發(fā)布時間：2017-07-01 00:07

  本文關(guān)鍵詞：嵌入中科院研究生學(xué)位論文研究過程的信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息素養(yǎng)貫穿于研究生學(xué)位論文選題、實(shí)驗(yàn)、寫作、投稿全過程之中。基于2006年美國大學(xué)與研究圖書館學(xué)會(ACRL)《科技信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的解讀,設(shè)計(jì)針對研究生學(xué)位論文過程的信息素養(yǎng)調(diào)查問卷,選擇中國科學(xué)院12個研究所的120位碩、博士研究生作為調(diào)查對象,調(diào)查研究生學(xué)位論文研究過程的信息素養(yǎng)現(xiàn)狀,旨在基于調(diào)查結(jié)果的分析,提出培養(yǎng)研究生學(xué)位論文研究過程的信息素養(yǎng)建議。
【作者單位】： 中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 學(xué)位論文 信息素養(yǎng) 調(diào)查研究
【基金】：《圖書情報(bào)工作》雜志社2010年出版基金重點(diǎn)資助項(xiàng)目“嵌入研究生學(xué)位論文研究過程的信息素養(yǎng)教育研究”(項(xiàng)目編號:2010CB02)研究成果之一
【分類號】：G643
【正文快照】： 研究生的學(xué)位論文研究占研究生學(xué)習(xí)階段時間的一半以上,是研究生開展科學(xué)研究工作的成果結(jié)晶,也是研究生能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)[1]。學(xué)位論文的質(zhì)量綜合體現(xiàn)了研究生運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實(shí)際問題的能力。通過學(xué)位論文,可以看出研究生是否掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：503928