本文關(guān)鍵詞：中國應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)英語碩士學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述體裁特征

  更多相關(guān)文章： 文獻(xiàn)綜述 體裁特征 批判性思維

【摘要】：文章以O(shè)’Connell和Jin的西方學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述模式為理論基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn),采取隨機抽樣的方法對30篇中國應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的英語碩士論文中的文獻(xiàn)綜述的篇章結(jié)構(gòu)和體裁特征進(jìn)行了分析。研究結(jié)果表明,中國學(xué)生文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)基本符合O’Connell和Jin的西方學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)綜述模式。但是其文獻(xiàn)綜述在一定程度上對研究空白及所存在的問題論證不足,并對文獻(xiàn)的批判性思維能力尚缺。另外,研究還表明,部分文本存在著不同于O’Connell和Jin的文獻(xiàn)綜述模式下的篇章結(jié)構(gòu)和體裁特征。
【作者單位】： 大連理工大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文獻(xiàn)綜述 體裁特征 批判性思維
【基金】：大連理工大學(xué)研究生精品課程建設(shè)項目(2009JP001)
【分類號】：H319
【正文快照】： 一、引言近幾年來,中國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展進(jìn)一步推動了我國學(xué)者在國際學(xué)術(shù)期刊上論文的發(fā)表。英語學(xué)術(shù)論文作為國際學(xué)術(shù)交流產(chǎn)出的一種重要形式,已成為學(xué)者向外界展示科研成果的重要紐帶和橋梁。掌握國際上英語學(xué)術(shù)期刊和國際學(xué)術(shù)會議對學(xué)術(shù)論文的規(guī)范性要求、寫作模式及投稿

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 白玫;;口譯中的語言理解與表達(dá)[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

2 高桂珍;史進(jìn)椺;;從文化角度對比分析“中國英語”在論文摘要寫作中的語篇特征[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年01期

3 崔建軍;;談研究生學(xué)位論文中的文獻(xiàn)綜述寫作[J];陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報;2007年03期

4 劉東虹;大學(xué)生英語寫作中評判性思維能力研究[J];外語教學(xué);2005年02期

5 ;第十七屆華北地區(qū)工科院校學(xué)位與研究生教育工作研討會召開[J];學(xué)位與研究生教育;2008年08期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊玲,柯?lián)P茜;個人習(xí)語與翻譯[J];安徽大學(xué)學(xué)報;2003年01期

2 張雯;英漢詞義的差異與翻譯[J];安徽大學(xué)學(xué)報;1998年03期

3 劉惠琴;;母語遷移對二語習(xí)得的促進(jìn)作用[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年06期

4 魯緒峰;賀愛軍;;主述位推進(jìn)模式及其翻譯[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年05期

5 周霞;;英漢第三人稱代詞翻譯對比研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年06期

6 張益民;;英漢指示代詞及其翻譯研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年02期

7 李穎;;淺談外語教學(xué)中的全面素質(zhì)培養(yǎng)[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報;2010年01期

8 童丹;石經(jīng)緯;;漢譯英的主語選擇問題分析[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2008年03期

9 郭先英;會話含義理論在英語交際中的應(yīng)用[J];安陽大學(xué)學(xué)報;2003年01期

10 劉偉;郭海云;;英漢可及性標(biāo)記系統(tǒng)對比研究及照應(yīng)指稱語的翻譯[J];北京交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 傅維賢;;對比與雙語詞典[A];中國辭書學(xué)會雙語詞典專業(yè)委員會第四屆年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2001年

2 劉曉康;;英漢諺語結(jié)構(gòu)對比[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張喜榮;英漢敘述語篇參與者標(biāo)識手段對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 阮氏玉華;越南語佛教詞語研究[D];華中科技大學(xué);2011年

3 阮氏黎心;漢越人體名詞隱喻對比研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 阮氏麗娟;漢語方位詞及其類型學(xué)特征[D];華東師范大學(xué);2011年

5 胡氏貞英;漢語非文學(xué)文本越譯研究[D];華中師范大學(xué);2011年

6 林新宇;漢語和韓國語話題句對比研究[D];中央民族大學(xué);2011年

7 袁淑娟;中國英語學(xué)習(xí)者詞匯推理研究[D];山東大學(xué);2011年

8 冀芳;濟(jì)寧方言義位研究[D];山東大學(xué);2011年

9 阮氏玉華;越南語佛教詞語研究[D];華中科技大學(xué);2011年

10 鄭國鋒;英漢位移運動事件切分與表征對比研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曹靜;語篇動態(tài)性的系統(tǒng)功能語言學(xué)研究[D];河北大學(xué);2007年

2 龍曉花;英漢指稱照應(yīng)對比研究及其翻譯策略[D];南昌航空大學(xué);2010年

3 陳丹;英漢遠(yuǎn)近指示語的對比研究[D];山東科技大學(xué);2010年

4 劉菲菲;論林語堂英譯《浮生六記》的審美再現(xiàn)[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 彭靜;語篇翻譯中的銜接[D];上海外國語大學(xué);2010年

6 石娜;從形合意合角度比較《傲慢與偏見》兩譯本[D];上海外國語大學(xué);2010年

7 姚雅寧;漢語“玉”的多角度研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

8 穆瑞鋒;漢英被動結(jié)構(gòu)對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

9 孫峗;中韓“關(guān)系小句+關(guān)系化標(biāo)記+NP”結(jié)構(gòu)的對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

10 蘇章海;進(jìn)化與融合：中西語言學(xué)元語言關(guān)鍵詞系統(tǒng)對比研究[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 熊易寒;;文獻(xiàn)綜述與學(xué)術(shù)譜系[J];讀書;2007年04期

2 張筱松;;對口譯交際效度的辯證分析[J];外語研究;2007年06期

3 李文中;中國英語與中國式英語[J];外語教學(xué)與研究;1993年04期

4 胡壯麟;語法隱喻[J];外語教學(xué)與研究;1996年04期

5 王斌華;;“口譯能力”評估和“譯員能力”評估——口譯的客觀評估模式初探[J];外語界;2007年03期

6 劉宓慶;;漢英句子擴展機制對比研究[J];現(xiàn)代外語;1992年01期

7 何安平;基于語料庫的英語教師話語分析[J];現(xiàn)代外語;2003年02期

8 何蓮珍,王敏;任務(wù)復(fù)雜度、任務(wù)難度及語言水平對中國學(xué)生語言表達(dá)準(zhǔn)確度的影響[J];現(xiàn)代外語;2003年02期

9 陳慧媛,吳旭東;任務(wù)難度與任務(wù)條件對EFL寫作的影響[J];現(xiàn)代外語;1998年02期

10 黃子?xùn)|;話題熟悉程度、語言水平和問題類型對EFL聽力理解的影響:一項基于圖式理論和關(guān)聯(lián)理論的實驗研究[J];現(xiàn)代外語;1998年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 單春昕;;高職英語閱讀教學(xué)與學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報;2008年09期

2 武姍姍;;從教育和心理學(xué)觀點看兒童批判性思維及其發(fā)展[J];文教資料;2008年35期

3 鄭香義;;批判性思維在大學(xué)英語教學(xué)中的融入[J];新西部(下半月);2009年06期

4 楊莉萍;韓光;;批判性思維與外語自主學(xué)習(xí)能力[J];東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年03期

5 龔慧慧;;英語批判性閱讀教學(xué)與學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)[J];青年文學(xué)家;2011年10期

6 ;投稿須知[J];吉林體育學(xué)院學(xué)報;2005年03期

7 李梅蘭;;批判性閱讀和批判性思維能力的培養(yǎng)[J];莆田學(xué)院學(xué)報;2007年04期

8 孫璐;;英語專業(yè)閱讀教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)[J];黑龍江科技信息;2008年15期

9 趙梅;王維利;章新瓊;;醫(yī)科大學(xué)生批判性思維能力的調(diào)查研究[J];中國校醫(yī);2008年03期

10 梁靜;;批判性思維在大學(xué)英語課程試卷設(shè)計中的應(yīng)用[J];考試周刊;2008年33期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈裕琥;王海慶;黃相國;葛菊梅;張懷剛;;作物品種間遺傳多樣性的研究進(jìn)展[A];21世紀(jì)作物科技與生產(chǎn)發(fā)展學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2002年

2 陳生;;國外人格障礙的心理治療研究現(xiàn)狀及評析[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

3 武立東;黃海昕;;企業(yè)集團(tuán)子公司的主導(dǎo)行為研究:理論分析[A];第四屆（2009）中國管理學(xué)年會——組織與戰(zhàn)略分會場論文集[C];2009年

4 王毓洲;黃席珍;王菁;肖高輝;羅英;武永吉;;術(shù)治療阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征文獻(xiàn)綜述及Meta分析[A];中國睡眠研究會第二屆學(xué)術(shù)年會論著匯編[C];2001年

5 謝綱;曾建國;;蓮子心的主要成分和藥理作用研究進(jìn)展[A];2007年中華中醫(yī)藥學(xué)會第八屆中藥鑒定學(xué)術(shù)研討會、2007年中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會中藥專業(yè)委員會全國中藥學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

6 倪琳;;延安《解放日報》改版研究文獻(xiàn)綜述與分析[A];中國傳媒大學(xué)第三屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

7 藍(lán)海林;楊京京;;從企業(yè)戰(zhàn)略的“制度基礎(chǔ)觀”看中國市場分割——文獻(xiàn)綜述和未來研究方向[A];第四屆（2009）中國管理學(xué)年會——組織與戰(zhàn)略分會場論文集[C];2009年

8 李成仁;肖嵐;李紅麗;李澤桂;姚忠祥;劉運來;秦茂林;;在醫(yī)學(xué)本科生中開展知識論壇的實踐[A];中國解剖學(xué)會第十一屆全國組織學(xué)與胚胎學(xué)青年學(xué)術(shù)研討會論文匯編[C];2009年

9 姚志榮;陳潔;魯智勇;莊寅;姜嬡芳;郭一峰;;國內(nèi)首報無皮疹型Stevens-Johnson綜合征4例并文獻(xiàn)綜述[A];中華醫(yī)學(xué)會第十二次全國皮膚性病學(xué)術(shù)會議論文集[C];2006年

10 康雄華;張安錄;王世新;;農(nóng)地內(nèi)部流轉(zhuǎn)市場研究文獻(xiàn)綜述[A];土地利用的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和區(qū)域統(tǒng)籌——2007中國科協(xié)年會8.3分會場論文集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳炳焱;軍事創(chuàng)新需要培養(yǎng)批判性思維能力[N];解放軍報;2004年

2 普瑜斌;文獻(xiàn)綜述寫作[N];中國中醫(yī)藥報;2000年

3 中國人才交流協(xié)會副會長 中國北方人才市場總裁 蔡吉臣;塑造一支有不竭創(chuàng)新能力的人才隊伍[N];中國組織人事報;2011年

4 上海財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院 陳旭;A、B股市場一定要合并嗎？[N];人民日報海外版;2001年

5 羅梁波 《甘肅行政學(xué)院學(xué)報》常務(wù)副主編;學(xué)術(shù)之傷，文章之痛，期刊之癢[N];中國社會科學(xué)報;2011年

6 本報記者 郭扶庚邋通訊員 胥丹丹 楊旎;怎樣寫好學(xué)位論文[N];光明日報;2007年

7 謝世平 潘萬旗 梁慕華;艾滋病基本證型主要有六種[N];中國中醫(yī)藥報;2006年

8 李典云;治支氣管哮喘中藥方[N];上海中醫(yī)藥報;2005年

9 董飛俠;就地取材 鄉(xiāng)醫(yī)寫論文也瀟灑[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報;2006年

10 李美 王海邊;電視新聞評論更要出精品[N];中華新聞報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王靜;基于本體的中醫(yī)文獻(xiàn)診療信息的智能檢索示范研究[D];中國中醫(yī)科學(xué)院;2012年

2 田丹;大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)方式探索[D];上海外國語大學(xué);2012年

3 陳明芳;英語博士學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述中的轉(zhuǎn)述[D];廈門大學(xué);2006年

4 李園白;中醫(yī)醫(yī)案文獻(xiàn)特殊性評價方法研究[D];中國中醫(yī)科學(xué)院;2010年

5 李賽美;糖尿病濕熱證及糖尿病心臟病證治規(guī)律理論與臨床研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2005年

6 王蕾;大學(xué)英語課堂教學(xué)中醫(yī)學(xué)生“基于問題的學(xué)習(xí)”模式研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

7 黃潤波;甲狀腺機能亢進(jìn)癥中醫(yī)辨治述略與李賽美臨床經(jīng)驗探討[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2013年

8 劉新芳;修辭互動視角下的語篇類型共生關(guān)系研究[D];上海外國語大學(xué);2013年

9 姜麗琴;天然海洋多肽Tasiamide的合成研究[D];天津大學(xué);2006年

10 魚浚鏞;抑郁癥的證候要素及其組合規(guī)律研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉芳;中國應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)英語碩士論文文獻(xiàn)綜述體裁特征研究[D];大連理工大學(xué);2010年

2 雷黎;英漢論文中文獻(xiàn)綜述的對比分析[D];中南大學(xué);2008年

3 曹小青;西澳大利亞中學(xué)歷史課堂教學(xué)批判性思維能力培養(yǎng)[D];浙江師范大學(xué);2011年

4 陳紹東;提升大學(xué)生信息素養(yǎng)中批判性思維能力的研究[D];江西師范大學(xué);2011年

5 單超群;基于體裁的大學(xué)英語閱讀教學(xué)研究[D];黑龍江大學(xué);2011年

6 劉佳茜;基于體裁的中美學(xué)生個人陳述語篇對比分析[D];黑龍江大學(xué);2012年

7 王子君;英語專業(yè)大學(xué)生批判性思維能力測評與培養(yǎng)[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2012年

8 董文;中文版批判性思維能力測量表在廣東省�？谱o(hù)士中的修訂及運用[D];南方醫(yī)科大學(xué);2012年

9 張朔瑋;《護(hù)理研究》教學(xué)中護(hù)生批判性思維能力培養(yǎng)的實踐研究[D];福建醫(yī)科大學(xué);2013年

10 呂欣;基于體裁的商務(wù)英語寫作教學(xué)研究[D];黑龍江大學(xué);2011年

，

本文編號：841166