本文關(guān)鍵詞：我國高等教育學(xué)博士學(xué)位論文研究方法的特點及變化趨勢——基于2005—2014年379篇博士論文的研究

  更多相關(guān)文章： 高等教育 研究方法 定量研究 定性研究

【摘要】：運用內(nèi)容分析法對2005—2014年近10年379篇高等教育學(xué)博士學(xué)位論文研究發(fā)現(xiàn):近十年我國高等教育研究方法存在著以下特點和不足。思辨類研究仍占大多數(shù),實證類研究偏少;質(zhì)性研究逐漸受到研究者的重視;研究方法總體還較單一,定量研究數(shù)據(jù)有待深入挖掘。對此提出:提倡實證類研究,提高定量研究數(shù)據(jù)分析水平;改變研究方法較為單一的現(xiàn)狀,提倡混合研究的使用;加強高等教育研究方法的理論研究,提高研究者的方法運用能力等建議。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 研究方法 定量研究 定性研究
【分類號】：G643.8;G640-4
【正文快照】： 對于任何一門學(xué)科而言,它的形成與發(fā)展都與這門學(xué)科的研究方法密切相關(guān)。研究方法也是每個教育研究者必須考慮的,它直接關(guān)系到研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和適用性。有學(xué)者指出,“方法的變化(包括研究者思想方法的變化和研究中使用具體方法的變化)是教育研究取得突破性進(jìn)展的一個必要條

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丁學(xué)芳;周燕;;高等教育研究方法的演變——基于人大復(fù)印資料《高等教育》(1980—2007)的分析[J];理工高教研究;2009年02期

2 李梟鷹;;國內(nèi)第一部高等教育研究方法著作——潘懋元教授主編的《高等教育研究方法》評介[J];大學(xué)教育科學(xué);2008年05期

3 李慧;;論質(zhì)性研究方法的特殊價值[J];大學(xué)教育科學(xué);2011年06期

4 鄭日昌,崔麗霞;二十年來我國教育研究方法的回顧與反思[J];教育研究;2001年06期

5 趙明玉;李雅君;;徘徊于人文主義與實證主義之間——比較教育方法論的發(fā)展軌跡探析[J];外國教育研究;2006年09期

6 田虎偉;;高等教育研究博士學(xué)位論文中研究方法的調(diào)查分析[J];學(xué)位與研究生教育;2007年08期

7 鄧猛;潘劍芳;;論教育研究中的混合方法設(shè)計[J];教育研究與實驗;2002年03期

8 鄧猛,趙振州;教育科學(xué)研究方法與寫作基本規(guī)范的思考[J];教育研究與實驗;2005年01期

9 徐輝,季誠鈞;高等教育研究方法現(xiàn)狀及分析[J];中國高教研究;2004年01期

10 葉瀾;陳桂生;瞿葆奎;;向著科學(xué)化的目標(biāo)前進(jìn)——試述近十年我國教育研究方法的演進(jìn)[J];中國教育學(xué)刊;1989年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 于汝霜;高校教師跨學(xué)科交往研究[D];華東師范大學(xué);2013年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙Z，

本文編號：570468