本文關鍵詞：嵌入學位論文撰寫過程的信息素質教育研究

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【摘要】：從分析碩士研究生學位論文負面評審意見入手,結合碩士研究生學位論文生產過程,分析信息素質在該過程中的體現,提出利用信息素質導航圖嵌入學位論文撰寫過程進行信息素質教育的方案。
【作者單位】： 哈爾濱工程大學圖書館;中國科學院國家科學圖書館;
【關鍵詞】： 信息素質導航圖 學位論文 用戶教育
【基金】：《圖書情報工作》雜志社2010年出版基金重點資助項目“嵌入研究生學位論文研究過程的信息素養(yǎng)教育研究”(項目編號:2010CB02)研究成果之一
【分類號】：G201
【正文快照】： 1引言學位論文是學位申請者本人在導師的指導下獨立完成的研究成果。學位論文生產過程可以分為選題、開題、實驗或調查、中期考核、撰寫、修改、盲審、答辯等幾個階段。每個階段的主要工作任務不同,選題階段需要廣泛閱讀相關綜述性文獻,同老師頻繁交流。當確定具體細節(jié)方向后

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