本文關(guān)鍵詞：論學(xué)位論文的“學(xué)術(shù)理論性”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：分析了研究生學(xué)位論文的"學(xué)術(shù)理論性"所涉及到的三個側(cè)面,即如何理解與界定一篇學(xué)位論文的學(xué)術(shù)理論性、研究方法論設(shè)計與具體研究方法選擇之間的關(guān)系和論文的選題與結(jié)構(gòu)安排,并結(jié)合作者學(xué)術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)歷作了闡述。
【作者單位】： 山東大學(xué)政治學(xué)與公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)位論文 學(xué)術(shù)理論性 寫作技巧 研究方法選擇 研究方法論 理論分析框架 理論視角 方法論意義 結(jié)構(gòu)安排 學(xué)術(shù)研究
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 研究生論文畢業(yè)答辯和向?qū)W術(shù)雜志投稿時經(jīng)常得到的反饋意見是“學(xué)術(shù)理論性不強”或“理論深度不夠”。當(dāng)然,何謂“學(xué)術(shù)理論性”,“學(xué)術(shù)理論深度”怎樣才能算是高,實際上是學(xué)術(shù)成果評價中最有爭議、因而也最困難的問題。但話又說回來,“學(xué)術(shù)理論性”或“學(xué)術(shù)理論深度”確實是

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