貪多嚼不爛:貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。
15、博學(xué)篤志:篤:忠實(shí),一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。
16、寢食俱廢:覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
17、車在馬前:大馬拖車在前,馬駒系在車后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。
18、三人行,必有我?guī)煟喝齻€(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。
19、蓬賴麻直:比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習(xí)成為好人。
20、冷暖自知:水的冷暖,只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。
21、力學(xué)篤行:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
22、多歧亡羊:因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
23、半部論語治天下:舊時(shí)用來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。
24、刺股懸梁:形容刻苦學(xué)習(xí)。
25、浮光略影:比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。
26、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
27、不求甚解:甚:很,極。只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
28、能者為師:會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰會(huì)就向誰學(xué)習(xí)。
29、廢寢忘餐:忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
30、邯鄲學(xué)步:邯鄲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會(huì)的東西忘了。
31、三日打魚,兩日曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
32、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。
33、窮日落月:白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
34、恃才不學(xué):恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心學(xué)習(xí)。
35、不恥相師:不以互相學(xué)習(xí)為恥。
36、春花秋實(shí):春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行�,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
37、廣師求益:師:效法,學(xué)習(xí);益:進(jìn)步。多方面學(xué)習(xí),以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
38、燃膏繼晷:燃:點(diǎn)燃;膏:油脂,指燈油;繼:接續(xù);晷:日影,日光。點(diǎn)上燈燭,接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。
39、刺骨懸梁:懸梁:以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。
40、鈍學(xué)累功:鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
41、非學(xué)無以廣才:不學(xué)習(xí)就無從增長(zhǎng)知識(shí),提高才干。
42、師心而不蹈跡:師:效法;跡:前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神,而不能死守它的具體做法。
43、篤學(xué)好古:篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
44、春華秋實(shí):華:花。春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行�,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
45、逆水行舟,不進(jìn)則退:逆著水流的方向行船,如不努力推進(jìn),則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難,奮勉向前。
46、思而不學(xué)則殆:殆:精神疲倦而無所得;思:思考。只是思考而不去學(xué)習(xí),就會(huì)使精神疲倦而無所得。
47、春誦夏弦:誦、弦:古代學(xué)校里讀詩,只口誦的叫“誦”,用樂器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書、學(xué)習(xí)。
48、切磋琢磨:將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。
49、圣人無常師:圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長(zhǎng)處,就向他學(xué)習(xí)。
50、篤志不倦:篤志:志向?qū)R�;倦:厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一,不知疲倦。
51、不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。
52、為人師表:師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
53、發(fā)憤忘餐:發(fā)憤:下決心,立志;餐:吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
54、切瑳琢磨:比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。
55、不足為法:不值得學(xué)習(xí)、效法。
56、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。
57、胡服騎射:胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
58、勤工儉學(xué):利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。
59、奪胎換骨:本為道家語,指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。
60、博學(xué)審問:博:多;審:詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。
61、頓學(xué)累功:愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。
62、不知肉味:原指被美妙的音樂所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無肉可吃。
63、然糠照薪:燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。
64、藏修游息:心里常常想著學(xué)習(xí),不能廢棄,甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。
65、魯斤燕削:魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來水平。
66、浮光掠影:水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。
67、善與人同:自己有優(yōu)點(diǎn),愿意別人同自己一樣,別人有長(zhǎng)處,就向別人學(xué)習(xí)。
68、活到老學(xué)到老:指老人堅(jiān)持學(xué)習(xí)或知識(shí)不斷更新,人們永遠(yuǎn)學(xué)不盡。
69、群起效尤:大家一起向壞的學(xué)習(xí)。
70、勤學(xué)好問:勤奮學(xué)習(xí),,不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。
71、鴻鵠將至:鴻鵠:天鵝。天鵝馬上就要飛來了。指學(xué)習(xí)不專心�,F(xiàn)表示將有所得。
72、三天打魚,兩天曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
73、貪多務(wù)得:貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。
74、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
75、力學(xué)不倦:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
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關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)美段落
1、讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶力特強(qiáng),不常計(jì)論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)..
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1、有趣的語文,你的知識(shí)永遠(yuǎn)是那么多,數(shù)也數(shù)不完,說也說不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因?yàn)橛心阄覀兊纳庞袠啡�。因�(yàn)橛心�,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有..
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1、從現(xiàn)在開始,我們要努力學(xué)習(xí),就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情!
2、我長(zhǎng)..
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1、提起學(xué)習(xí)這個(gè)字眼,同學(xué)們是在認(rèn)識(shí)不過了,在字典里學(xué)習(xí)的意思是:從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。其實(shí)這只是它的表面意思,但是一些同學(xué)卻沒有理解它的真正內(nèi)涵。
2、在明亮的教室里,和要..
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1、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。
2、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
3、要想成為強(qiáng)乾,決不能..
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1、沒有信的日子,如同一堆溫柴,被回憶點(diǎn)著,一腦子的濃煙。
2、人生路漫漫,你我相遇又分別。相聚總是短暫,分別卻是長(zhǎng)久,唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。
3、你我雖然相隔..
送別朋友的話語,送別朋友的詩句成語說說帶圖片送別朋友的話語
1、有一種默契叫心照不宣,有一種覺得叫妙趣橫生,有一種幸福叫有你相伴,愿天上的每一顆流星都為你閃灼,愿地上的每一個(gè)伴侶為你而掛牽。
2、再次佇立在窗前,卻發(fā)現(xiàn)歲月匆匆,昔日那閃動(dòng)的夢(mèng)境竟如同暮秋里的..
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1、不要說珍重,不要說再見,就這樣,默默地離開,但愿,在金色的秋季,友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
2、輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
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