本文關鍵詞：手舞足蹈造句

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　　“哈哈哈哈……”什么事這么好笑��？其實就是我們班主任但老師把我們逗笑的。

　　我們的但老師不太高，看起來有點瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。如果和但老師相處久了，就會發(fā)現(xiàn)但老師肌肉比較發(fā)達，，力氣也挺大的。

　　我最愛上但老師的語文課了，但老師上課很幽默，一點也不死板。如果和但老師生活在一起，不發(fā)生意外事故，肯定活得過100歲。今天但老師給我們評講練習冊時，遇到用手舞足蹈造句，但老師說；“有個人撿到100元錢，高興得手舞足蹈，結果是假的。”“哈哈哈哈……”教室里笑翻了天，有的笑得趴在了地上。中午，王力扔紙飛機去撞風扇，結果紙飛機被攪到了但老師的眼鏡上，但老師大怒：“王力，風扇是用來攪紙飛機的嗎？待會兒我把你當人飛機飛過去攪。”“哈哈哈哈……”同學們又笑了，笑得前俯后仰，有幾個同學邊笑邊錘桌子，差點把桌子震翻了。

　　但老師也有教訓同學的時候，不過教訓方法很特別，也很好笑。比如同學上課不專心開小差。但老師總會說：“ΧΧΧ同志，歡迎上臺領一串麻辣燙。”還有一次羅博文和梁占打架，被但老師逮個正著。但老師說：“你們敢打架，到教室比力氣去，我倒要看看你們到底有多少力氣打架。”

　　到期末考試快要來臨時，但老師十分嚴肅，臉上也沒有平時的微笑了，這也是為了我們考試考好嘛！

　　我們的但老師就是這樣一個嚴肅、幽默的人。