本文關(guān)鍵詞：風(fēng)險控制在研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控中的應(yīng)用

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【摘要】：將工程項目的風(fēng)險管理理論應(yīng)用于研究生論文過程中的風(fēng)險因素及風(fēng)險監(jiān)控,提出了風(fēng)險監(jiān)控和降低其風(fēng)險的方法,并通過具體的實際應(yīng)用加以論證說明,為研究生的學(xué)位論文管理提供了科學(xué)的決策依據(jù).
【作者單位】： 南華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 南華大學(xué)教務(wù)處 南華大學(xué)教務(wù)處
【關(guān)鍵詞】： 論文 項目 風(fēng)險 控制
【基金】：湖南省教育廳基金資助項目(04B20)
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 教學(xué)是一種有計劃有目的的活動.教學(xué)過程是教師行為、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生行為在一定環(huán)境下的相互作用,是人與人之間的一種復(fù)雜的知識性、社會性和心理性的交互過程,這個過程是由若干變量所決定的,這些變量主要包括:教師系統(tǒng)、學(xué)生系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng);教學(xué)需要控制這些系統(tǒng),

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本文編號：525049