本文關(guān)鍵詞：高校美術(shù)專業(yè)學(xué)位論文質(zhì)量研究

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【摘要】：正每年的11月至次年的5月,是本科生畢業(yè)論文選題、開題、撰寫和答辯的時間,師生都不免生出許多惶恐。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生最怕寫論文——寫什么,怎么寫,都成為學(xué)生的心病。而美術(shù)專業(yè)的教師
【作者單位】： 懷化學(xué)院美術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 美術(shù)專業(yè) 學(xué)位論文 專業(yè)學(xué)生 本科畢業(yè)論文 解決問題 論文答辯 指導(dǎo)教師 學(xué)習(xí)習(xí)慣 高校 存在問題
【基金】：懷化學(xué)院教改課題項目,編號201013
【分類號】：J20-4
【正文快照】： 每年的11月至次年的5月,是本科生畢業(yè)論文選題、開題、撰寫和答辯的時間,師生都不免生出許多惶恐。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生最怕寫論文——寫什么,怎么寫,都成為學(xué)生的心病。而美術(shù)專業(yè)的教師對指導(dǎo)學(xué)生的論文也倍感痛苦,指導(dǎo)的學(xué)生多,學(xué)生的文字表達能力、獨立思考和研究能力普遍較弱

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