本文關鍵詞：遠程教育學位論文的元分析研究

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【摘要】：本文以我國1997-2005年期間遠程教育方面的學位論文為研究樣本,采用內(nèi)容分析法,從論文主題、研究類型、研究方法和參考文獻四個方面進行統(tǒng)計分析,旨在得出我國遠程教育學位論文研究的現(xiàn)狀和特點。本研究期望能為遠程教育的研究生的學術研究及學位論文寫作提供一定的參考。
【作者單位】： 華南師范大學教育信息技術學院 華南師范大學教育信息技術學院
【關鍵詞】： 教育技術學 遠程教育 學位論文 內(nèi)容分析
【分類號】：G728
【正文快照】： 自現(xiàn)代遠程教育試點以來，遠程教育在我國得到了前所未有的迅猛發(fā)展。與此同時，隨著實踐的不斷深人，遠程教育的學術研究也格外活躍，受到越來越多的研究者和實踐者的關注，并促使相關研究論文、專著數(shù)量持續(xù)攀升�；诖�，也就有必要對這個領域?qū)W術研究的發(fā)展情況進行回顧

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本文編號：879447