《信息與電腦(理論版)》2011年12期
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《信息與電腦(理論版)》 2011年12期
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自動排課算法的分析
【摘要】:隨著我國教育事1業(yè)的不斷發(fā)展,課程編排問題在很大的程度上影響著學校教學質量的提高。近些年來,政府對教育事業(yè)的投入也是逐年加大,可見對教育事業(yè)的重視。為了保證教學的質量,學校應該制定出嚴密合理和規(guī)范的課程安排,課程的編制過程是十分復雜和繁重的。下面我們就分析一下排課研究的意義,如今排課問題的現(xiàn)狀,以及現(xiàn)有的幾種排課算法,詳細地分析一下排課算法,
【作者單位】:
華僑大學;泉州輕工學院;
【關鍵詞】:
【分類號】:TP301.6
【正文快照】:
1.排課算法研究的意義不管是小初高還是大學,靠老師教課來學習還是占主要的部分,這是培養(yǎng)學生的主要途徑。在學期開始的時候,學校都會給每人發(fā)一張課程表,學生還有老師都是按照課程表來進行計劃。一張課程表打印出來十分簡單,但是想把課程安排的緊湊合格,管理人員是需要下很
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,本文編號:49057
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