獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究現(xiàn)狀分析——基于2004—2011年CNKI核心期刊論文
本文關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究現(xiàn)狀分析——基于2004—2011年CNKI核心期刊論文,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:獨(dú)立學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中,尤其是在當(dāng)前轉(zhuǎn)型期的建設(shè)和發(fā)展中,能否建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,成為其能否提高辦學(xué)質(zhì)量、提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素之一。通過(guò)對(duì)獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行定量和內(nèi)容分析,總結(jié)該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,從加強(qiáng)院校合作、微觀問(wèn)題研究、研究方法多樣化等方面提出研究展望,以期該領(lǐng)域有新的成果,進(jìn)一步推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院的良性運(yùn)行和健康發(fā)展。
【作者單位】: 南京大學(xué)金陵學(xué)院人事處;南京大學(xué)政府管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 獨(dú)立學(xué)院 師資隊(duì)伍 研究現(xiàn)狀分析
【分類(lèi)號(hào)】:G645.1
【正文快照】: 獨(dú)立學(xué)院是我國(guó)民辦高等教育的重要組成部分,近年來(lái),其建設(shè)速度之快、規(guī)模數(shù)量之大、影響之廣使它備受關(guān)注。這既是我國(guó)高等教育改革不斷推進(jìn)的結(jié)果,也是社會(huì)對(duì)其辦學(xué)的期許。從1999年我國(guó)第一所獨(dú)立學(xué)院———浙江大學(xué)城市學(xué)院成立開(kāi)始,歷經(jīng)13年的發(fā)展,截止2012年3月29日,據(jù)
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條
1 董華容;;當(dāng)前形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的理性思考[J];成人教育;2009年11期
2 周兆農(nóng);劉春香;;關(guān)于獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)基本要素的分析[J];黑龍江高教研究;2006年01期
3 魏立強(qiáng);韓大明;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的策略[J];黑龍江高教研究;2010年05期
4 王永福;沈英;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的困境及對(duì)策[J];教育導(dǎo)刊;2011年06期
5 闕海寶;羅昆;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的分析與對(duì)策[J];教育與職業(yè);2008年18期
6 何全旭;;淺析獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍新模式的構(gòu)建[J];教育與職業(yè);2011年30期
7 姜毅;;獨(dú)立學(xué)院師資建設(shè)問(wèn)題探析[J];教育發(fā)展研究;2006年12期
8 孔春苗;;《山西檔案》載文被引分析[J];山西檔案;2010年02期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 陳美芳;王亞杰;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)探析[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期
2 姚軍;;關(guān)于獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考[J];成功(教育);2009年11期
3 董華容;;當(dāng)前形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的理性思考[J];成人教育;2009年11期
4 隋靜;;實(shí)施“雙培雙帶”雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)[J];科技和產(chǎn)業(yè);2011年10期
5 蘇君華;;中國(guó)檔案學(xué)核心期刊影響力分析——以2000-2009年所載論文為研究對(duì)象[J];檔案學(xué)通訊;2010年05期
6 周林興;楊桂明;;數(shù)字檔案館與數(shù)字圖書(shū)館研究的比較分析——2000-2009年我國(guó)所發(fā)表相關(guān)論文的計(jì)量研究[J];檔案學(xué)通訊;2011年03期
7 黃文武;肖開(kāi)勇;;獨(dú)立學(xué)院外聘教師的分析與認(rèn)知[J];鄂州大學(xué)學(xué)報(bào);2007年01期
8 楊陽(yáng);;對(duì)獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的思考——基于人力資源中的雙因素理論[J];法制與社會(huì);2008年03期
9 康建軍;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[J];法制與社會(huì);2008年07期
10 陳前軍;;獨(dú)立學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)探析[J];法制與社會(huì);2010年18期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 呂小柏;吳友軍;;試論獨(dú)立學(xué)院教師配置的特異性及其方向[A];區(qū)域人才開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐——港澳臺(tái)大陸人才論壇暨2008年中華人力資源研究會(huì)年會(huì)論文集[C];2008年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 廉軍;轉(zhuǎn)型期的獨(dú)立學(xué)院公共治理機(jī)制研究[D];天津大學(xué);2011年
2 王愛(ài)敏;我國(guó)公立高校教師人力資源的優(yōu)化配置研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京);2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張睿;武漢地區(qū)部屬高校獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
2 曹恰;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2011年
3 羅濤濤;獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2011年
4 曾瑞;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];電子科技大學(xué);2011年
5 陳霞;獨(dú)立學(xué)院基層行政管理人員生存狀態(tài)研究[D];南昌大學(xué);2011年
6 付敏霞;江西民辦高校師資隊(duì)伍管理研究[D];南昌大學(xué);2011年
7 楚艷芳;普通高校獨(dú)立學(xué)院教師資源配置的問(wèn)題研究[D];中南民族大學(xué);2010年
8 楊國(guó)臣;我國(guó)獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2009年
9 劉瓊;普通高校獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)及改革研究[D];華中師范大學(xué);2006年
10 吳秀文;獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策研究[D];浙江師范大學(xué);2006年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 孔春苗;;《檔案與建設(shè)》載文被引分析[J];檔案與建設(shè);2006年02期
2 詹騰芳;關(guān)于獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的思考[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期
3 楊陽(yáng);;對(duì)獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的思考——基于人力資源中的雙因素理論[J];法制與社會(huì);2008年03期
4 何朝陽(yáng),王河江,賈高順;獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理改革的探索[J];高等工程教育研究;2005年03期
5 朱翠英;;加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2006年05期
6 單嵩麟,張成銘,王武林,翟向陽(yáng);實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)[J];黑龍江高教研究;2005年02期
7 周兆農(nóng);劉春香;;關(guān)于獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)基本要素的分析[J];黑龍江高教研究;2006年01期
8 蔡玉峰;陳漢棟;狄曉東;李鴻元;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];高等建筑教育;2008年01期
9 于福,史天勤;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年09期
10 周白華;;關(guān)于獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J];江蘇高教;2006年04期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李偉靖;;獨(dú)立學(xué)院以評(píng)促建,推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)——以華南師范大學(xué)增城學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)為例[J];才智;2010年30期
2 陳媛媛;;我國(guó)獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J];中共成都市委黨校學(xué)報(bào);2007年02期
3 鄭寶樂(lè);;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J];黑龍江科技信息;2009年34期
4 張劍鋒;;論獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍的建設(shè)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2007年25期
5 朱飛;;獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置與師資隊(duì)伍建設(shè)分析[J];新西部(下半月);2008年05期
6 胡寧;徐崇杰;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍中的問(wèn)題與對(duì)策研究[J];華章;2010年02期
7 那薇;;融智觀念在獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)中的應(yīng)用[J];繼續(xù)教育研究;2010年03期
8 姚曉菊;彭樟林;;基于科學(xué)發(fā)展觀的獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)思考[J];老區(qū)建設(shè);2008年06期
9 李明武;;論獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的特點(diǎn)[J];民辦高等教育研究;2009年04期
10 劉貽玲;楊斌清;;價(jià)值工程管理模式下的獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究[J];山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2011年S2期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉明新;;21世紀(jì)煤炭高校師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、途徑與方法[A];中國(guó)煤炭教育科研優(yōu)秀成果文集[C];2001年
2 于鵬;樊玉梅;常彥忠;段相林;;師資隊(duì)伍建設(shè)是課程建設(shè)的核心[A];2008年中國(guó)解剖學(xué)會(huì)第十一屆教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2008年
3 ;實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)[A];全國(guó)紡織教育學(xué)會(huì)紡織教育交流會(huì)議文集[C];2004年
4 盧小平;童遵龍;;首都高職院校師資隊(duì)伍存在的問(wèn)題與改進(jìn)對(duì)策研究[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2008年
5 王明樹(shù);;狠抓教學(xué)改革 全面提高獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年
6 陳德祿;;開(kāi)展學(xué)陶師陶活動(dòng) 促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)[A];紀(jì)念福建省陶行知研究會(huì)成立20周年——陶研優(yōu)秀論文集[C];2004年
7 俞愛(ài)月;任光圓;;以科研工作為載體 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)[A];2005年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2005年
8 李宗堯;;第四專(zhuān)題:高職教育“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的研究[A];科學(xué)發(fā)展 和諧社會(huì) 職教創(chuàng)新——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年
9 王延;張愛(ài)邦;;適應(yīng)老工業(yè)基地振興的高校師資環(huán)境營(yíng)造[A];第十屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集(四)[C];2008年
10 潘瑋;李何偉;;加強(qiáng)鐵路職工培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐和思考[A];河南省第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)鐵道分會(huì)場(chǎng)專(zhuān)集[C];2009年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 記者 李韶輝 實(shí)習(xí)生 林磊;全國(guó)獨(dú)立學(xué)院今年將招生30萬(wàn)[N];中國(guó)改革報(bào);2003年
2 記者 朱振岳;浙江獨(dú)立學(xué)院探索高效發(fā)展路[N];中國(guó)教育報(bào);2004年
3 本報(bào)記者 馮華;報(bào)考獨(dú)立學(xué)院應(yīng)了解什么[N];中國(guó)教育報(bào);2005年
4 本報(bào)記者 馬效軍;獨(dú)立學(xué)院“獨(dú)立”什么[N];甘肅日?qǐng)?bào);2005年
5 ;普通高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院在發(fā)展[N];吉林日?qǐng)?bào);2004年
6 賀春蘭 關(guān)慧 整理;論戰(zhàn)“獨(dú)立學(xué)院”[N];人民政協(xié)報(bào);2003年
7 記者 黃征邋通訊員 梁煒;獨(dú)立學(xué)院面臨3個(gè)走向[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2008年
8 ;我市“獨(dú)立學(xué)院”迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇[N];重慶日?qǐng)?bào);2008年
9 本報(bào)記者 趙鳳華;獨(dú)立學(xué)院今年擬招生30萬(wàn)[N];科技日?qǐng)?bào);2003年
10 王彥;我省規(guī)范高校獨(dú)立學(xué)院招生[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2005年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 彭華安;理性的選擇:獨(dú)立學(xué)院制度運(yùn)行研究[D];南京師范大學(xué);2011年
2 金鑫;我國(guó)獨(dú)立學(xué)院法人治理結(jié)構(gòu)研究[D];華中科技大學(xué);2011年
3 王衛(wèi)平;新疆獨(dú)立學(xué)院教師資源優(yōu)化配置研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
4 廉軍;轉(zhuǎn)型期的獨(dú)立學(xué)院公共治理機(jī)制研究[D];天津大學(xué);2011年
5 周金其;基于共生理論的高校獨(dú)立學(xué)院演變研究[D];浙江大學(xué);2007年
6 陳敏;大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化研究[D];華東師范大學(xué);2006年
7 祝士明;高職教育專(zhuān)業(yè)質(zhì)量保障體系的研究[D];天津大學(xué);2006年
8 王生;校長(zhǎng)決策研究[D];南京師范大學(xué);2002年
9 賀文瑾;職教教師教育的反思與建構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2007年
10 樊秀娣;我國(guó)高等職業(yè)教育的基本建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2003年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張海東;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的研究[D];四川師范大學(xué);2010年
2 曹恰;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2011年
3 馬彩云;獨(dú)立學(xué)院教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究[D];蘭州大學(xué);2010年
4 徐踐;我國(guó)獨(dú)立學(xué)院招生問(wèn)題的社會(huì)學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2010年
5 王麗娜;獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展方向研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2010年
6 謝旭光;多元化辦學(xué)模式下獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障問(wèn)題研究[D];天津大學(xué);2010年
7 任恒;獨(dú)立學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意度實(shí)證研究[D];西安工業(yè)大學(xué);2010年
8 劉振軍;論我國(guó)獨(dú)立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體制的改革與完善[D];吉林大學(xué);2011年
9 胡海燕;獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)期黨建工作研究[D];西南大學(xué);2011年
10 信紅娜;獨(dú)立學(xué)院教師激勵(lì)機(jī)制的研究[D];北京郵電大學(xué);2011年
本文關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究現(xiàn)狀分析——基于2004—2011年CNKI核心期刊論文,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):404196
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/xingzhengshiwu/404196.html