本文關(guān)鍵詞：排課算法，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《信息與電腦(理論版)》 2011年12期

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自動排課算法的分析

【摘要】：隨著我國教育事1業(yè)的不斷發(fā)展,課程編排問題在很大的程度上影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。近些年來,政府對教育事業(yè)的投入也是逐年加大,可見對教育事業(yè)的重視。為了保證教學(xué)的質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)該制定出嚴(yán)密合理和規(guī)范的課程安排,課程的編制過程是十分復(fù)雜和繁重的。下面我們就分析一下排課研究的意義,如今排課問題的現(xiàn)狀,以及現(xiàn)有的幾種排課算法,詳細(xì)地分析一下排課算法,

【作者單位】： 華僑大學(xué);泉州輕工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：TP301.6
【正文快照】：

1.排課算法研究的意義不管是小初高還是大學(xué),靠老師教課來學(xué)習(xí)還是占主要的部分,這是培養(yǎng)學(xué)生的主要途徑。在學(xué)期開始的時候,學(xué)校都會給每人發(fā)一張課程表,學(xué)生還有老師都是按照課程表來進(jìn)行計劃。一張課程表打印出來十分簡單,但是想把課程安排的緊湊合格,管理人員是需要下很

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