支架式教學典型案例_《英語教師》2009年06期
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《英語教師》 2009年06期
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支架式教學
【摘要】:理解英語教育教學的基本概念是廣大英語教師和教育教學研究人員作好教學與研究的基礎(chǔ)。為了幫助廣大讀者更好地理解英語教育教學的基本概念,從本期開始,本刊開辟了"教學百科"欄目,每期為給讀者提供一個有關(guān)英語教育教學方面基本概念或理念的介紹。衷心期望能對廣大讀者有所啟發(fā)和幫助。
【作者單位】:
內(nèi)蒙古包頭市第二十八中學;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G633.41
【正文快照】:
一、支架式教學——概述“支架”這個名稱,原意是建筑行業(yè)使用的“腳手架”,是建筑樓房時施予的暫時性支持,當樓房建好后,這種支持就撤掉了。用于教學中比喻對學生問題解決和意義建構(gòu)起輔助作用的概念框架。根據(jù)歐共體“遠距離教育與訓練項目”(DGXⅢ)的有關(guān)文件,支架式教學
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,本文編號:192405
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