漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士教學(xué)設(shè)計(jì)類學(xué)位論文撰寫的調(diào)查研究
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【摘要】:本文以華東師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教師研修基地2012年、2013年、2014年通過答辯的47篇教學(xué)設(shè)計(jì)類學(xué)位論文為研究對(duì)象,對(duì)這種類型論文的特點(diǎn)、撰寫現(xiàn)狀、存在的問題進(jìn)行分析研究,指出應(yīng)注重提高教學(xué)設(shè)計(jì)類論文的撰寫質(zhì)量,提倡問題解決式教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用研究。
【作者單位】: 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 漢語(yǔ)國(guó)際教育 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)位論文 應(yīng)用研究
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 一、引言漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士的培養(yǎng)是解決漢語(yǔ)國(guó)際教育中師資匱乏問題的關(guān)鍵,在培養(yǎng)過程中,具有明確的職業(yè)導(dǎo)向、注重實(shí)踐性,其學(xué)位論文撰寫也有著不同于學(xué)術(shù)型碩士的特色和要求。全國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在《漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位論文撰寫指導(dǎo)意見》(國(guó)
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,本文編號(hào):592348
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